高中物理3 牛顿第三定律课后练习题

3.3牛顿第三定律同步练习2021—2022学年高中物理人教版（2019）必修第一册

一、选择题（共15题）

1．以下哪一个物理规律是以理想实验为基础建立起来的（       ）

A．胡克定律 B．牛顿第一定律

C．牛顿第二定律 D．牛顿第三定律

2．关于牛顿运动定律，下列说法正确的是（　　）

A．没有力的作用，物体一定处于静止状态

B．三级跳远中的助跑可增大运动员的惯性

C．只有当物体有加速度时，物体才受到外力的作用

D．车轮受到地面的支持力大小始终等于地面受到车轮的压力大小，与汽车的运动状态无关

3．放在水平面上的物体，下列说法正确的是（　　）

A．物体受到的重力，其反作用力是桌面对物体的支持力

B．物体受到的重力，其反作用力是物体对桌面的压力

C．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对相互作用力

D．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对平衡力

4．如图所示，下列说法正确的有（       ）

A．图甲中手对握力器的作用是由于握力器的形变而产生的

B．图甲中手对握力器的作用力大于握力器对手的作用力

C．图乙中当木材被加速举起过程中，起重机对木材的作用力等于木材对起重机的作用力

D．图乙中当木材被匀速举起过程中，起重机对木材的作用力和木材的重力是作用力与反作用力，大小相等

5．教室里的竖直磁性黑板上通常吸有一些小铁（如图中小猫），“小猫”被吸在黑板被吸在黑板上可以用于 “贴”挂图或试题答案．关于 “小猫 ”，下列 说法中正确的是 （ ）

A．“小猫”受到黑板的吸引力大于受到的弹力才能被吸在黑板上

B．“小猫”受到黑板的吸引力的吸引力与弹力是一对相互作用

C．“小猫”受到黑板的摩擦力与它受到的重力是一对平衡力

D．“小猫”受到的支持力与黑板受到的压力是一对平衡力

6．关于牛顿运动定律的说法正确的是（   ）

A．牛顿第一定律提出了当物体的合外力为零时，物体将处于静止状态

B．汽车速度越大，刹车后滑行的距离越长，所以惯性越大

C．跳高时，运动员能跳离地面，是因为人对地面的压力大于地面对人的支持力

D．在受到相同的作用力时，决定物体运动状态变化难易程度的唯一因素是物体的质量

7．关于摩擦力，以下说法正确的是（　　）

A．滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反

B．滑动摩擦力总是阻碍物体运动的

C．摩擦力的大小一定与正压力成正比

D．摩擦力的反作用力一定也是摩擦力

8．关于作用力与反作用力，下列说法中正确的是（        ）

A．作用力和反作用力，同时产生，同时消失，是不同性质的力

B．钢丝绳吊起货物匀速上升时，钢丝绳对货物的拉力等于货物对钢丝绳的拉力

C．石头击鸡蛋，石存蛋破，证明石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的反作用力

D．作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，因而它们合力为零

9．人字梯是用于在地面上方空间进行工作的一类登高工具，因其使用时前后的梯杆及地面构成一个等腰三角形，看起来像一个人字，因而把它形象的称为人字梯。如图所示，人字梯放在水平地面上，电工师傅站在人字梯上安装电灯，以下说法正确的是（　　）

A．人字梯在光滑水平面上无法平衡

B．斜撑M、N之间的夹角越大，电工师傅对斜撑M的作用力越大

C．电工师傅受到的重力和人字梯对电工师傅的弹力是一对作用力和反作用力

D．电工师傅受到的重力和电工师傅对人字梯的压力是一对平衡力

10．下列说法正确的是（　　）

A．马拉车加速前进时，马拉车的力一定大于车拉马的力

B．伽利略用实验证明了物体的运动不需要力来维持

C．物体不受力时才能保持自己运动状态不变的特性称为惯性

D．牛顿第一定律无法用实验直接进行验证

11．如图所示，一书本静止在水平桌面上。下列说法正确的是（　　）

A．书本受到重力、桌面对书本的支持力、书本对桌面的压力三个力

B．书本的重力与书对桌面的压力是一对平衡力

C．桌面对书本的支持力和书本对桌面的压力是一对作用力和反作用力

D．书本对桌面的压力是桌面发生形变引起的

12．如图所示，质量为的物体静止在固定斜面上，则物体　　

A．受重力、支持力、摩擦力、下滑力4个力

B．支持力和重力是一对平衡力

C．物体受到的支持力是由于物体发生形变而产生的

D．对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对作用力和反作用力

13．物体放在水平面上处于静止状态，关于物体的受力，下列说法中正确的是（        ）

A．物体所受的重力就是地球对物体的吸引力

B．物体对地面的压力就是物体的重力

C．物体所受支持力是由于地面发生形变而产生的

D．物体所受支持力和物体对地面的压力是一对平衡力

14．如图所示，固定斜面C上有A和B两个物体一起相对静止地沿斜面匀速下滑,请分析A、B两个物体受力的个数分别为(       )

