小学数学人教版二年级下册6 余数的除法精品ppt课件

这是一份小学数学人教版二年级下册6 余数的除法精品ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了÷4＝33，还可以用竖式计算，除法也可以写成竖式，相同数位对齐，被除数，4×3的积，÷4＝4组，新课讲授等内容，欢迎下载使用。

培养学生初步的观察、分析和概括能力。
学生感受有余数除法的多种表征方式，体会事物间的普遍联系。
使学生理解有余数的除法的含义，并能正确进行计算。
1. 说出算式中各部分的名称。2. 说一说算式中各部分之间的关系。3. 根据算式编一个数学故事。
13根小棒，每4根分一组，结果怎样？
结果怎样呢？自己动手试一试。
用小棒分一分，能分成3组，还剩余1根。
13÷4=3（组）……1（根）
13÷4＝3（组）……1（根）
（2）在除号里面写被除数13，在除号外面左侧写除数4。
……商（表示能分3组）
……被除数（表示共有13根小棒）
……4乘3的积（表示分掉的12根小棒）
……余数（表示还剩1根小棒）
除数……（表示每4根 分一组）
你知道竖式中每个数的含义吗？
16根小棒，每4根分一组，结果怎样？
认识除法竖式： 先写竖式除号，再把被除数和除数分别写在除号的里面和外面左侧；计算时，商写在除号上面对应的位置。
1．还能穿几串，还剩几个红果？
50÷8＝6(串)……2(个)答：还能穿6串，还剩2个红果。
2. 11根 ，每3根一组，分一分。分了（ ）组，还剩（ ）根。 11÷3＝（ ）（组）……（ ）（根）
3．直接写出各算式的商。
4．一根绳子沿着正六边形的边围一圈，还剩3厘米，这根绳子长多少厘米？(注：正六边形每条边的长度相等)
8×6＝48(厘米)48＋3＝51(厘米)答：这根绳子长51厘米。
6．把60个球全部装进盒子里，能装满几个盒子，还剩几个球？
60÷8＝7(个)……4(个)答：能装满7个盒子，还剩4个球。
1、课后练习P65第5、6题；2、练习册P36.