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    教科版九年级物理上册 4.1 电流-第二课时_(课件)

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    物理教科版1 电流评课ppt课件

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    这是一份物理教科版1 电流评课ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了学习目标,串联电路中的电流,猜想与假设,试验一A处电流大小,A处电流为028A,试验二B处电流大小,B处电流为028A,试验三C处电流大小,C处电流为028A,数据收集等内容,欢迎下载使用。
    想一想:你知道串、并联电路中的电流特点么?
    1.知道串、并联电路中电流的规律,学习科学探究的方法。
    2.在实验过程中,巩固连接电路的训练。
    3.在实验过程中,巩固电流表的使用。
    试验探究:串联电路中的电流
    1.A、B、C三处电流相等?
    2.从A到C电流逐渐减小?
    重复上面的实验,完成表格,并对实验结果进行分析。
    总结:串联电路中各处的电流是相等的
    1.A、B、C三处电流相等?
    2.A处电流等于B和C处电流之和
    试验探究:并联电路中的电流
    重复上面的实验,完成表格,并对实验结果进行分析。
    总结:并联电路干路中的电流等于各并联支路中的电流之和。
    通过本节课,你学到了什么?
    一、串联电路中电流的规律
    在串联电路中,各处的电流是相等的。
    在并联电路中,干路中的电流等于各并联支路中的电流之和。
    二、并联电路中电流的规律
    1.将一电流表串联在某电路中电灯的“前面”或“后面”时,所测的电流是_______的。(填“相等”或“不相等”)
    2.如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A.B.C三处的电流分别为IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是( )
    A. 整理器材,结束实验   B. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值   C. 分析数据,得出结论   D. 换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
    3.某同学进行了如下实验:根据右图连接好实物,用电流表分别测出I、I1、I2的电流,改变电源电压,重复实验,记录数据如下表。(1)该实验探究的问题是 ; (2)该同学根据实验得出结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍。该实验有不完善之处,请你提出改进的建议 。
    选用不同规格的灯泡

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