教科版 (2019)必修 第二册3 探究平抛运动的特点随堂练习题

这是一份教科版 (2019)必修 第二册3 探究平抛运动的特点随堂练习题，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.3探究平抛运动的特点基础巩固2021—2022学年高中物理教科版（2019）必修第二册一、选择题（共15题）1．下列哪一个选项中的物体做抛体运动（　　）A．一个从跳板上跳入游泳池的人 B．一艘绕着地球运行的太空飞船C．从树上掉下的一片树叶 D．沿着平直轨道行进的一列火车2．关于平抛运动，下列说法不正确的是（  ）A．速度变化的方向一定向下B．任意相等的时间内速度变化大小一定相等C．速度方向变化相同D．速度方向和位移方向相同3．2018年12月8日凌晨2时23分，我国探月工程嫦娥四号卫星成功发射，开启人类首次月球背面软着陆探测之旅。经过26天，600多小时的飞行，于2019年1月3日10时26分，嫦娥四号在月球背面南极—艾特肯盆地成功着陆，完成人类探测器首次在月球背面软着陆的壮举。嫦娥四号携带的机器人探测器月兔2号，在月球表面上做了一系列实验。其中做的力学实验数据如下：在距月球表面2.7m高处，将质量为0.4kg的小球以5m/s的初速度水平抛出，落在月面上时水平距离为9m。将小球水平抛出的同时，在同一位置将质量为2g的羽毛由静止释放。小球与羽毛哪个先落到月面上（　　）A．小球 B．羽毛 C．两者同时落到月面 D．条件不足，无法确定4．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（   ）A．做曲线运动的物体的合力一定是变化的B．两个互成角度的匀变速直线运动的合运动可能是直线运动C．物体做曲线运动，其速度不一定改变D．平抛运动的物体在相等的时间内速度变化不相同5．将一小球在距离地面高度3m处沿水平方向抛出，以地面为参考系，忽略空气阻力则该小球在空中做（　　）A．匀速直线运动B．匀减速直线运动C．平抛运动D．自由落体运动6．如图所示，水平地面上有一个坑,其竖直截面为半圆，O为圆心，AB为沿水平方向的直径。若在A点以初速度v1沿AB方向平抛一小球，小球将击中坑壁上的最低点D点;而在C点以初速度v2沿BA方向平抛的小球也能击中D点。已知∠COD=60°，则两小球初速度大小之比v1：v2是(小球视为质点)A．：1 B．1：C．： D．：7．下列说法正确的是（ ）A．做曲线运动的物体受到的合外力一定不为零B．做曲线运动的物体的加速度一定是变化的C．物体在恒力作用下，不可能做曲线运动D．物体在变力作用下，一定做曲线运动8．关于平抛运动，下面的几种说法中正确的是A．平抛运动是一种不受任何外力作用的运动B．平抛运动是曲线运动，它的速度方向不断改变，不可能是匀变速运动C．平抛运动的物体质量越小，落点就越远，质量越大，落点就越近D．平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动9．下列描述正确的是（　　）A．平抛运动的物体在相等的时间间隔内，速率的改变量相等B．牛顿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向C．运动的物体才受滑动摩擦力，且其方向与运动方向一定相反D．速度的变化量、加速度、力都是矢量，且对应的国际单位制中的单位符号分别为：m/s、m/s2、N10．如图所示为某同学研究一钢球做平拋运动时的一段轨迹，在轨迹上取、、三点，和的水平间距相等且均为，测得和的竖直间距分别是和，则的值不可能为（　　）A． B． C． D．11．如图所示，某同学分别在垂直于篮板方向的A、B两个位置投掷篮球，分别以v1、v2的速度水平击中篮筐。若篮球出手时高度相同，篮球在空中运动时间分别为t1、 t2，不计空气阻力。下列说法正确的是(　　)A．v1＞v2 B．v1＜v2C．t1＞t2 D．t1＜t212．在某次乒乓球发球练习中，球从球桌边沿的正上方高度水平抛出，初速度垂直于球桌边沿，恰好擦着网落至对方桌边沿处，如图所示。下列操作中仍可能使乒乓球落到对方一侧桌面上的是（不计空气阻力和乒乓球的转动）（　　）A．只增大发球的高度B．只增大发球的初速度C．同时减小发球的高度和发球的初速度D．同时增大发球的高度和发球的初速度13．从同一高度以不同速度同时抛出两个质量不同的石子，若不计空气阻力下列说法正确的是（　　）A．质量大的先落地B．两石子同时落地C．质量大的落地时距出发点水平距离近D．速度大的石子先落地14．如图所示，在探究平抛运动规律的实验中用小锤打击弹性金属片，金属片把P球沿水平方向抛出，同时Q球被松开而自由下落，P、Q两球同时开始运动，则（　　）A．P球先落地B．两球同时落地C．两球落地先后由小锤打击力的大小而定D．实验现象说明了平抛运动在水平方向的运动规律15．