初中物理第九章 压强1 压强课文配套ppt课件

这是一份初中物理第九章 压强1 压强课文配套ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了图钉垂直压在墙面上，木块垂直压在斜面上，小脚垂直压在地面上，F压G，F压与G无关，牛刀小试我能行，探究压力的作用效果，猜想压力的大小，受力面积的大小，转换法等内容，欢迎下载使用。
垂直作用在物体表面上的力叫做压力
只有水平支持面所受压力的大小等于被支持物所受重力的大小
压力的作用点：在受压物体上(受压面上)
压力的方向：垂直受压面并指向受压物
2.如图2所示，正方体金属块重20 N，F恒为5 N，则支承面所受到的压力分别是： Fa=_____,Fb=_____,Fc=_____,F d=_______.
注：只有水平支持面所受的压力的大小等于被支持物的重力的大小
1、用力挤压笔（气球），观察手指（气球）？ 2、逐渐增大压力，手指感觉（气球）有什么变化？ 3、两手同时用力，两手感觉（两侧气球）有什么不同？
提出问题：压力的作用效果强弱可能与哪些因素有关?
1、当有多个影响因素时，如何逐一验证？
压力的作用效果的强弱可以通过受压物体的形变程度来体现.
实验器材：小桌、海绵、钩码
2、实验过程中，如何体现压力作用效果的强弱？
3、如何改变压力的大小？
4、如何改变受力面积的大小？
探究一：压力的作用效果与压力大小的关系
在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。
探究二：压力的作用效果与受力面积大小的关系
在压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
下列两例中哪个力的作用效果明显？1000N 5m2 4000N 40 m2 你是如何比较两个力的作用效果的？说出你的方法
压强是表示压力作用效果的物理量
压力作用效果越明显，压强越大。
压强：压力与受力面积的比
一颗西瓜子平放在桌面上，对桌面的压强约20 Pa一张报纸平放时对桌面的压强约0.5Pa成年人站立时对地面的压强约为1.5×104 Pa
一个人的质量约为60kg,每只脚接触地面的面积大约为150cm2,求人站立时对地面的压强大约是多少?
请同学们再思考，当这人行走时人对地面的压强比站立时大了，还是小了？
请同学们思考，当这人背着背包站立时对地面的压强比站立时大了，还是小了？