A．3个，4个

B．3个，5个

C．3个，6个

D．4个，5个

15．下列关于牛顿运动定律的说法中正确的是（　　）

A．惯性就是物体保持静止状态的性质

B．力的国际制单位“牛顿”是根据牛顿第二定律定义的

C．物体运动状态改变的难易程度就是加速度

D．一对作用力与反作用力的作用效果总相同

二、填空题（共4题）

16．一根绳子受到150 N的拉力时就会被拉断．白胖和黑柱两人沿相反方向分别拉绳的两端，每人至少用力_____N时绳子就会被拉断；若绳子的一端固定，白胖一个人用力拉绳的另一端，则白胖至少用力____N时，绳就会被拉断．

17．如图所示，人用手托着质量为的苹果沿水平方向向左做加速度为的匀加速直线运动，苹果与手的动摩擦因数为，重力加速度为，则苹果对手的摩擦力大小为___________；方向为___________。

18．作用力和反作用力

（1）力是___________的作用。只要谈到力，就一定存在着___________物体和___________物体。

（2）两个物体之间的作用总是相互的，物体间相互作用的这一对力，通常叫作___________和___________

（3）作用力和反作用力总是互相依赖、同时存在的。我们可以把其中任何一个力叫作___________，另一个力叫作___________

19．在“探究作用力与反作用力的关系”实验中，某同学将两个力传感器按如图甲方式对拉，其中一只系在墙上，另一只握在手中，在计算机屏上显示出力，如图乙所示。

(1)横坐标代表的物理量是________。

(2)由图可得到的实验结论是________（填字母）。

A．两力传感器间的作用力与反作用力大小相等

B．两力传感器间的作用力与反作用力方向相反

C．两力传感器间的作用力与反作用力同时变化

D．两力传感器间的作用力与反作用力作用在同一物体上

三、综合题（共4题）

20．如图所示，用钳子从墙上拔出一个钉子，有的同学说这是由于钳子对钉子的作用力大于钉子对钳子的作用力，所以钉子被拔出来了．这种说法对不对？为什么？

21．探索研究性问题：

大力士过桥

小时候为了考查某人的聪慧，大人们总喜欢讲有关“大力土运棒过桥”的故事。故事说的是从前有个大力士，能举千斤，擅长杂技。一次，他要将放在江边每根重500斤的三根铁棒从桥上运过江去。而此桥只能承受除他体重之外的1000斤重量，不然桥就要垮掉。只见大力士紧了紧腰带，施展了他平时练就的一手技艺，平安无事地把三根铁棒一次就运过了桥。大力士是怎样将铁棒运过桥的？

许多人的答案都是：他像耍杂技一样两只手将三根铁棒轮番扔起，总有一根铁棒始终腾空着，他就是这样杂耍着从桥上过江的。这个答案貌似合理，但仔细想想这里面却隐藏着不容忽视的力学问题。大力士真能平安过桥吗？请你运用牛顿第二定律和牛顿第三定律加以分析和说明。

22．如图所示，质量为的斜面体放在粗糙水平面上，用轻绳拴住质量为的光滑小球置于斜面上，整个系统处于静止状态，已知斜面倾角及轻绳与竖直方向夹角均为。重力加速度为。（结果可以用根式表示）求：

（1）画出小球的受力分析示意图；

（2）轻绳对小球的作用力大小以及斜面对小球的作用力大小；

（3）水平面对斜面体的支持力大小。

23．分别画出图中小球的受力示意图。（图甲中小球用细绳悬挂着静止在光滑的斜面上，乙中小球用细绳拉着静止在桌角上，丙中小球固定在杆上）

参考答案：

1．B

2．D

3．C

4．C

5．C

6．D

7．D

8．B

9．B

10．D

11．C

12．D

13．C

14．B

15．B

16．     150　     150

17．          水平向右

18．     物体与物体之间     施力     受力     作用力     反作用力     作用力     反作用力

19．     时间     ABC

20．说法不对；

这种说法不对，钳子对钉子的作用力等于钉子对钳子的作用力，因为是相互作用力，而钉子被拔出来了是因为钳子对钉子的力，大于钉子受到木块对它的阻力．

21．不能，

当大力士向上抛一根铁棒时，在很短的时间内，他要给铁棒一个向上的力F，根据牛顿第三定律，铁棒同时会对人施加一个大小相等、方向相反的反作用力，这个力再通过人体最终作用在桥上，除大力士体重外，两根铁棒的重力再加上反作用力，其合力作用大于1000斤重量，超过桥所能承受的最大压力，所以大力士不能平安过桥。

22．（1）；（2），；（3）

23．如图所示