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    教科版九年级物理上册 4.3 电阻:导体对电流的阻碍作用(课件)

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    初中物理教科版九年级上册3 电阻:导体对电流的阻碍作用集体备课ppt课件

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    这是一份初中物理教科版九年级上册3 电阻:导体对电流的阻碍作用集体备课ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了课堂演练等内容,欢迎下载使用。
    欧姆是德国物理学家,提出了著名的欧姆定律。
    为纪念其重要贡献, 人们将其名字作为电阻的单位。
    阅读P63“动手做”小栏目,如图4-3-2所示,在导线间分别接入细铜线、细铁线、铅笔芯、橡皮、塑料尺、木片等,观察小灯泡的亮度和电流表的示数
    3.电阻:导体对电流的阻碍作用
    思考:问题1:导线间接入的材料中能够导电的有_______________________。问题2:不能导电的材料有________________________。
    细铜线、细铁线、铅笔芯
    阅读教材P63“物体的导电性”,观察图4-3-3。思考:问题1:有的物体对电流阻碍作用较小,____,叫做导体。有的物体对电流阻碍作用很大,___________,叫做绝缘体。常见的导体有:______________________等,常见的绝缘体有:______________________等。问题2:导体和绝缘体之间没有绝对的 ______,在一定条件下 ______可以变为______。
    各类金属、石墨、人体、大地
    塑料、橡胶、玻璃、陶瓷、油
    问题3:在物理学中,常用电阻来定量描述导体对电流______ 的大小,导体的电阻用字母_____表示。
    电阻的单位是______,简称____,符号是____。比欧姆大的单位还有:
    千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)
    1MΩ= kΩ 1kΩ= Ω
    小试身手:0.22MΩ= kΩ= Ω90Ω = kΩ
    猜想需要实验来验证,怎样设计实验来验证你的猜想?如何知道电阻的大小呢?
    观察电流表示数和灯泡的亮度电流越大,灯泡越亮,实验导体电阻越小电流越小,灯泡越暗,实验导体电阻越大
    按照如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,通过观察___________________来比较导体电阻的大小。
    实验探究:电阻的大小与什么因素有关
    实验结论:导体的电阻是导体本身的一种性质。导体电阻大小不仅跟材料有关,还与其长度和横截面积有关。横截面积相同的同种材料导体,导线越长,导体电阻越大长度相同的同种材料导体,横截面积越小,导体电阻越大
    1、关于电阻以下说法正确的是( ) A、长的导线比短的导线电阻大 B、粗的导线比细的导线电阻小 C、铜导线比铁导线电阻小 D、以上讲法均不准确2、探究“电阻的大小与什么因素有关”的实验中,发现实验器材中电阻丝只有一根,其他足够,如果要完成下面的实验不可能完成的是( ) A、探究导体电阻与长度的关系 B、探究导体电阻与横截面积的关系 C、探究导体电阻与材料的关系 D、探究导体电阻与温度的关系
    有的物体对电流阻碍作用较小,容易导电,叫做导体有的物体对电流阻碍作用很大,不容易导电,叫做绝缘体用电阻来定量描述导体对电流阻碍作用的大小,并用R表示(单位是欧,符号Ω)导体的电阻是导体本身的一种性质。导体电阻大小不仅跟材料有关,还与其长度和横截面积有关。横截面积相同的同种材料导体,导线越长,导体电阻越大长度相同的同种材料导体,横截面积越小,导体电阻越大

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