2021-2022学年 部编版三年级语文下册期中检测卷（含答案）

这是一份2021-2022学年 部编版三年级语文下册期中检测卷（含答案），共7页。试卷主要包含了我会看拼音，写词语，我会搭配词语，我能分辨字形，并组成词语，我能读准字音，我会按要求完成句子练习，按课文内容填空等内容，欢迎下载使用。
   部编版三年级语文（下）期中检测卷  （时间： 90 分  满分： 100 分） 第一部分：积累运用(53 分)一、我会看拼音，写词语。 (8 分)dài   jià          shè   jì          jiǎn  yàn           mì  fēngbǎo   cún  二、我能分辨字形，并组成词语。（4 分)拂（       ）     匀（       ）      赏（       ）三、我能读准字音。 （在正确的读音上画“ √”）（3 分）  洲（       ）州（       ）1.他情不自禁（jīn  jìn）地走进了那间作（zuō  zuò）坊。           2.那个女孩从歹徒手中挣（zhēng  zhèng）脱后，撒（sā  sǎ）腿就跑。3.小燕子在电线杆（gān  gǎn）上闲散（sǎn  sàn）地休憩。四、我会搭配词语。（5 分）明亮无比的(       )       烂漫无比的(       )       波光粼粼的(       )一 (    )轿子       一 (    )水缸       一 (    )小车       一 (    )细线五、我能把下面的词语补充完整，并选一个词语造句。（6 分）  (    )(    )不断    (    )(    )盗铃(    )(    )不忘    (    )(    )求剑邯郸(    )(    )   画(    )添(    )杞人(    )(    )   (    )弓(    )影  六、我会在括号里填入句中带点词的反义词。（4 分）1.虚心使人进步， （       ）使人落后。
   2.只有不怕失败的人，才能获得（       ）。3.学习一定要认真，来不得半点（       ）。4.班会课上，老师表扬了关心集体的同学， （       ）了损害集体利益的同学。5.动对（    ），（    ）对略，开始对（       ），（       ）对防守。七、我会按要求完成句子练习。（8 分） 1.用修改符号修改下面的句子。在老师的辅导下，进步很大。2.给下面的语句加标点。画上的街市可热闹了  街上有挂着各种招牌的店铺  作坊  酒楼  茶馆 3.用 “/”给下面的句子断句。因释其耒而守株，冀复得兔。                                                 4.桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏 珠。 （用加点词语仿写句子）   八、按课文内容填空。（10 分）                                                     1.风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我                。小鱼在脚下游过，告诉我                  ……                               2.学习了《花钟》，我们知道牵牛花开花的时间是               ，万寿菊开花的时间是                   。植物开花的时间与         、         、         有着密切的关系。  3.请从我们学过的古诗中选取一首关于节日的，默写出其中两句：                     ，。4.从《陶罐和铁罐》 中我们明白了一个道理：                                                                                                           。
   九、排列下列顺序错乱的句子，在括号里标上序号。（5 分）（    ）金秋果实成熟，让人一看就垂涎三尺。（    ）夏季果园里的树木长得十分茂盛。（    ）教学楼矗立在果园旁，给果园增添了无限的情趣。（    ）冬天来了，白雪覆盖在树枝上，景色十分壮观。（    ）春回大地，桃花盛开，我冒着细雨观赏果园美景。第二部分：阅读积累与运用（18 分）（一）荷 花 （节选） (8 分)荷花已经开了不少了。荷叶          的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆 盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的        。 有的还是花骨朵儿，看起来       得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果 把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。1.按原文填空。 (3 分)2.第一自然段共有    句话。从第    句到    句，写了荷花开花时的三种不同状态。描写 荷叶的句子是第    句。 (2 分)3.