高中物理鲁科版 (2019)必修 第一册第1节 科学探究:力的合成课后复习题

这是一份高中物理鲁科版 (2019)必修 第一册第1节 科学探究:力的合成课后复习题，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，综合题等内容，欢迎下载使用。
4.1科学探究：力的合成同步练习2021—2022学年高中物理鲁科版（2019）必修第一册一、选择题（共15题）1．有两个力，一个是10N，一个是2N，它们的合力可能等于（     ）A．5N B．10N C．15N D．6N2．在“探究求合力的方法”的实验中，要使每次合力与分力产生的效果相同，则必须A．每次把橡皮条结点拉到相同的位置B．每次把橡皮条拉直C．每次读出弹簧测力计的示数D．每次记准细绳的方向3．如图所示，物块受到F1、F2两个水平拉力作用．已知F1和F2分别为5N 和3N，那么这两个拉力的合力为（　　）A．2N B．3N C．5N D．8N4．如图所示，“验证力的平行四边形定则”实验中，先用一个弹簧测力计将橡皮条下端拉至O点，记录O点位置及F的大小和方向；再用两个弹簧测力计将橡皮条下端拉至O点，后续步骤有：①记录F1、F2的大小和方向 ②作出F1、 F2和F的力的图示③以F1、F2为邻边作平行四边形进行验证正确顺序是A．①②③ B．②①③ C．②③① D．③②①5．F1、F2为两个相互垂直的共点力，F是它们的合力，已知F1的大小为6N，F的大小等于10N，若改变F1、F2的夹角，则它们的合力大小还可能是（　　）A．0 B．8N C．16N D．18N6．在力的合成中，合力与分力的大小关系是（　　）A．合力一定大于每一个分力B．合力一定大于其中一个分力C．合力一定小于其中一个分力D．合力可能比两个分力都小，也可能比两个分力都大7．如图所示，在探究“力的合成的平行四边形定则”的实验中，橡皮条的一端固定在木板上，先用两把弹簧秤沿两个方向把橡皮条的结点拉到O点，记下两个力的大小和方向，然后改用一把弹簧秤仍把橡皮条的结点拉到O点，记下其拉力的大小和方向，整个过程操作规范，根据实验数据画出力的图示，下列说法中错误的是（　　）A．图中各个力的大小所用的比例标度相同B．图中的与F几何重合，说明实验误差很小C．图中的是用一把弹簧秤实验时的拉力图示D．图中F的方向一定与橡皮条的伸长方向一致8．如图所示，甲、乙两人共同提一桶水静止不动时，已知两人手臂上的拉力大小相等且为F，两静止人手臂间的夹角为θ，水和水桶的总重力为G，则下列说法中正确的是（　　）A．θ越大，两人的合力越大B．θ越小，两人的合力越大C．不管θ为何值，两人的合力大小是不变的D．不管θ为何值，9．在物理学的发展过程中，科学家们创造出了许多物理学研究方法，下列关于物理学研究方法的叙述不正确的是（　　）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想模型法B．在“探究两个互成角度的力的合成规律”时用到了等效替代的思想C．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了理想化模型法。D．速度和加速度都是采取比值法定义的物理量10．两共点力的大小分别为3N、8N，其合力大小可能是（ ）A．4 N B．7 N C．12 N D．16 N11．有两个共点力，一个大小是3N，另一个大小是6N，它们合力的大小可能是A．18NB．9NC．2ND．1N12．下列说法正确的是（　　）A．力、长度和时间是力学中三个基本物理量，它们的单位牛顿、米和秒就是基本单位B．伽利略在研究自由落体运动时采用了理想实验法C．在探究求合力方法的实验中使用了控制变量法的思想D．在利用图像推导匀变速直线运动的位移公式时，采用了极限思想13．同一平面内互成120°夹角的两个共点力的大小分别为，则两个力的合力大小为（　　）A． B． C． D．14．作用于同一点两个大小均不变的力F1、F2的合力F大小随F1、F2的夹角θ变化的情况如图所示，则F1、F2的大小分别为（　　）A．25N、35N B．30N、40NC．20N、30N D．25N、25N15．同一平面内有三个共点力，其中F1=9N，F2=6N，F3=3N，它们之间互成120°夹角，则它们的合力大小和方向是（　　）A．3N，沿着F1F2的夹角平分线方向 B．6N，沿着F1F3的夹角平分线方向C．3N，在F1F3之间与F1的夹角为30° D．3N，在F1F2之间与F1的夹角为30°二、填空题（共4题）16．一个竖直向上的力，把它分解为两个力，一个分为水平向右、大小等于，要求以代表，利用平行四边形作图法作出另一个分力的图示（保留作图痕迹），根据作图其大小_________（结果保留位有效数字）17．有三个方向未知共点力，大小分别为3N，5N，6N，则这三个共点力合力最大值为____N,最小值为_______N. 18．合力与分力的关系合力与分力之间是一种_____的关系，合力作用的_____与分力_______相同。19．“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示: （1）某次实验中，拉OC细绳的弹簧秤指针位置如甲图所示，其读数为____N；乙图中的F与F´两力中，方向一定沿AO方向的是____；（2）关于此实验下列说法正确的是____．A．两个分力、的方向一定要垂直B．两个分力、间夹角越小越好C．两次拉橡皮筋时，要将橡皮筋结点拉至同一位置D．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳可与木板平面不平行三、综合题（共4题）20．如图所示的各个图中，分别画出的三个力是共点力吗？21．力，方向向东，力，方向向北，试应用作图法和计算法求这两个力的合力的大小和方向，已知，．22．如图所示三个力在同一平面内相互间所成的角度如图，求它们的合力．23．如图所示，已知两个共点力F1、F2，请按照平行四边形定则在图上画出它们的合力F。
参考答案：1．B2．A3．A4．A5．B6．D7．C8．C9．C10．B11．B12．B13．B14．B15．D16．20017．     14N     0N18．     等效替代     效果     共同作用的效果19．     2.8     F´     C20．甲、乙是共点力，丙图的三个力不是共点力21．5N，方向为北偏东53°22．1N23．