人教部编版 (五四制)一年级下册14 请帮我一下吧精品课时练习

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册14 请帮我一下吧精品课时练习，共4页。试卷主要包含了下列正确的方式是，老师让我们出黑板报，我们可以，一起玩耍的小朋友不慎落水，你会等内容，欢迎下载使用。
1.下列正确的方式是（ ）。
A.我把我听到的故事，讲给大家听
B.我新买的一本书，不给同学们看
C.我的新玩具，不拿给同学们玩
2.当我们与朋友合作时，不应该做的是（ ）。
A.有分工
B.巧配合
C.互相鼓励
D.埋怨朋友
3.叔叔的东西掉在了地上，正确的做法是（ ）。
A.帮叔叔捡起
B.大声喊，让叔叔知道
C.看见了就当没看见
4.老师让我们出黑板报，我们可以（ ）。
A.大家一起团结合作
B.各做各的
C.让别人做
5.一起玩耍的小朋友不慎落水，你会（ ）。
A.下水救人
B.大声呼救，寻求大人帮助
C.着急大哭
二.填空题(共5题，共10分)
1.很多科学实验能够成功，是大家在一起（ ）的结果。
2.自己有多余的玩具，可以和（ ）一起分享。
3.只要用心（ ），我们都可以学会。
4.当别人向自己分享时，一定要严肃，（ ）。
5.当别人取得成功时，替别人高兴，分享他人的（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.眼睛进沙子的时候我就用力揉眼睛。（ ）
2.小龙在和大家一起合作时，需要他做什么，就去做什么，从不挑剔。（ ）
3.小林喜欢一个人做事，即使他一个人完成不了，他也不愿意和别人合作。（ ）
4.遇到困难自己解决，不找别人帮忙。（ ）
5.小明很害羞，小朋友们都不和她玩耍。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连
秘密分享 生动点
方法分享 爱惜点
故事分享 仔细点
图书分享 小声点
五.简答题(共5题，共22分)
1.生活中我们获得了他人的帮助，他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。
2.分享是一种快乐，也是一种幸福。小朋友们要学会分享，说一说你能够为其她小朋友分享什么吧。
3.生活中，我获得了他人的帮助，他人也获得了我的帮助。动动小手，写一写我帮助过他人的事情。
4.你在院子里玩耍，有个小朋友哭着说找不到妈妈了，你能怎么帮他？
5.请大家开动脑筋想一想，要想成为一名合格的少先队员，还应该做些什么？
六.综合题(共1题，共12分)
1.看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.A
4.A
5.B
二.填空题
1.合作
2.小朋友
3.学
4.认真
5.快乐
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.示例：下雨了，同学没带伞，我把我的雨伞给他，和爸爸和撑一把伞回家；同学遇到不会做的难题，我帮他讲解；有位叔叔电车上的东西掉了，他不方便捡，我帮他捡起来；我帮老师把作业抱到教师，给同学们发下去……
2.示例：我可以为其他小朋友分享我的快乐，分享我的优点，分享我的玩具，分享我的照片等等。
3.示例：在学校里我们同班同学在小心摔了一脚，我上前去将他扶起来了。
4.示例：我会先哄小弟弟，让他不哭，然后找爸爸妈妈帮忙处理。（答案合理即可）
5.在家，要做家人的好帮手；参加小区的公益活动，如：小区垃圾分类活动；要乐于助人，邻居王奶奶儿女都不在身边，我们经常帮她清扫院子……
六.综合题
1.熟悉自己所在的班级和同学，主动融人集体活动中去。如：①可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；②主动帮助同学打扫卫生；③积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。④要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。（解析：开放性试题，言之有理即可）