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人教部编版八年级下册依法履行义务教案
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这是一份人教部编版八年级下册依法履行义务教案，共4页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学过程，课堂小结，板书设计等内容，欢迎下载使用。
1.知识目标：能归纳出权利与义务的关系，理解权利与义务相统一，知道违反义务应当承担相应的法律责任。
2.能力目标：结合实际情境，利用权利义务关系的基本内容，对观点进行辨析，对行为进行判断，提高辩证思维能力。
3.情感、态度和价值观目标：增强义务意识，自觉履行法定义务，提升社会责任感。
【教学重难点】
1.教学重点：法定义务须履行。
2.教学难点：公民权利与义务的关系。
【教学过程】
一、新课导入
图片展示。
教师过渡：上一节课我们学习了公民基本义务，这节课我们来学习公民应该怎样履行义务。接下来我们一起进入新课程——依法履行义务。
二、新课讲解
目标导学一 权利义务相统一
活动1：展示马克思的照片及名言。
思考：结合马克思的话分析权利与义务的关系是怎么的？
教师小结：①公民的权利与义务相互依存、相互促进。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。
活动2：图片展示。
思考：以上两幅漫画给我们什么启示？
教师小结：坚持权利义务相统一。任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担责任而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。
目标导学二 法定义务须履行
活动3：参阅权威。
宪法部分条文节选一
宪法部分条文节选二
教师引导学生找出规律，并总结公民依法履行义务的原因和做法。
教师小结：（1）原因：法定义务是我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不克推卸的责任。（2）做法：我们要依法履行义务，一方面，法律要求做的必须去做，另一方面，法律禁止做的坚决不做。
目标导学三 违反义务须担责
活动4：聚焦生活，明确责任。
镜头一：小成是某中学八年级学生，一天课间休息时，和同学小王在操场玩单杠，在小成翻转时，同学小王拉了他一把，致使小成从单杠上摔落受伤，经检查治疗共花费1 000元。双方父母经过学校的调解协商，小王同学家赔偿小成医疗费、营养费等1200元。
镜头二：小成的爸爸开车去银行办理业务，因附近没有停车位，他想着自己很快就能办完业务，于是在路边随便找个位置停了车。结果被交警罚款100元。
镜头三：小成的班主任在班上讲了一个事例来教育他们，说某校几个初三学生多次纠集在一起，抢劫其他未成年人的财物，后被公安机关抓获。经法院审理，他们的行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。
思考：请分析说明镜头中小王同学、小成爸爸、几名初三学生分别承担的是什么性质的法律责任。
提示：镜头一，违反民事法律，承担民事责任；镜头二，违反行政法律，承担行政责任；镜头三，违反刑事法律，构成犯罪，承担刑事责任。
教师小结：在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律所要求的行为，都是违反法定义务的行为。违反法定义务，必须承担相应的法律责任。（违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪，应当依法承担刑事责任）
【课堂小结】
通过本节课的学习，我们认识了公民权利与义务的关系，明白了基本义务是宪法规定的，公民必须履行，提高了对义务的认识。同学们在今后的学习生活中要正确行使权利，自觉履行义务。
【板书设计】
第四十九条 夫妻双方有实行计划生育的义务。
第五十二条 中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。
第五十三条 中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
第五十四条 中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
第五十六条 中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。
第三十七条 禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
第三十八条 禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
第三十九条 禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
第四十九条 禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。
第五十一条 中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
1.知识目标：能归纳出权利与义务的关系，理解权利与义务相统一，知道违反义务应当承担相应的法律责任。
2.能力目标：结合实际情境，利用权利义务关系的基本内容，对观点进行辨析，对行为进行判断，提高辩证思维能力。
3.情感、态度和价值观目标：增强义务意识，自觉履行法定义务，提升社会责任感。
【教学重难点】
1.教学重点：法定义务须履行。
2.教学难点：公民权利与义务的关系。
【教学过程】
一、新课导入
图片展示。
教师过渡：上一节课我们学习了公民基本义务，这节课我们来学习公民应该怎样履行义务。接下来我们一起进入新课程——依法履行义务。
二、新课讲解
目标导学一 权利义务相统一
活动1：展示马克思的照片及名言。
思考：结合马克思的话分析权利与义务的关系是怎么的？
教师小结：①公民的权利与义务相互依存、相互促进。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。
活动2：图片展示。
思考：以上两幅漫画给我们什么启示？
教师小结：坚持权利义务相统一。任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担责任而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。
目标导学二 法定义务须履行
活动3：参阅权威。
宪法部分条文节选一
宪法部分条文节选二
教师引导学生找出规律，并总结公民依法履行义务的原因和做法。
教师小结：（1）原因：法定义务是我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不克推卸的责任。（2）做法：我们要依法履行义务，一方面，法律要求做的必须去做，另一方面，法律禁止做的坚决不做。
目标导学三 违反义务须担责
活动4：聚焦生活，明确责任。
镜头一：小成是某中学八年级学生，一天课间休息时，和同学小王在操场玩单杠，在小成翻转时，同学小王拉了他一把，致使小成从单杠上摔落受伤，经检查治疗共花费1 000元。双方父母经过学校的调解协商，小王同学家赔偿小成医疗费、营养费等1200元。
镜头二：小成的爸爸开车去银行办理业务，因附近没有停车位，他想着自己很快就能办完业务，于是在路边随便找个位置停了车。结果被交警罚款100元。
镜头三：小成的班主任在班上讲了一个事例来教育他们，说某校几个初三学生多次纠集在一起，抢劫其他未成年人的财物，后被公安机关抓获。经法院审理，他们的行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。
思考：请分析说明镜头中小王同学、小成爸爸、几名初三学生分别承担的是什么性质的法律责任。
提示：镜头一，违反民事法律，承担民事责任；镜头二，违反行政法律，承担行政责任；镜头三，违反刑事法律，构成犯罪，承担刑事责任。
教师小结：在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律所要求的行为，都是违反法定义务的行为。违反法定义务，必须承担相应的法律责任。（违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪，应当依法承担刑事责任）
【课堂小结】
通过本节课的学习，我们认识了公民权利与义务的关系，明白了基本义务是宪法规定的，公民必须履行，提高了对义务的认识。同学们在今后的学习生活中要正确行使权利，自觉履行义务。
【板书设计】
第四十九条 夫妻双方有实行计划生育的义务。
第五十二条 中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。
第五十三条 中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
第五十四条 中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
第五十六条 中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。
第三十七条 禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
第三十八条 禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
第三十九条 禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
第四十九条 禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。
第五十一条 中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
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