外研版英语三年级下册知识点

Module  1
 Mo一、词汇song歌曲  TV电视台  favourite最喜欢的  colour颜色   二、句子1. Here you are. 给你。2. — What’s your favourite song? 你最喜欢的歌曲是什么？  — It’s ABC song. 是字母歌。3. — What’s that? 那是什么？  — It’s my leg. 是我的腿。4. — What colour? 什么颜色？  — It’s red. 红色的。 三、句型结构① 询问最喜欢的歌曲— What’s your favourite song?— It’s ...eg: — What’s your favourite song?（你最喜欢的歌曲是什么？）  — It’s Twinkle Twinkle Little Star. （是小星星。）② 询问你最喜欢的颜色— What’s your favourite colour? （你最喜欢的颜色是什么？）— It’s + 颜色词.eg: — What’s your favourite colour? （你最喜欢的颜色是什么？）   — It’s green. （是绿色。）③ 询问那是什么— What’s that?— It’s ...eg: — What’s that? （那是什么？）   — It’s my book. （是我的书。） 四、英文字母dule  1Module 2一、词汇they他（她/它）们  they’re = they are他（她/它）们是  monkey猴子  baby幼兽，幼畜  all每个；全体  zoo动物园  tiger老虎  lion狮子  elephant大象  fat胖的  man人，男人  short矮的  tall高的  small小的  thin瘦的  big大的 二、句子1. — What’s this? （这是什么？）  — It’s a tiger. （它是只老虎。）2. — What are they? （它们是什么？）  — They’re monkeys.（它们是猴子。）3. That man is short. （那个男人是矮的。）4. This man is tall. （这个男人是高的。）5. This panda is fat. （熊猫是胖的。） 三、句型结构① 询问这是什么— What’s this?— It’s ...eg: — What’s this? （这是什么？）   — It’s a lion. （它是一只狮子。）② 询问它们是什么— What are they? （它们是什么？）— They’re ...eg: — What are they? （它们是什么？）   — They’re birds. （它们是小鸟。）③ 描述某人/某物外貌特点主语 + is + 描述人/物外貌特点的形容词.eg: The boy is tall. （这个男孩很高。）   The cat is small and thin. （这只猫又瘦又小。） Module 3一、词汇like喜欢  football足球  them他（她/它）们  ouch哎呦  basketball篮球  table tennis乒乓球  morning exercise早操  ride骑  bike自行车  swim游泳  skip跳绳 二、短语ride my bike 骑自行车  play basketball打篮球  play football踢足球   play table tennis打乒乓球 三、句子1. I like football. （我喜欢足球。）2. I don’t like football. （我不喜欢足球。）3. I like morning exercise. （我喜欢做早操。）4. I like swimming. （我喜欢游泳。）5. I don’t like swimming.（我不喜欢游泳。） 四、句型结构① 描述自己对某物的喜好I like ...I don’t like ...eg: I like basketball. （我喜欢篮球。）   I don’t like table tennis. （我不喜欢乒乓球。）② 描述自己喜欢/不喜欢做某事I like + 动词-ing + 其他.I don’t like + 动词-ing + 其他.eg: I like playing football. （我喜欢踢足球。）   I don’t like drawing pictures. （我不喜欢画画。） Module 4一、词汇meat肉  pass传递  rice米饭；米  mum妈妈  noodles面条  fish鱼肉；鱼  but但是  milk牛奶  does（do的第三人称单数形式）  orange橙；柑；橘  apple苹果  banana香蕉  pear梨  doesn't = does not 不   二、句子1. Please pass me the rice. 请把米饭递给我。2. Here you are. 给你。3. Thank you. 谢谢你。4. I like noodles. 我喜欢面条。5. — Do you like meat? 你喜欢肉吗？  — Yes, I do. 是的，我喜欢。6. — Do you like fish? 你喜欢鱼吗？  — No, I don’t. 不，我不喜欢。7. — Does Lingling like oranges? 玲玲喜换橙子吗？  — Yes, she does. 是的，她喜欢。 三、句型结构① 询问对方是否喜欢某物— Do you like ...?— Yes, I do. / No, I don’t.eg: — Do you like rice? （你喜欢米饭吗？）   — Yes, I do. （是的，我喜欢。）  — Do you like apples? （你喜欢苹果吗？）   — No, I don’t. （不，我不喜欢。） ② 询问他人（第三人称单数）是否喜欢某物— Does + 主语（第三人称单数）+ like ...?— Yes, 主语 + does. / No, 主语 + doesn't.eg: — Does Amy like oranges? （艾米喜欢橙子吗？）   — Yes, she does. （是的，她喜欢。）   — Does Bob like bananas? （鲍勃喜欢香蕉吗？）   — No, he doesn’t. （不，他不喜欢。） Module 5一、词汇goes（go的第三人称单数形式）去，到  go to school上学  on在......的时候；通过......，以......