初中地理鲁教版 (五四制)七年级上册第一节 地形和地势课文ppt课件

这是一份初中地理鲁教版 (五四制)七年级上册第一节 地形和地势课文ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了学生自主学习，天山山脉，阴山山脉，大兴安岭，太行山，雪峰山，长白山，武夷山，台湾山脉，昆仑山等内容，欢迎下载使用。
第一环节 初学浅识中国地形
学习目标： 认知中国主要山脉、地形区的名称、位置及各大地形区的特色。学习方式：学生自主学习评价方式：个人发言，展现个体风采。
1、我国山脉按照走向可分为哪几种类型？1、我国山脉按走向分为几类？各类代表性的山脉分别有哪些？具体分布在哪里？
2、我国四大高原、四大盆地、三大平原和三大丘陵的名称、位置及各自的特色分别是什么？
阅读课本21-27页，完成下面的问题,在课本上适当标记。
二、个人风采展现（1）
1、我国山脉按照走向可分为哪几种类型？各类代表性的山脉分别有哪些？具体分布在哪里？
东西走向南北走向东北—西南走向西北—东南走向弧形山脉
二、个人风采展现（2）
2、我国四大高原、四大盆地、三大平原和三大丘陵的名称、位置及各自的特色分别是什么？
雪山连绵，冰川广布
起伏和缓， 开阔坦荡
水土流失，沟壑纵横
地形崎岖，石灰岩广布
第二环节 深入研究中国地形
学习目标：明确山脉与地形区之间的位置关系；理解我国山区面积广大对经济发展的影响。学习方式：小组讨论，合作探究评价方式：小组选派代表展示研究成果
三、小组合作探究活动（1）
1、探究高原、平原、盆地、丘陵等地形区的分布与山脉的相对位置关系。
各小组仔细研读课本24页图2-8，在中国空白图上，填出山脉两侧的地形区名称.
2、读下图，分析我国各种地形构成有何特点？山区发展经济有哪些优势条件和不利条件？
三、小组合作探究活动（2）
山地、丘陵连同比较崎岖的高原合称为山区，约占全国总面积的2/3。
山区地面崎岖，交通不便，耕地少，不利于发展种植业,滑坡、泥石流等自然灾害多发。
插入福建泥石流灾害视频1-2分钟
山区可以因地制宜地发展林业、牧业、旅游业、采矿业等，开发要重视环境保护和生态建设。
山区某村，海拔1700米，全村人口不足100人，迄今尚未通公路。为解决该村贫困问题，有两种方案： 第一种:进行改造，建盘山公路，通信网络延伸上山，这样需投入大量资金，砍伐大面积林木。 第二种:移民下山，将该村人口迁入山下平原的小城镇，为劳动力安排新的就业岗位，这样该村居民必须离开传统的居住地。
阅读材料中的两个方案，哪个较为合理？说出你的理由。
«爸爸去哪儿» 拍摄的地点有： （A）雪域高原 （B）浩瀚的沙漠 （C）冬暖夏凉的窑洞 （D）壮阔秀美的梯田和石林 （E）麦浪滚滚的黑土地 请你帮摄制组找到准确的 位置,并把字母填到图中相对应 的地形区。
插入人地协调的图片配以文字
人与自然本为一体，善待自然，就是善待自己， 人与自然和谐共存。