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    部编版(五四制)二年级下册第一单元 让我试试看 2 学做“快乐鸟”测试卷(名师系列)word版

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    2020-2021学年2 学做“快乐鸟”优秀课后作业题

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    这是一份2020-2021学年2 学做“快乐鸟”优秀课后作业题,共4页。试卷主要包含了丁丁打羽毛球可真厉害,我不应该,让自己开心的小窍门有,同桌美美哭了,我不应该等内容,欢迎下载使用。
    1.丁丁打羽毛球可真厉害,我不应该( )。
    A.向他学习
    B.嫉妒他
    C.真诚地称赞他
    2.要想( )看电视的时间,就多安排些室外活动。
    A.增多
    B.减少
    C.增加
    3.我和妈妈在夏夜找到了像( )似的北斗星。
    A.铲子
    B.勺子
    C.盆子
    4.让自己开心的小窍门有( )。
    A.让妈妈给自己买一个昂贵的玩具
    B.找到那个让自己不开心的人打一架
    C.和好朋友说一说,出去玩玩
    5.同桌美美哭了,我不应该( )。
    A.让她说出不开心的事
    B.讲笑话逗她开心
    C.装作没听见
    二.填空题(共5题,共12分)
    1.( ) 是万物生长的季节。
    2.不开心的事就像天上的( ),总是会有的,我也遇到过不开心的事。
    3.( )的赞美总是让人很开心。
    4.我是一颗开心果,( )还幽默。( )多助人,快乐别人我快乐。
    5.( )才发现,其实没有那么难!
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.“快乐鸟”不仅能发现生活的快乐,还有很多应对不快乐的小妙招。 ( )
    2.既然种子的发芽需要水,那我们就天天给它浇水。( )
    3.我经常跳绳、踢毽子,我觉得运动有利于身体健康。( )
    4.敢于向一切事情发起挑战是有勇气的表现。( )
    5.你喜欢尝试哪些新鲜事物?大胆说出来,说错了也没关系的。( )
    四.简答题(共5题,共30分)
    1.怎样做情绪的主人,你有哪些好办法呢?写出3种好方法。
    2.当你不开心的时候,你会用哪些方式来化解不良情绪?(至少写两样)
    3.要做一个“开心果”,碰到下面的情况你会怎么做?爷爷是个老花眼,看不清药品的说明书,不知道该怎么服用。
    4.小朋友,你想给别人送去快乐吗?那就请你在下面画一片开心“四叶草”,给别人送去快乐。在叶片上写一写想为他做什么。(至少要写出4种想做的事)
    5.说一说,什么样的人才是“开心果”?
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.B
    4.C
    5.C
    二.填空题
    1.春天
    2.乌云
    3.真诚
    4.快乐机灵;真诚赞美
    5.挑战后
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.×
    5.√
    四.简答题
    1.生活处处有快乐,可如果遇到不开心的事儿,要学会做情绪的主人,具体做法有:可以把不开心的事儿讲给朋友听,可以深呼吸,把烦心的事儿吐出去!踢球和画画也可以赶走不快乐。
    2.我会去画画,也可以把不高兴的事说给朋友;还可以做深呼吸,把烦恼说出来。
    3.示例:我会将药品说明书的内容读出来让爷爷听到,然后按照爷爷的要求去做。我要做一个爷爷的“开心果”。
    4.例如:帮助老奶奶过马路;为爸爸妈妈洗脚;帮助同学解决难题;公交车上给爷爷奶奶让座。
    5.(答案不唯一)
    ①我觉得,"开心果"就是总是很快乐的人。
    ②我觉得,"开心果"就是笑得很好看的人。
    ③我觉得,"开心果"就是会带给别人快乐的人。
    ④我觉得,"开心果"就是积极乐观向上的人。

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