小学14 请帮我一下吧精品课时训练

这是一份小学14 请帮我一下吧精品课时训练，共4页。试卷主要包含了风筝挂在了树上， 可取的做法是，当别人取得好成绩时，我们应该，你的好朋友学英语很困难，你会等内容，欢迎下载使用。
1.小刚高大强壮，打篮球时撞了别人，他应该（ ）。
A.赔礼道歉
B.继续玩耍
C.转身回家
2.风筝挂在了树上， 可取的做法是（ ）。
A.找大人帮着取下
B.自己攀着树取下
C.摇动树木取下
3.当我们与朋友合作时，不应该做的是（ ）。
A.有分工
B.巧配合
C.互相鼓励
D.埋怨朋友
4.当别人取得好成绩时，我们应该（ ）。
A.替别人高兴
B.不理他
C.查查他是否作弊了
5.你的好朋友学英语很困难，你会（ ）。
A.劝他放弃了
B.告诉他你也学不好
C.鼓励他坚持
二.填空题(共5题，共12分)
1.当别人取得成功时，替别人高兴，分享他人的（ ）。
2.所谓“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，就是告诉我们要（ ）。
3.小朋友之间玩耍一定要懂分享，懂（ ）。
4.我过生日的时候，会和小朋友们分享（ ）蛋糕，所以我很（ ）。
5.小伙伴们应该（ ）玩耍，不应该自己玩自己的。
三.判断题(共5题，共10分)
1.老师请成绩优秀的小青分享学习方法，可以小青怎么也不愿意。（ ）
2.自己喜欢的玩具和小伙伴一起玩。（ ）
3.我摔倒了，小红把我扶了起来。（ ）
4.下雨了，小明看到了,把伞主动让给了我。（ ）
5.《小鹿和猴子》的故事告诉我们团结合作才快乐。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连
我学会了如何买菜 十分伤心
我养的花枯死了 快乐、高兴
我有时一个人在家 很激动
我扫楼道得到了表扬 心里害怕
我和朋友捕知了 满足
五.简答题(共5题，共22分)
1.你们班来了一位新同学，就座在你旁边。课间大家都出教室玩耍了，唯独新同学没有，你会怎样做？
2.在你们的日常合作过程中，是如何给每个成员分配给工作的？
3.请列举出两个生活中需要团结合作才能做好的事。
4.小朋友们，在生活中我们和同学合作，和朋友合作，和亲人合作，那么我们为什么要合作呢？写一写理由吧。
5.请大家开动脑筋想一想，要想成为一名合格的少先队员，还应该做些什么？
六.综合题(共1题，共12分)
1.看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.D
4.A
5.C
二.填空题
1.快乐
2.合作
3.分享
4.生日；快乐
5.一起
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.邀请新同学一起出去玩耍
2.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答，言之有理即可。
3.出黑板报，踢足球，打篮球等等。只要是需要合作才能完成的，都可以。
4.合作可以分享快乐，可以更好的解决困难，离成功更进一步。
5.在家，要做家人的好帮手；参加小区的公益活动，如：小区垃圾分类活动；要乐于助人，邻居王奶奶儿女都不在身边，我们经常帮她清扫院子……
六.综合题
1.熟悉自己所在的班级和同学，主动融人集体活动中去。如：①可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；②主动帮助同学打扫卫生；③积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。④要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。（解析：开放性试题，言之有理即可）