的方式   Monday星期一  play参加（体育活动、比赛等）  phone电话；电话机  on the phone通电话  with与......在一起，同，跟，和  friend朋友  at在......  home家  at home在家  who谁  only只，仅仅  year年龄，岁数  work工作地点  go to work上班  Saturday星期六  shopping购物  go shopping去购物  dad爸爸   二、句子1. She goes to school on Mondays. 她星期一去上学。2. Do you play football on Mondays? 在星期一你踢足球吗？3. The dog likes meat. 狗喜欢吃肉。4. The cat likes fish. 猫喜欢鱼。5. — Does your mum go to work on Saturdays? 星期六你妈妈去上班吗？  — No, she doesn’t. 不，她不去上班。 三、句型结构① 描述某人的日常活动主语（第三人称单数） + 动词（第三人称单数形式）+ 其他.eg: She watches TV at night on Fridays. 她在星期五晚上看电视。   Tom plays basketball on Saturdays. 汤姆在星期六打篮球。② 询问他人（第三人称单数）某天是否进行某项活动— Does + 主语（第三人称单数）+ 动词原形 + 其他?— Yes, 主语 + does. / No, 主语 + doesn't.eg: — Does Alice learn English on Wednesdays? （爱丽丝在星期三学习英语吗？）   — Yes, she does. （是的。）   — Does Pierre swim on Sundays? （皮尔在星期天游泳吗？）   — No, he doesn’t. （不，他不去游泳。） Module 6一、词汇do做，干  Sunday星期日  swimming游泳（运动）  go swimming去游泳  eat吃  in在......期间，在......时候  sleep睡觉  watch观看  TV电视节目  watch TV看电视  have做；进行，从事  class班级  today今天  music音乐  has（have的第三人称单数形式）做；进行，从事  Chinese语文，汉语  maths数学  art美术  PE = physical education体育  science科学   二、句子1. — Do you go swimming on Mondays?（你星期天去游泳吗？）— No, I don’t. （不，我不去。）2. — Do you ride a bike on Mondays? （你星期一去骑自行车吗？）  — No, I don’t. （不，我不去。）3. I play football in the afternoon. （我下午去踢足球。）4. — What do you do in the morning?（上去你做什么去？）  — I sleep in the morning. （我上午睡觉。）5. — What do you do on Sundays?（星期天你做什么？）  — I watch TV on Sundays. （星期天我看电视。）6. — What does Lingling have at school? （玲玲在学校上什么课？）  — In the morning, she has Chinese, English and maths. （上午她上语文、英语和数学课。） 三、句型结构① 询问对方在星期几做什么— What do you do on + 星期?— I + usually / often / sometimes + 动词原形 + 其他.eg: — What do you do on Tuesdays? （星期二你做什么？）   — I usually go to school. （我通常去上学。）  — What do you do on Sundays? （星期天你做什么？）  — I sometimes ride my bike. （我有时候骑自行车。）② 询问某人某天上什么课— What does she / he have on + 星期?— She / He has + 学科名称.eg: — What does she have on Wednesdays? （星期三她上什么课？）   — She has PE, art and music. （她有体育课、美术课还有音乐课。） Module 7一、词汇we我们  fly放（风筝）  spring春天  summer夏天  season季节  nice迷人的，令人愉快的  warm暖和的  hot热的  autumn秋天  cool凉爽的  winter冬天  cold寒冷的  skating滑冰  go skating去滑冰  play玩，玩耍  snow雪；下雪  rain雨；下雨  sunny晴朗的，阳光充足的  windy有风的，刮风的  very很，非常    二、句子1. We fly kites in spring. 我们在春天放风筝。2. I like summer, it’s my favourite season. 我喜欢夏天，它是我最喜欢的季节。3. It’s cool in autumn. 秋天很凉快。4. We go skating in winter. 冬天我们去滑冰。5. In Harbin, it’s cold in winter. We play in the snow in winter. 在哈尔滨，冬天很冷。冬天我们在雪地里玩耍。6. In Sanya, it’s warm in winter. We go swimming in winter. 在三亚，冬天很温暖。冬天我们去游泳。 三、句型结构① 介绍季节It’s spring / summer / autumn / winter. It’s + 描写天气情况的形容词.eg: It’s spring. It’s warm and cloudy. 春天天气温暖还有风。  It’s summer. It’s hot and rainy. 夏天天气很热还多雨。② 描写某个季节我们做什么We + 动词原形 + 其他 + in + 季节名称.eg: We make a snowman in winter. 冬天我们堆雪人。We ride a bike in autumn. 我们在秋天骑自行车。 Module 8一、词汇toy玩具  under在.....