人教部编版 (五四制)二年级下册3 做个“开心果”精品同步练习题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册3 做个“开心果”精品同步练习题，共4页。试卷主要包含了考试没考好，我很难过，我可以等内容，欢迎下载使用。
1.真诚的赞美会让人感到快乐，因此我们要（ ）。
A.逢人便说好话
B.发自内心地赞美别人
C.就算觉得别人不怎么样，也称赞他
2.打开我收到的漂流瓶，看看同学们为哪些事（ ）。
A.不开心
B.兴高采烈
C.兴致勃勃
3.考试没考好，我很难过，我可以（ ）。
A.乱发脾气
B.向朋友倾诉
C.痛哭流涕
4.你觉得谁会是让人高兴的“开心果”?（ ）
A.在课堂里偷看小人书的张雨
B.妈妈不叫就起不来的丁丁
C.帮老师拿作业本的小丽
D.天天缠着奶奶要零花钱的李军
5.种了小苗要细心的呵护，勤除草，（ ）施肥浇水才会有收获。
A.半天
B.每天
C.适时
二.填空题(共5题，共18分)
1.我是一个“开心果”，快乐（ ）还幽默。真诚赞美（ ）人，快乐别人我快乐。
2.（ ）是我们班的“开心果”，总是（ ）带给大家快乐。
3.多尝试，多（ ），大家一起来挑战。挑战后才发现，其实没有那么（ ）。
4.我们都喜欢尝试新鲜事物，我想尝试（ ）。
5.生活中有很多第一次。第一次是（ ），也带给我们（ ）与惊喜。
三.判断题(共5题，共10分)
1.大家冤枉我，我很伤心，但我要坚强。（ ）
2.坚持好习惯，努力改掉坏习惯。 （ ）
3.懂得赞美别人的人也是“开心果”。（ ）
4.翻跟头有危险，得有大人保护才能试。（ ）
5.“开心果”在帮助他人的同时，也能快乐自己。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.要做一个“开心果”，碰到下面的情况你会怎么做？爷爷是个老花眼，看不清药品的说明书，不知道该怎么服用。
2.我想在大家面前唱歌，但是我没有勇气唱？
3.在你种植的过程中一定有很多小收获，请你说一说同学们都有那些收获？
4.怎样做情绪的主人，你有哪些好办法呢？写出3种好方法。
5.我们生活中有时候也会有很多不快乐，那么，你有哪些应对不快乐的小妙招呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.C
二.填空题
1.机灵；多助
2.李明；讲故事
3.练习；难
4.翻跟头
5.挑战；成长
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.示例：我会将药品说明书的内容读出来让爷爷听到，然后按照爷爷的要求去做。我要做一个爷爷的“开心果”。
2.没人的时候，自己试试。
3.答案不唯一
①这是我种的土豆的照片，瞧，土豆苗多可爱呀！②爷爷说不能天天浇水也不能心急。③花生苗的力量真大呀，能把好大的土疙瘩顶起来。④我自己种的蒜苗都舍不得吃。
4.生活处处有快乐，可如果遇到不开心的事儿，要学会做情绪的主人，具体做法有：可以把不开心的事儿讲给朋友听，可以深呼吸，把烦心的事儿吐出去！踢球和画画也可以赶走不快乐。
5.（答案不唯一）
①把不高兴的事说给好朋友听。
②唱歌也可以赶走不快乐。
③做深呼吸，把烦心的事吐出去。
④不开心的时候，我会去踢足球。