人教部编版 (五四制)第四单元 我们在一起14 请帮我一下吧优秀巩固练习

这是一份人教部编版 (五四制)第四单元 我们在一起14 请帮我一下吧优秀巩固练习，共4页。试卷主要包含了有了新玩具，你会等内容，欢迎下载使用。
1.当我们与朋友合作时，不应该做的是（ ）。
A.有分工
B.巧配合
C.互相鼓励
D.埋怨朋友
2.所谓“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮”，就是告诉我们要（ ）。
A.团结合作
B.经常擦皮鞋
C.分享
3.小芳有一道题目不会，来问我，我会（ ）。
A.把答案给她抄
B.让她问老师去
C.讲给她听
4.有了新玩具，你会（ ）。
A.自己玩
B.和大家一起玩
C.只和最要好的朋友一起玩
5.叔叔的东西掉在了地上，正确的做法是（ ）。
A.帮叔叔捡起
B.大声喊，让叔叔知道
C.看见了就当没看见
二.填空题(共5题，共10分)
1.小朋友之间玩耍一定要懂分享，懂（ ）。
2.当别人取得成功时，替别人高兴，分享他人的（ ）。
3.小朋友们要学会自己解决（ ）。
4.很多科学实验能够成功，关键在于大家一起（ ）。
5.有的困难我们自己可以解决，有的困难自己不能解决，需要他人（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.大家在一起做游戏，会很快乐。（ ）
2.小方今天带了一本新图书，与同学一起分享，一起阅读。（ ）
3.放学了，小伙伴们一起在马路上做游戏。（ ）
4.小李无论遇到什么事都找别人合作，即使一个人可以做好，他也不做。（ ）
5.大家一起合作，胜利的果实就是属于大家的，所以我们要尽可能独立完成。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连
秘密分享 生动点
方法分享 爱惜点
故事分享 仔细点
图书分享 小声点
五.简答题(共5题，共22分)
1.下课了，你正打算和同学出去玩，这时小强想让你给他讲一道题目，你会怎样做？
2.小朋友们，在生活中我们和同学合作，和朋友合作，和亲人合作，那么我们为什么要合作呢？写一写理由吧。
3.小柱性格内向，见到陌生人总是紧张得说不出话来，小朋友们都不喜欢和他玩。小柱委屈地哭了。你能怎样帮助他？
4.请大家开动脑筋想一想，要想成为一名合格的少先队员，还应该做些什么？
5.生活中我们获得了他人的帮助，他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。
六.综合题(共1题，共12分)
1.看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.C
4.B
5.A
二.填空题
1.分享
2.快乐
3.困难
4.合作
5.帮助
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.示例：我会等会儿再出去玩，先给小强讲题，小强学会后我们一起去玩。（合理即可）
2.合作可以分享快乐，可以更好的解决困难，离成功更进一步。
3.示例：和小柱一起玩，和他多说话，让他慢慢改掉胆小不敢说话的缺点
4.在家，要做家人的好帮手；参加小区的公益活动，如：小区垃圾分类活动；要乐于助人，邻居王奶奶儿女都不在身边，我们经常帮她清扫院子……
5.示例：下雨了，同学没带伞，我把我的雨伞给他，和爸爸和撑一把伞回家；同学遇到不会做的难题，我帮他讲解；有位叔叔电车上的东西掉了，他不方便捡，我帮他捡起来；我帮老师把作业抱到教师，给同学们发下去……
六.综合题
1.熟悉自己所在的班级和同学，主动融人集体活动中去。如：①可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；②主动帮助同学打扫卫生；③积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。④要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。（解析：开放性试题，言之有理即可）