人教部编版一年级上册10 大还是小教案

这是一份人教部编版一年级上册10 大还是小教案
【课后反思】成功之处：1.在教学本课时，应该采用以学定教的方法，启发学生自读自悟，安排质疑，激发学生主动探究的兴趣，采用多种教学手段，设置教学情景，为发挥学生的主动性创造有利条件，使学生主动参与到探究的学习过程中，培养学生的创新意识。要引导学生运用“读—思—说—读〞的学习方法，分段学习，通过学生质疑，解决难解决的问题。培养学生发现问题、解决问题的才能。采用自学、讨论的形式，培养学生的自主学习和小组合作学习的才能。2.这篇课文内容与小学生生活息息相关。教学过程中，我充分结合学生实际，在感受小作者想法的同时，结合自己生活实际谈谈，在充分感受这种想法的根底上，采取各种形式对学生进展有感情的朗读。同时，利用课件向学生展示课文内容，让学生对原文有了更深的感悟。缺乏之处：今后的课堂教学中，还要注意老师的语言要简洁明了，要擅长发现学生的点滴进步，擅长表扬、鼓励学生，让学生更喜欢上语文课。