政治 (道德与法治)八年级下册第三单元 人民当家作主第六课 我国国家机构国家司法机关教案

这是一份政治 (道德与法治)八年级下册第三单元 人民当家作主第六课 我国国家机构国家司法机关教案，共5页。教案主要包含了教学目标，教学重点难点，教师准备，教学过程，拓展空间，名言赏析等内容，欢迎下载使用。
教学设计
【教学目标】
知识目标：
1．知道人民法院的性质、分类、职责及工作要求。
2．知道人民检察院的性质、分类、职责及工作要求。
能力目标：
1．提高对司法机关的认识能力。
2．提高自己的法治意识和观念。
情感、态度与价值观：
1．增强自己对司法严肃性、公平正义的认识。
2．树立维护司法公平公正意识。
【教学重点难点】
重点：
人民法院和人民检察院的性质、职权。
难点：
1．人民法院和人民检察院的职责、工作要求。
2．对司法独立性的认识和理解。
【教师准备】
人民法院和人民检察院工作人员徽章幻灯片。
【教学过程】
一、视频导入，场景激趣
教师播放《人民的名义》视频片段，感受法律的公正严明。
教师总结：由此可以看出，法律是由国家制定或认可、由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。它具有规范和保障作用，我们要树立法律信仰，增强法治意识，依法办事。作为学生，我们要预防违法犯罪，自觉地知法、学法、守法、用法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
二、讲授新课，新知研讨
【过渡语】捍卫法律、执行法律、监督法律的国家机关是什么呢？
自学导航一：
(一)人民法院
阅读P84：运用你的经验：小方爸爸购买小汽车有质量缺陷，经消费者协会和工商部门多次进行调解，都没有达成一致意见。
问：小方的爸爸可否以厂家为被告到人民法院起诉？为什么？
答：小方爸爸可以去法院起诉。
因为消费者的合法权益受到了侵害，通过协商、调解无法解决就可以到人民法院起诉来维护自己合法权益。
通过诉讼的方式也是最权威、最有效、维护权益的最后屏障。
1．人民法院的性质
我国宪法规定：“中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。”
【拓展空间】法院法徽寓意
教师出示人民法院法徽，讲述人民法院法徽寓意：我国法徽的基本图案由麦穗、齿轮、华表、天平构成。既是法院的标志，也是法官的身份标志，体现着法官应代表国家依法行使审判权，保障在全社会实现公平和正义的深刻寓意。
2．人民法院的组织体系
【拓展空间】我国有四级人民法院，分别是：基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院和最高人民法院。
基层人民法院管辖的第一审民事案件是：一般的第一审民事案件，都由基层人民法院受理，法律另有规定的除外。
中级人民法院管辖的第一审民事案件是：重大涉外案件，在本辖区内有重大影响的案件和最高人民法院确定由中级人民法院管辖的案件。
高级人民法院管辖的第一审民事案件是：在本辖区内有重大影响的案件。
最高人民法院管辖的第一审民事案件是：在全国有重大影响的案件和认为应当由自己审判的案件。
观看视频：90秒速读最高人民法院工作报告
思考：人民法院有哪些职权？
3．人民法院的职权
人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。
问：你知道刑事案件、民事案件和行政案件的区别吗？
阅读P86、87案例，回答上述案件是哪类案件？
答：分别是民事案件和行政案件。
【名言赏析】
“一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流，而不公正的审判却毁坏法律——好比污染水源。”
——弗兰西斯·培根（英）
“公正是法治的生命线；司法公正对社会公正具有重要引领作用，司法不公对社会公正具有致命破坏作用。”——党的十八届四中全会
问：法院的错判会给社会带来怎样的影响？在司法活动中，你认为人民法院应如何行使自己的职权？
4.人民法院行使职权的要求：
人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。
自学导航二：
(二)人民检察院
【过渡语】《人民的名义》当中，侯亮平是什么机关的工作人员？那么人民检察院又是什么国家机关的呢？
1．人民检察院的性质
我国宪法规定：“中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关。”
【拓展空间】检徽寓意
教师出示人民检察院检徽，讲述人民检察院检徽寓意：检徽的基本图案由盾牌、五颗五角星、长城和橄榄枝图形构成。盾牌和五角星象征着司法机关在国家法制建设中担负着法律保障等重要职责；长城象征着中国，充分体现了司法机关的国家属性，也象征着国家对司法工作顺利开展的坚强保障力；橄榄枝代表着和谐，象征司法在维护社会稳定、促进社会和谐发展中的重要作用。
2.人民检察院的组织体系
最高人民检察院
地方各级
人民检察院
专门
人民检察院
省级
人民检察院
地级
人民检察院
基层
人民检察院
军事
检察院
铁路运输
检察院
【拓展空间】人民检察院组织体系
最高检院：中华人民共和国最高人民检察院是中国最高法律监督机关，领导地方各级人民检察院和专门人民检察院的工作，上级人民检察院领导下级人民检察院的工作。最高人民检察院对全国人民代表大会及其常务委员会负责。地方各级人民检察院对产生它的国家权力机关和上级人民检察院负责。
省级检院：省、自治区、直辖市人民检察院；
地级检院：省、自治区、直辖市人民检察院分院，自治州和省辖市的人民检察院；
基层检院：县、市、自治县和市辖区人民检察院；
专门检院：专门人民检察院主要包括军事检察院、铁路运输检察院。
各级人民检察院都是与各级人民法院相对应而设置的，以便依照刑事诉讼法规定的程序办案。人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受任何行政机关、社会团体和个人的干涉。
观看视频：90秒速读最高人民检察院工作报告
思考：人民检察院有哪些职权？
3.人民检察院的职权
人民检察院行使检察权，对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督，对刑事犯罪行为代表国家提起公诉，保护公民、组织的合法权益，维护司法的公正，保障法律统一正确实施。
【拓展空间】
检察官作为法律的守护人，既要追诉犯罪，更须保护被告人免于法官恣意及警察滥权，担当国家权力双重控制的任务；检察官不是法官，但要监督法官裁判，共同追求客观公正的裁判结果；检察官也不是警察，但要以司法的属性监督警察的侦查活动，确保侦查追诉活动的合法性。
问：人民检察院应如何行使自己的职权？
4.人民检察院行使职权的要求：
人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。各级人民检察院的工作人员，必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。
【归纳】比较人民法院和人民检察院的关系：
三、课堂小结
本课我们学习我国的司法机关——人民法院和人民检察院。二者的相关知识我们可以通过完成一个表格一目了然。二者共同起作用，有力地维护着社会的公平和正义。
四、当堂检测：见PPT
五、课外作业
请同学们在互联网上观看一次庭审记录，理解我国司法案件的审理程序。