教科版八年级下册2 液体的压强教学设计
展开液体压强
导学目标知识点:
- 知道液体内部向各个方向都存在压强。2.知道液体内部压强与什么因素有关。
3.会对公式P=pgh进行推导。
[ 知识回顾]
- 压力的定义___________________.压力的方向____________.
- 物体放在水平面上,压力是由_____产生的,并且大小与重力大小____.
- 压强表示__________________。与____和_____有关,公式为p=______.
新知探究(一)
- 观看视频。想一想:为什么在深海要穿厚厚的潜水服
回答:
- 做一做:用手中的器材证明液体中存在压强。
(提示:压强反应压力的作用效果,要想证明压强的存在,只需要发现压力的作用效果)
- 议一议:影响液体压强大小的因素有哪些?(液体压强计使用见附表)
①老师提问:1.同种液体内部不同位置压强相等吗?(哪里压强更大,哪里压强相等。。。。)
2.不同液体相同深度压强相等吗?
小组讨论:
②结合老师的提问,设计实验步骤
- 进行实验:
| A | 深度(cm) | 高度差(cm) |
(横向)同种液体 深度相同 | A |
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B |
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| |
C |
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(纵向)同种液体 深度不同 | D |
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E |
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F |
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不同液体 深度相同 | G |
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H |
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5.结论:
液体压强的特点:
①液体对容器______和_________都有压强.
②液体内部向______方向都有压强,同一深度液体向各个方向的压强_______
③液体的压强随____增加而增大.
④不同液体的压强还跟他的_____有关.
新知探究(二) 液体压强大小的计算:
某液体()某一深度()A处的压强有多大?
通过假想液体柱的办法,仿照固体压强的
计算方法,写出来:
(1)水柱体积V=_______
(2)水柱质量m=_______
(3)水柱重力G=_______
水柱对底面压力F=____
(4)底面受到的压强 P=_______
课堂练习:
- 在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方扎出上下两个小孔,往瓶子里倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,这是因为__________________,其中下孔流出的水喷得急,这表明液体的压强随深度的增加而____.
- 如图所示,当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中,水对试管底部的压强( )
A.变大 B.不变 C.变小 D.无法确定
3.如图所示,容器中盛有一定量的水,并静止放置在斜面上,容器底部A.B.C三点的压强PA,PB,PC的大小关系是___________________
附表:
1.压强计构造: , 。
2.使用方法:
(1)无力作用薄膜时U形管两液面高度差为 用手压薄膜时U形管两液面会产生____(2)力对薄膜压力越大,对薄膜的压强越 。U形管两液面高度差越 。
原理: 当探头的橡皮膜受到压强时,U形管中两边的液面会形成_____, 越大则压强越_
(3)如图丙,当把压强计探头放入液体中时,U形管左右两侧液面出现高度差,说明液体__________有压强.
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