下面  for为，给，对  box盒子  behind在......后面  bedroom卧室  flies（fly的第三人称单数形式）放（风筝）  park公园  lake湖  tree树  fishing捕鱼，钓鱼  go fishing去钓鱼  walk行走，步行    二、短语on your desk 在你的书桌上  behind the door在门后  in your bedroom在你的卧室里  on the chair在椅子上  under the chair在椅子下面  go fishing去钓鱼  in the tree在树上 三、句子1. — Where is my toy? 我的玩具在哪？  — It’s in the bag. 在书包里。2. — Where is the bag? 书包在哪？  — It’s under the cat. 在猫下面。3. A present for you. 给你的生日礼物。4. Happy birthday to you! 祝你生日快乐！5. In spring, Daming flies a kite in the park. 春天，大明在公园放风筝。 四、句型结构询问某物在哪— Where is ...?— It’s + in / on / under / behind ...eg: — Where is the cat? 猫在哪？   — It’s under the bed. 在床底下。   — Where is my schoolbag? 我的书包在哪？   — It’s on the bed. 在床上。 Module 9一、词汇have got有  sweater毛线衫  bed床  line线，绳，金属丝  about关于  animal动物  sport运动  haven’t (got) = have not (got) 没有  dress连衣裙  coat外套  T-shirt T恤衫  has got（have got的第三人称单数形式）有  hasn’t (got) = has not (got)没有  by乘（交通工具）  bus公共汽车  car汽车，轿车     二、短语in the bag在包里  on the bed在床上  under the chair在椅子下面  on the line在绳子上  go to school上学  go to work上班  walk to school步行去上学 三、句子1. I’ve got a new book. 我有本新书。2. — Where’s my sweater? 我的毛衣在哪？  — It’s on the line. 在绳子上。3. Have you got a new book too? 你也有本新书吗？4. I’ve got a new dress and a new coat. 我有一件新连衣裙和一件新外套。5. He’s got a bike. It’s a nice bike. 他有一个自行车。一个很漂亮的自行车。6. — Has Sam got a bike? 山姆有一辆自行车吗？  — No, he hasn’t. He goes to school by bus. 不，没有。他坐公交车上学。 四、句型结构1. 描写某人拥有某物主语 + have / has + got ...eg: I have got a new comic book. 我有一本新连环画。  Kelly has got a new toy car. 凯莉有一辆新的玩具汽车。2. 询问对方是否拥有某物— Have you got ...?— Yes, I have. / No, I haven’t.eg: — Have you got a nice kite? 你有一个漂亮的风筝吗？  — Yes, I have. 是的，我有。  — Have you got some stamps? 你有一些邮票吗？  — No, I haven’t. 不，我没有。3. 询问他人（第三人称单数）是否拥有某物— Has you got ...?更多内容请关注微信公众号：xscyy100— Yes, I has. / No, I hasn’t.eg: — Has Linda got a new basketball? 琳达有一个新篮球吗？   — Yes, she has. 是的，她有。4. 描写某人怎样去上学/工作主语 + go / goes to school / work by + 交通工具.eg: I go to school by bus. 我坐公交去学校。   Bob goes to work by bike. 鲍勃骑自行车去工作。 
Module 10一、词汇hat帽子  come来，来到  back回到，返回  come back回来  clothes（常复）衣服  open打开  let's = let us让我们  put on穿上，戴上  funny滑稽的  party聚会  OK好的  brown褐色的，棕色的  trousers（常复）裤子  orange橙色的，橘黄色的  shirt衬衫  look at看，朝......看  shoe鞋子  can't = can not不能  turn（多人依次轮流时）轮到的机会  white白色的  photo照片  skirt女裙，裙子      二、短语put on穿上，戴上  class photo班级集体照  black and white黑白相间的   三、句子1. I’ve got a green sweater. 我有一件绿色的毛衣。2. Open the box. Let’s put on funny clothes for the party. 打开盒子。让我们穿上滑稽的衣服去参加聚会吧。3. Look at my big shoes. 看看我的大的鞋子。4. It’s your turn now! 现在轮到你了！5. It’s for the class photo. 是为了班级集体照。6. — Has she got a white coat? 她有一件白色外套吗？  — No, she hasn’t. She’s got an orange sweater. 不，她没有。她有一件橘色的毛衣。 四、句型结构1. 描述“这是......”Here is ...eg: Here is a photo of my family. 这是一张我家人的照片。  Here is a gift for you. 这是你的礼物。2. 询问他人拥有某物She / He has ...eg: He has a black coat. 他有件黑色的外套。She has an orange sweater. 她有件橘色的毛衣。