小学语文人教部编版一年级上册13 乌鸦喝水教学设计

这是一份小学语文人教部编版一年级上册13 乌鸦喝水教学设计
【课后反思】成功之处：这节课的教学任务，我认为除了让学生感受这个有趣的故事外，还要培育学生动手才能和在考虑中开展学生思维的才能。教学时，最好先让学生提早做一做往瓶子里放石子让水面升高这个实验，这样有助于开展学生理论才能，有助于学生对课文内容的理解。此外，在讲解完这个故事后，我又安排了让学生考虑假如你是乌鸦，你会怎么做？目的是培养学生擅长考虑的好习惯。缺乏之处：在课堂上，随时会有学生灵光的闪现，如何抓住学生的这些语言，将它们与理解文本很好地结合，这是我在今后的教学中需要仔细研究和学习的。