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    部编版(五四制)二年级下册第一单元 让我试试看 3 做个“开心果”测试卷-精品(夺分金卷)

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    小学人教部编版 (五四制)3 做个“开心果”精品达标测试

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    这是一份小学人教部编版 (五四制)3 做个“开心果”精品达标测试,共4页。试卷主要包含了人民教育家陶行知曾说,我们常吃的花生米是,丁丁打羽毛球可真厉害,我不应该等内容,欢迎下载使用。
    1.你觉得谁会是让人高兴的“开心果”?( )
    A.在课堂里偷看小人书的张雨
    B.妈妈不叫就起不来的丁丁
    C.帮老师拿作业本的小丽
    D.天天缠着奶奶要零花钱的李军
    2.人民教育家陶行知曾说:“人有两个宝,双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是( )。
    A.小锐自制毽子和同学一起玩
    B.小恒把精心制作的卡片送给老师
    C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具
    D.小艺根据自己的设计装饰房间
    3.真诚的赞美会让人感到快乐,因此我们要( )。
    A.逢人便说好话
    B.发自内心地赞美别人
    C.就算觉得别人不怎么样,也称赞他
    4.我们常吃的花生米是( )。
    A.种子
    B.根
    C.茎
    5.丁丁打羽毛球可真厉害,我不应该( )。
    A.向他学习
    B.嫉妒他
    C.真诚地称赞他
    二.填空题(共5题,共16分)
    1.“快乐鸟”不仅能( )生活的快乐,还有很多应对不快乐的( )呢!
    2.游戏带给我们快乐,( )带给我们快乐,挑战带给我们快乐,( )处处有快乐。
    3.不开心的事就像天上的( ),总是会有的。
    4.( ) 是万物生长的季节。
    5. “快乐鸟”不仅能发现生活的( ),还有很多应对不快乐的小( )呢!
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.爸爸妈妈不开心的时候,我们可以逗他们开心,做他们的“开心果”。( )
    2.“快乐鸟”不仅能发现生活的快乐,还有很多应对不快乐的小妙招。 ( )
    3.老师是成年人,不会需要我们的帮助。( )
    4.坚持观察植物生长情况,记录种植日记,会有收获。( )
    5.有时候别人的话只能作为参考,到底怎样只有试一试才能知道。( )
    四.简答题(共5题,共38分)
    1.你有哪些应对不快乐的小妙招呢?
    2.和同学们在一起,你有哪些好办法来一起挑战呢?
    3.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发?
    4.最近有没有让你感到开心的事?写出来分享给大家。
    5.想一想,填一填。
    你所种植的植物:( )
    在种植过程中帮助你的人:( )
    种子在种下的第几天发芽:( )
    种植过程中用到的工具:( )
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.B
    4.A
    5.B
    二.填空题
    1.发现;小妙招
    2.读书;生活
    3.乌云
    4.春天
    5.快乐;妙招
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.√
    5.√
    四.简答题
    1.(答案不唯一)①把不高兴的事说给好朋友听。②画画、唱歌也可以赶走不快乐。③做深呼吸,把烦心的事吐出去。④不开心的时候我会去踢球。
    2.答:(答案不唯一)
    ①游泳池里的水虽然有点儿凉,但你从梯子上慢慢下去一会儿就适应了。
    ②要想减少看电视的时间,你多安排些别的活动试试。
    ③我想在大家面前唱歌,那你就没人的时候自己试试。
    ④下腰的时候一定要有老师的保护才行。
    ⑤你跳长绳的时候往前跑跟上。被绳子打到了也没有那么可怕。
    什么事情在挑战后你才会发现,其实没有那么难。
    3.都站在对方的角度想一想,就都开心了。
    4.我开心的事是成绩进步,得到了老师的表扬。
    5.蒜苗;妈妈;4天;小铁锹

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