初中美术人美版七年级下册13.用相机记录我的旅行教课ppt课件

这是一份初中美术人美版七年级下册13.用相机记录我的旅行教课ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了我们的校园美不美，用相机记录我的旅行，用相机记录旅行的优点，激发美术创作灵感，构图取景，对角线构图，小游戏，九宫格构图，平衡性，稳定性等内容，欢迎下载使用。
校园之美无处不在，校园不缺美，缺少的是发现美的眼睛
——校园之美 · 川化中学
传达信息 记录生活表达情感
传达升旗这个信息、记录我们学校周一的升旗仪式
记录并传达校园艺体节跳远比赛，表达同学们对校园体育比赛的热爱与激情
带着发现美的眼睛去开启今天用相机记录我们的 校园之旅
用相机记录旅行有什么优点？
1、保留丰富的影像资料和图片
1949年10月1日 开国大典
2、回味山河美景与风土人情
3、汇集对自然和生活独特的感悟
董希文于1953年创作油画作品《开国大典》
怎样才能照出符合你要求的照片？
1、主题：选择有价值、有意义的内容作为主题 照片一定要突出主题
照片要有一个明确的中心内容。取景不能过于杂乱，画面要简洁，主次分明，而且对主题的位置、方向，在画面上要作合理安排。
1、主题：照片一定要突出主题
一张照片的主题，一般不能放在正中
可放在井字格两线交叉点上的四个黑点位置上 
2、光源：摄影离不开光 顺光、逆光、侧光
2、光源：摄影离不开光
2、光源：摄影离不开光
九宫格构图
注意画面上的平衡性。照片画面不可一头重、一头轻；不要一边大、一边小；一边多、一边少。应当在人们视觉上相对平衡。
要注意画面的稳定性，我们必须给画面一个稳定的感觉。
照出一张满意的作品不仅要考虑以上几个方面，同时还需要考虑色彩、景深、像素、天气状况、光等因素，这个需要同学们下来更深入的去学习。
能突出它的建筑风格和艺术特点，给人以一种庄严、宏大肃穆的感觉。当然，这种角度也使建筑看上去过于平面化，缺少立体感，但由于前景背景的辅助作用以及色彩的强烈对比，将这种平面感减少了一些。
这是西藏布达拉宫的照片，采用的是正面角度拍摄。以蓝天为背景，国旗及旗杆为前景。从正面拍摄布达拉宫
对称式构图是拍摄湖光山色时摄影师常用的构图方式，建筑、远山、树林、天空倒影尽收眼底，水上、水下虚实相映画面层次分明，主题建筑在层次变化中脱颖而出。
拍摄时机把握得不错，前景中的山梁在光的勾勒下，层次丰富，彩云也前来帮衬。天时地利人和，应该出一张很好的风光片，但把画面安排得太满，远处主体的大山堵住了整个画面，使人透不过气来。如果把前景拉开，比重加大，把大山推出去增强空间感，将是一张很好的风光作品。画面结构要讲究留白，留有一定的空间。
练功的小女孩是作者发现的一个值得表现的趣味点，古城门楼与广场上的各色人物也是关于场景信息的重要载体，但最后呈现的效果不甚理想，主要是画面结构散乱，人物主次不太分明。
从图片看可以有两种选择：其一是用长焦镜头和大光圈突出小女孩的姿态而弱化背景；其二是用广角镜头靠近拍摄，放大女孩的姿态，并拉开其与背景的距离。以我个人的拍摄习惯，会选择后者。
缺陷？ 找到答案了吗？
1、选择摄影工具：根据实际需求选择适合的相机
2、选景：注意一定要有主题，突出主题
3、构图：选择合适美观的构图方式
4、定焦：一般对焦在主题物体上
5、按快门：一定注意手要稳
如果你用相机记录我们的校园之美，你要注意什么？
摄影知识:构图、光、色等安全、保护校园环境、不能高声喧哗、不能影响师生上课学习等
旅行是一件非常开心、幸福的事，我们在用相机记录这美好生活的同时一定要文明出行、注意安全，要科学高效规划旅游线路，加强旅游文化学习与保护，特别要注意保护环境，人与自然和谐相处， 使生活变得 更美好。
今天由于大家都没有带相机，我们换一种方式去欣赏我们的校园之美。
大家拿出前几天自己照的校园之旅照片，用我们今天学习的知识去分析一下这些照片。从以下几个方面入手分析：感受、优点、缺点、以及如果你不满意那该怎么去拍摄才能更美等。
我们不仅要会用相机记录 同时我们还要会整理
我们可以根据时间、地点、内容的不同，把照片分门别类，再加上自己独特的感悟整理出来
与老师、同学、朋友一起分享，相信你会得到更多的收获
相机不仅能记录我们的旅行，还能记录什么？
我们不仅要做一个爱学习的人 同时我们要做一个爱美 爱生活的人