我能用“＿＿＿”画出文中的一个比喻句。（ 1 分）4.为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（2 分）   （二）碗中的金币（10 分）乔治是一个喜欢开玩笑的庄园主。圣诞节前夕，他觉得应该奖励兢兢业业的管家。于是， 他拍着管家杰克的肩膀说： “这里有四大碗粥，我在其中一碗的碗底放了两枚金币，但你需  要把碗中的粥全部喝光才能得到金币。亲爱的杰克，看看你的运气怎么样了。 ”杰克非常渴望得到金币，但是他不确定究竟哪个碗里放有金币。他犹豫着把第一碗里的 粥喝了一部分；忽然觉得金币应该在第二个碗里，于是他又去喝了一半第二碗的粥；但是心 里还是不甘心，便把第三碗的粥又喝掉了一部分；最后又改变了主意，第四碗粥又被他艰难 地喝了一半。这时候，杰克感到自己的胃里再也装不下任何东西了。
   结果，他一枚金币也没有得到。其实，乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币，他只要随便喝掉一碗美味的粥，都会得到 梦寐以求的金币。浅尝辄止常常会使我们失去唾手可得的成功。1.联系上下文理解下列词语。（4 分）梦寐以求：                                                                     唾手可得：                                                                     2.“浅尝辄止”指的是略微尝试一下就停止了，比喻做事不进行深入研究。请用波浪线画出 杰克“浅尝辄止”的表现。（2 分）3.杰克为什么一枚金币也没有得到？在你认为最正确的原因的括号里打“ √”。（2 分）（1）乔治太狡猾了。                                                          （）（2）杰克不知道哪个碗里有金币。                                              （）（3）杰克做事半途而废，失去了机会。                                          （）4.这篇短文告诉我们一个什么道理？（2 分）  第三部分：口语交际（4 分）请针对“小学生应不应该带手机”提出自己的观点，并说明理由。     第四部分：习作(25 分)题目：我爱            要求：先把题目补充完整，要注意把内容写具体，把句子写通顺，书写时字迹工整。注 意用上平时积累的词语。 300 字左右。
   
   
   参考答案   
第一部分：积累运用   一、代价  设计  检验二、示例：吹拂  仿佛
 蜜蜂  聚集  偶尔  芬芳  保存匀称  学习  欣赏  衣裳  亚洲  神州
三、 1.jīn  zuō    2.zhèng  sā    3.gān  sǎn四、示例：天空  春天  湖面  乘  口  辆  根五、源源  掩耳  学步  蛇 足  念念  刻舟  忧天  杯 蛇  示例：小明自从去年转学后，就一直 对以前的同学念念不忘。六、 1.骄傲    2.成功    3.马虎    4.批评    5.静  详  结束  进攻七、 1.“进步很大”前面加上“他的成绩”。     2. 。  、  、  、  ……    3.因/释其耒/而守株，冀/复得兔。     4.示例：三峡两旁山石林立，有的像奔驰的骏马，有的像顶盔挂甲的武士，还 有的像飘飘欲飞的嫦娥，真是千姿百态！ 
八、 1.清早飞行的快乐  昨夜做的好梦 清明时节雨纷纷  路上行人欲断魂 自己的短处,相互尊重,和睦相处九、 3    2    5    4    1
2.凌晨四点  下午三点  温度  湿度  光照    3.示例：4.  每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视
第二部分：阅读积累与运用                                                               （一） 1.挨挨挤挤  小莲蓬  饱胀    2.6    4    6    2        3.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆 盘。      4.因为一池荷花就是一幅色彩明丽的画面，但是荷花是活生生的真实的景物，所以说这一 池荷花是“一大幅活的画”。                                                              （二） 1.睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。    形容非常容易得到。     2.他犹豫着把第一碗 里的粥喝了一部分；忽然觉得金币应该在第二个碗里，于是他又去喝了一半第二碗的粥；但是心里 还是不甘心，便把第三碗的粥又喝掉了一部分；最后又改变了主意，第四碗粥又被他艰难地喝了一 半。     3.（3） √    4.  浅尝辄止常常会使我们失去唾手可得的成功。第三部分：口语交际示例：我认为小学生应该带手机。理由： 21 世纪，是信息经济时代，手机不仅有接打电话的功能， 还能随时查找各种资料。让学生接触手机可以培养学生利用高科技、接触新鲜事物的能力和素养。