外研版 (一年级起点)六年级上册Unit 1 How long is the Great Wall?教案设计

这是一份外研版 (一年级起点)六年级上册Unit 1 How long is the Great Wall?教案设计，共3页。教案主要包含了Practice，Task cmpletin等内容，欢迎下载使用。

课 题
Mdule1 Unit1
Hw lng is the Great Wall ?
授课时间
主备教师
课型
新授
课时
1
授课人
教学
目标
知识技能
T learn new wrds\new sentences and hw t describe smething
过程方法
Imprve abilities f speaking \reading \ listening。
情感态度价值观
初步了解祖国的壮丽山河，悠久历史、灿烂文化，培养热爱家乡、热爱祖国、热爱社会主义感情和民族自尊心、自豪感
教学
重点
特殊疑问词的运用以及对地方特征的描述
难点
关键
描述某个地方的方法
学情
分析
本节课将重点学习关于长城的英语知识。首先语境对六年级的同学来说是极其熟悉的，所谓不登长城非好汉，以此豪言激发学生的学习兴趣，本节课重点培养学生从问题入手的能力，并在小组内合作解决一些浅显的问题，增强学生的语言整合能力。
教学准备
课程资料
课件。
教 学 流 程
设计意图
要求程度
动态调整
Warmer-up and lead-in
a. Greeting.
b.Describe the pictures.This is a …It’s…
c,Shw a picture f The Great Wall.It’s….Then Learn the A1.Listen and chant
二、Task presentatin
The task: talking abut a place which yu like
Text learning
Watch the vide f the Great Wall
1.The Great Wall is very lng.Hw lng is it?Let’s knw it with Daling.
2. Daming is in the US with his cusin,Simn。Listen and answer Hw lng is the Great Wall?
’s mre than frty thusand li lng.(twenty thusand kilmeters lng) teach kilmeter mre than
4.listen again and answer Hw ld is it?(it’s mre than tw thusand years ld.)
5.Read in grups ,then answer Can Simn visit the Great Wall? Can we walk alng all f the Great Wall?(near)
6.Check up and read the sentences.
7.Listen and repeat.
8.Read in grups.(frm A t D)
9.Act it ut.
四、Practice
SB Activity 3 Listen and say.
Activity 4 Hw lng….? Hw ld…?
五、Task cmpletin(当堂检测)
1.circle T r F.
( )1.Daming and Simn are in New Yrk nw.
( )2.The Great Wall is near Simn’s hme.
( )3.Simn wants t see the Great Wall.
( )4.Daming and Simn can walk alng all f the Great Wall.
2.Writing
The Great Wall is in ________.It’s very _______.It’s mre than _____ _______ _______ lng.And it’s very ld.It’s mre than ______ _______ ________ ________.I lve it very much.
六、Summary and Hmewrk
1. 引导学生总结这节课学到了哪些知识，老师借助单词卡片和板书做必要的补充。
2．抄写单词 alng mre than kilmeter near和功能句书P4
通过描述图片的形式，复习已经学过的形容词
语境对六年级的同学来说是极其熟悉的，所谓不登长城非好汉，以此豪言激发学生的学习兴趣，
通过Activity1的学习，呈现任务
通过问题的提出学习功能句
在练习中巩固课文
通过检测检验教学目标的达成情况
作业
设计
抄写单词 alng mre than kilmeter near和功能句书P4 ， 谈论自己喜欢的地方
板书
设计
Mdule1Unit1
Hw lng is the Great Wall? It’s mre than frty thusand li lng
Hw ld is it? It’s mre than tw thusand years ld.
反思