小学14 请帮我一下吧优秀课后测评

这是一份小学14 请帮我一下吧优秀课后测评，共4页。试卷主要包含了你的好朋友学英语很困难，你会，两个同学做游戏时吵架了，你应该，请别人帮忙的时候，我们要等内容，欢迎下载使用。
1.妈妈让小红在学校不要和不爱干净的同学玩耍，小红（ ）。
A.把妈妈的话告诉那些同学
B.有自己的主意，继续和玩得来的同学玩耍
C.帮助同学改了不爱干净的坏习惯，然后开开心心和他们玩
2.你的好朋友学英语很困难，你会（ ）。
A.劝他放弃了
B.告诉他你也学不好
C.鼓励他坚持
3.两个同学做游戏时吵架了，你应该（ ）。
A.劝阻他们
B.不管不问
C.帮助其中的一个同学
4.请别人帮忙的时候，我们要（ ）。
A.有礼貌
B.直接指挥
C.命令别人
5.星期天，小明要出去玩，那么他就要（ ）。
A.告诉家里人一声
B.不声不响的走掉
C.偷偷的溜掉
二.填空题(共5题，共14分)
1.认真地（ ），高兴地（ ），响亮地（ ）。
2.很多科学实验能够成功，是大家在一起（ ）的结果。
3.当别人向自己分享时，一定要严肃，（ ）。
4.有的困难我们自己可以解决，有的困难自己不能解决，需要他人（ ）。
5.当别人取得成功时，替别人高兴，分享他人的（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.《小鹿和猴子》的故事告诉我们团结合作才快乐。（ ）
2.和不熟悉的小朋友一起玩的时候，就要把胆子放大一些，要敢于尝试，主动伸出“友谊之手”，这样才能与更多的人成为朋友，才能收获更多的快乐。（ ）
3.和同学做游戏时只演好人，不演坏人。（ ）
4.小红生病了，不能参加班级卫生清洁，同桌帮助她搞卫生。（ ）
5.一位行人向小明问路，小明耐心细致的讲解。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连
秘密分享 生动点
方法分享 爱惜点
故事分享 仔细点
图书分享 小声点
五.简答题(共5题，共24分)
1.你帮助过别人吗？别人帮助过你吗？请说一说你的感受，和大家一起分享吧！
2.分享是一种快乐，也是一种幸福。小朋友们要学会分享，说一说你能够为其她小朋友分享什么吧。
3.生活中，我获得了他人的帮助，他人也获得了我的帮助。动动小手，写一写我帮助过他人的事情。
4.请列举出两个生活中需要团结合作才能做好的事。
5.小柱性格内向，见到陌生人总是紧张得说不出话来，小朋友们都不喜欢和他玩。小柱委屈地哭了。你能怎样帮助他？
六.综合题(共1题，共12分)
1.看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.A
二.填空题
1.读；唱；说
2.合作
3.认真
4.帮助
5.快乐
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.示例：我帮助过别人，我也受到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任，我们有义务这样去做，当别人需要帮助时，我们就应该伸出援助之手；被别人帮助时，自己感觉心里暖暖的，总希望在别人需要帮助时，也会尽自己的最大努力去帮助他们。
2.示例：我可以为其他小朋友分享我的快乐，分享我的优点，分享我的玩具，分享我的照片等等。
3.示例：在学校里我们同班同学在小心摔了一脚，我上前去将他扶起来了。
4.出黑板报，踢足球，打篮球等等。只要是需要合作才能完成的，都可以。
5.示例：和小柱一起玩，和他多说话，让他慢慢改掉胆小不敢说话的缺点
六.综合题
1.熟悉自己所在的班级和同学，主动融人集体活动中去。如：①可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；②主动帮助同学打扫卫生；③积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。④要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。（解析：开放性试题，言之有理即可）