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    部编版(五四制)二年级下册第一单元 让我试试看 2 学做“快乐鸟”测试卷(巩固)

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    政治 (道德与法治)二年级下册2 学做“快乐鸟”精品课时训练

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    这是一份政治 (道德与法治)二年级下册2 学做“快乐鸟”精品课时训练,共4页。试卷主要包含了春天是个的好季节等内容,欢迎下载使用。
    1.我有办法更快乐,当我不开心的时候,我会( )。
    A.砸东西
    B.大喊大叫直到累为止
    C.打篮球打到累为止
    2.在生活和学习中遇到不开心的事情,我们应该( )。
    A.对父母发火
    B.自己生闷气
    C.写在自己的日记里或告诉父母
    3.春天是个( )的好季节。
    A.丰收
    B.种植
    C.堆雪人
    4.打开我收到的漂流瓶,看看同学们为哪些事( )。
    A.不开心
    B.兴高采烈
    C.兴致勃勃
    5.不开心的事就像天上的乌云,总是会有的。哪一项是遇到了不开心的事?( )
    A.做个环保花瓶送给妈妈。
    B.他们玩游戏不带我,真气人!
    C.假期我学会了骑自行车。
    二.填空题(共5题,共24分)
    1.( )可以让我感到快乐,也带给别人快乐。
    2.“快乐鸟”不仅能( )生活的快乐,还有很多应对不快乐的( )呢!
    3.我( ),我快乐;我( ),我快乐;我( ),我快乐。
    4.我不仅要让自己成为“( )”,还希望带给身边的人快乐,成为大家的“( )”。
    5.( )只是第一步。此外,还要( )地呵护,勤( ),适时施肥,( ),才会有收获。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.敢于向一切事情发起挑战是有勇气的表现。( )
    2.不开心的时候,我会去踢球。( )
    3.我们常吃的花生米是种子。( )
    4.小猴子想吃西瓜,他把种子种下,过一段时间就能吃到西瓜。( )
    5.柳絮是柳树的种子。( )
    四.简答题(共5题,共32分)
    1.在你种植的过程中一定有很多小收获,请你说一说同学们都有那些收获?
    2.简答题。
    你一定有想要夸一夸的同学,赶快对他说一说吧!
    我想夸夸( ),因为( )。
    3.小朋友,你想给别人送去快乐吗?那就请你在下面画一片开心“四叶草”,给别人送去快乐。在叶片上写一写想为他做什么。(至少要写出4种想做的事)
    4.怎样做情绪的主人,你有哪些好办法呢?写出3种好方法。
    5.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.B
    4.A
    5.B
    二.填空题
    1.分享
    2.发现;小妙招
    3.进步;分享;创造
    4.快乐鸟;开心果
    5.播种;细心;除草;浇水
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.×
    5.√
    四.简答题
    1.答案不唯一
    ①这是我种的土豆的照片,瞧,土豆苗多可爱呀!②爷爷说不能天天浇水也不能心急。③花生苗的力量真大呀,能把好大的土疙瘩顶起来。④我自己种的蒜苗都舍不得吃。
    2.周杰;周杰是我们班的学习委员,是我们学习的好榜样。她的学习很棒,不但书写工整美观,而且每次考试都名列前茅;她很勤快,每次大扫除,她只要完成了手头的工作,就会毫不犹豫的帮其他同学来完成;在家里主动帮助妈妈打扫卫生,我们都要向她学习。
    3.例如:帮助老奶奶过马路;为爸爸妈妈洗脚;帮助同学解决难题;公交车上给爷爷奶奶让座。
    4.生活处处有快乐,可如果遇到不开心的事儿,要学会做情绪的主人,具体做法有:可以把不开心的事儿讲给朋友听,可以深呼吸,把烦心的事儿吐出去!踢球和画画也可以赶走不快乐。
    5.都站在对方的角度想一想,就都开心了。

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