鲁科版 (五四制)四年级上册Lesson 3 Guo Yang is running.教课内容课件ppt
展开1、知识目标:掌握重点单词及句子。2、能力目标:能听懂、会说、并认读本节课所学单词。熟练运用本节课学习的句型。
Review复习一下上节课的知识点吧
What are yu ding?你在干什么?
用“I am+ 动词-ing 形式.”回 答“What are yu ding?”。
May I 我可以...吗?
用“Sure.”回答“May I...?”。
What‘s Wang Hng ding?王红在做什么?句式结构:What’s he/she/人名(Tm)ding?表示...正在做什么?
Lk!Gu Yang is running.看!郭阳正在跑步。“Lk!”是现在进行时的标志。
1.Listen and say.
1.自读课文三遍。2.同桌两人检查课文,看谁读的好!
Listen and say
Gd mrning, everyne.
Tday is ur Sprts Day.
Lk! Gu Yang is running.
Oh! Gu Yang is the winner.
What’s Wang Hng ding?
She’s ding the lng jump.
Nw, Danny is ding the high jump.
Cme n, Danny!
Let’s talk.
同桌两人一组,仿照下图练习对话。
What‘s Jenny ding?She's running.
3.Let's cpy.
拿出你的单词本来写一写吧!
( )1. We are _____ in the art rm.A. dancing B. drawing pictures C. playing the erhu( )2.—What’s Xia Gang ding?—_____A. He can read in the library. B. He reads in the library.C. He is reading in the library
( )3. Tm and Li Ming _____ skipping.A. am B. is C. are( )4.(烟台福山期末)Wang Hng is ding _____.A. running B. swimming C. the high jump
( )5. —Can she sing n Saturday?—_____A. Yes, she is. B. N, she can‘t. C. Yes, she can’t
今天的知识你学会了吗?
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