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    教科版九年级物理上册 3.3 电路的连接(1)(课件)

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    初中物理教科版九年级上册3 电路的连接示范课课件ppt

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    这是一份初中物理教科版九年级上册3 电路的连接示范课课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了第三节电路的连接,提醒你,整个电路,本节小结等内容,欢迎下载使用。
    这一串串五光十色的彩灯是怎样连接的呢?
    教科版九年级物理上册第三章
    一、实验探究:让两只灯泡都亮起来
    实验器材:电源 灯泡2只 开关2个 导线若干
    实验目的:让两只灯泡都亮起来
    连接电路的过程中,开关一定要断开。电路连接完成后,检查无误再闭合开关。
    请画出两种设计的电路图
    注意:电路图最好画成长方形的,横平竖直。电路元件不能接在拐角处
    1、串联电路:把电路元件逐个按顺序首尾连接起来的电路.
    首:电流流进用电器尾:电流流出用电器
    二、电路连接的基本方式
    2、并联电路:两个或两个以上电路元件并列接在电路两点间的电路
    各用电器首首连接、尾尾连接
    并联电路中,没有出现分支的部分叫干路,各个分支的部分叫支路。
    (一)实验探究 串联电路
    树上的小彩灯常常采用串联连接。串联电路有什么特点呢?
    1、 串联电路中去掉一只灯泡,是否会影响其它灯的工作?
    2 、(1)在串联电路中,开关的作用。(2)改变开关在电路中的位置,它的控制作用相同吗?
    巩固练习: 将两灯连成串联电路,把开关分别接入图中A、B、C三个位置,将你观察到的现象填入表格中
    串联电路中开关控制________,改变开关的位置,控制作用____.
    (二)实验探究:并联电路
    两个房间中,各有一个开关和一盏电灯,共用一组电池。试画出电路图。并联电路有什么特点呢?
    1、并联电路中去掉一只灯泡,是否会影响其他灯的工作?
    2、并联电路中,干路的开关和支路的开关,它们的控制作用相同吗?
    巩固练习:将两灯连成并联电路,把开关分别接入图中A、B、C三个位置,将你观察到的现象填入表格中
    并联电路中干路上的开关控制________,支路上的开关控制_________.开关在干路和支路上的控制作用______.
    串联电路中开关控制_________.改变开关的位置,控制作用_____.
    串联电路中,取下一只正在发光的灯泡,另一只灯_____,说明串联电路中各用电器的工作________.
    并联电路中,取下一只正在发光的灯泡,另一只灯______,说明并联电路中各用电器__________.
    (三)串联、并联电路的特点
    串联电路电流只有一条路径
    并联电路电流会有多条路径
    请你判断教室里的日光灯是如何连接的?为什么?
    家中的用电器是如何连接的?为什么?
    节日小彩灯是怎样连接的?
    街道上的路灯同时亮同时灭,是怎样连接的?
    冰箱的压缩机和冷藏室的照明灯之间是怎样连接的?
    三、组合电路和集成电路
    串联和并联是电路最基本的连接方式。
    1、电路的连接方式:(1)、串联电路 :把电路元件逐个按顺序首尾连接起来的电路。
    (2)、并联电路: 把两个或两个以上电路元件并列接在电路两点间的电路。
    (1)、电流只有一条路径,无干路、支路之分。(2)、各用电器之间相互影响,一个用电器不能工作,所有的用电器都不能工作。(3)、开关控制所有的用电器。开关所起的作用与开关的位置无关。
    (1)、电流有两条或两条以上的路径,有干路、支路之分。(2)、每个支路用电器之间互不影响。当某一支路断路时,其他支路仍可以为通路。(3)、干路上的开关控制所有的用电器,支路上的开关控制该支路上的用电器。
    1、要使灯L1、L2组成串联电路,则应闭合开关 ;要使灯L1、L2组成并联电路,则应闭合开关 。开关 不能同时闭合,原因是 __。
    2、如图所示:当S2和S3闭合,S1和S4断开时,电流流过的用电器是_____;当S2闭合,S1、 S3 和S4断开时,电流流过的用电器是_________,它们是________连接;当S1和S4闭合,S2和S3断开时,电流流过的用电器是__________,它们是_______连接 。
    4、根据电路图,将电路元件一一对应地连接起来
    3、有两个电铃、两个开关和一个电池组,试按下列要求画出电路图。要求:两个电铃并联,当开关S1和S2都闭合时,两个电铃都发声;当开关S1闭合, S2断开时,只有一个电铃发声;如果开关S1断开,无论S2是断开还是闭合,两个电铃铛都不发声。

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