政治 (道德与法治)一年级下册第四单元 我们在一起14 请帮我一下吧精品课时训练

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1.与人合作时不能（ ）。
A.责怪埋怨
B.合理分工
C.同心协力
2.叔叔的东西掉在了地上，正确的做法是（ ）。
A.帮叔叔捡起
B.大声喊，让叔叔知道
C.看见了就当没看见
3.下列行为正确的是（ ）。
A.我不想和李龙玩，我看到他就生气
B.我不玩踢毽子游戏，因为小明踢得好，他总是踢的多，我心里不舒服
C.我和小红玩沙子，我们玩得非常开心
4.请别人帮忙的时候，我们要（ ）。
A.有礼貌
B.直接指挥
C.命令别人
5.下列正确的方式是（ ）。
A.我把我听到的故事，讲给大家听
B.我新买的一本书，不给同学们看
C.我的新玩具，不拿给同学们玩
二.填空题(共5题，共14分)
1.遇问题，不埋怨，团结合作才（ ）。
2.小伙伴们应该（ ）玩耍，不应该自己玩自己的。
3.当别人向自己分享时，一定要严肃，（ ）。
4.认真地（ ），高兴地（ ），响亮地（ ）。
5.要学会这些交往常用语：谢谢，对不起，没关系，（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.和同学做游戏时只演好人，不演坏人。（ ）
2.快进考场了，小伙伴忘了带笔，正好自己有多余的，就给了她一只。（ ）
3.大家一起合作，胜利的果实就是属于大家的，所以我们要尽可能独立完成。（ ）
4.手工课上，小芳不肯做手工，她说那样会把身上弄脏的。（ ）
5.明明有很多玩具，可是他和小伙伴玩耍时从来不带自己的玩具，都是玩别人的玩具。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连
我学会了如何买菜 十分伤心
我养的花枯死了 快乐、高兴
我有时一个人在家 很激动
我扫楼道得到了表扬 心里害怕
我和朋友捕知了 满足
五.简答题(共5题，共20分)
1.你正在小区里和小伙伴做游戏，这时小明跑来让你给他讲解一道数学试题，你会怎样做？
2.生活中我们获得了他人的帮助，他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。
3.小朋友们，在生活中我们和同学合作，和朋友合作，和亲人合作，那么我们为什么要合作呢？写一写理由吧。
4.在你们的日常合作过程中，是如何给每个成员分配给工作的？
5.请列举出两个生活中需要团结合作才能做好的事。
六.综合题(共1题，共4分)
1.小明天生性格内向，见着陌生人总是紧张的说不出话来，小朋友们都不愿意跟他玩儿，小明委屈的哭了。这是小明的错吗？请你来说一说。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.A
5.A
二.填空题
1.快乐
2.一起
3.认真
4.读；唱；说
5.别客气
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.先去给小明讲解试题，然后回来玩儿。
2.示例：下雨了，同学没带伞，我把我的雨伞给他，和爸爸和撑一把伞回家；同学遇到不会做的难题，我帮他讲解；有位叔叔电车上的东西掉了，他不方便捡，我帮他捡起来；我帮老师把作业抱到教师，给同学们发下去……
3.合作可以分享快乐，可以更好的解决困难，离成功更进一步。
4.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答，言之有理即可。
5.出黑板报，踢足球，打篮球等等。只要是需要合作才能完成的，都可以。
六.综合题
1.这不是小明的错。小朋友们应该体谅小明，多理解小明，积极主动和小明玩耍。