小学数学人教版二年级下册整百、整千数加减法公开课ppt课件

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感受到数学知识就在身边，并产生热爱数学的情感。
培养学生的逻辑思维能力及做事认真的良好学习习惯。
使学生更清楚地了解万以内数的顺序，并掌握比较数的大小的方法。
（2）一千七百六十九写作（ ），它的百位上 是（ ）。
（1）4398是（ ）位数，它的最高位是（ ）位， “4”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）； “9”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。
琪琪家搬新家了啦！琪琪跟着爸爸一起去买电器，爸爸让琪琪拿主意，但要尽量节约资金。
（教科书第90页例9）
任选两种电视机，比一比它们的价格。
位数相同，最高位上的数大的那个数大。
位数相同，最高位上的数相同，再比较下一位上的数，以此类推。
万以内的数的大小比较的方法
（1）位数不同，位数多的那个数大；
（2）位数相同，就从最高位比起，如果最高位上的数 字相同，就依次比较下一位上的数字，直到比出 大小为止。
1．比一比，你有什么发现？(1)990 1002765 10007900 790308 3080(2)4680 1002988 999 4009 40906008 5970
在下表中填入合适的交通工具。
2. 一列火车坐的人比一架飞机多得多，一架飞机坐的人比一艘客轮少一些。
4.按照从小到大的顺序排列下面各数。
（教材练习十八第2题）
（1）941 893 1001 914
（2）3005 3050 3500 3049
位数不同，位数多的数大，位数少的数小。位数相同，就比较它们最高位上的数，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就比较下一位，下一位上数大的那个数就大……
1、课后练习P92第1、2题；2、练习册P37.