在“研究平抛运动”的实验中，通过描点画出平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点为坐标原点，测量它们的横坐标和纵坐标，图中图像能说明小球运动轨迹为抛物线的是（　　）A． B．C． D．二、填空题（共4题）16．飞机投弹时，炸弹做___________运动。地面上的观察者看到炸弹的运动轨迹是___________。飞行员以飞机为参考系看到炸弹的运动轨迹是___________。17．对于做平抛运动的物体，水平方向做__________（选填“匀速”或“变速”）直线运动，运动轨迹是一条________。（选填“直线”或“曲线”）18．小羽同学设计图1所示实验，选取任意高度同时释放左右两球，发现两球均能同时落地，此实验能够说明做平抛运动的物体__________________________．小蓉同学设计了如图2的实验：将两个质量相等的小钢球，从斜面的同一高度由静止同时释放，滑道2与光滑水平板吻接，则他将观察到的现象是________，若反复调整斜面高度仍能达到上述效果，这说明做平抛运动的物体___________________．19．用图所示的实验装置做“研究平抛物体的运动”实验。（1）对于实验的操作要求，下列说法正确的是（____）A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下B．斜槽轨道必须光滑C．斜槽轨道末端可以不水平D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些（2）根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹，部分运动轨迹如图所示，图中水平方向与竖直方向每小格的长度均为L，、和是轨迹图线上的3个点，和、和之间的水平距离相等。若已测知抛出后小球在水平方向上做匀速运动，重力加速度为g。可求出小球从运动到所用的时间为__________，小球抛出后的水平速度为_______。
（3）为了探究影响平抛运动水平射程的因素，某同学通过改变抛出点的高度及初速度的方法做了6次实验，实验数据记录如下表。以下探究方案符合控制变量法的是（____）A．若探究水平射程与初速度的关系，可用表中序号为1、3、5的实验数据B．若探究水平射程与高度的关系，可用表中序号为1、3、5的实验数据C．若探究水平射程与高度的关系，可用表中序号为2、4、6的实验数据D．若探究水平射程与初速度的关系，可用表中序号为2、4、6的实验数据序号抛出点高度（m）水平初速度水平射程（m）10.202.00.4020.203.00.6030.452.00.6040.454.01.2050.802.00.8060.806.02.40三、综合题（共4题）20．如图为一人正在练习水平投掷飞镖，请思考：（不计空气阻力）（1）飞镖掷出后，其加速度的大小和方向是否变化？（2）飞镖的运动是什么性质的运动？21．取两个形状、大小尽量相同的山楂A、B，将山楂B夹在拇指与弯曲的食指之间，山楂A放在中指上，使两山楂尽量处于同一高度，如图所示。用食指弹击放在中指上的山楂A，山楂A沿水平方向抛出，山楂B同时被释放自由下落。它们是否会同时落地？动手做一做，看看与你的判断是否相同，并说明其中的道理。22．某同学目测桌子高度大约为0.8m，他使小球沿桌面水平飞出，用数码相机拍摄小球做平抛运动的录像（每秒25帧）。如果这位同学采用逐帧分析的办法，保存并打印各帧的画面。他大约可以得到几帧小球正在空中运动的照片？23．一架飞机沿水平方向匀速飞行，从飞机上每隔1s投放一件物品，先后共投放四件相同的物品。如果不计空气阻力，这四件物品在空中任何时刻总在飞机正下方的竖直线上，且落地点是等间距的。请判断这种说法是否正确，并说明理由。
参考答案1．A2．D3．C4．B5．C6．D7．A8．D9．D10．C11．A12．C13．B14．B15．C16．平抛    曲线    直线    17．匀速    曲线    18．在竖直方向上做自由落体运动    两球相碰    在水平方向上做匀速直线运动    19．AD            B    20．（1）加速度为重力加速度g，大小和方向均不变；（2）匀变速曲线运动21．由题意可知，山楂A被弹出后做平抛运动，山楂B同时做自由落体运动，两者在竖直方向的运动相同，均为自由落体运动，则两个山楂将同时落地。22．10帧23．匀速飞行的飞机上投下的物品做平抛运动，平抛运动的初速度等于飞机飞行的速度。而平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，所以物品在落地前物体的水平位移都等于飞机的水平位移，即都处于飞机的正下方，在空中排成一条竖直线。落地后的落地点是等间距的，均为。