小学书法练习指导北师大版三年级上册第1课 横优秀ppt课件

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北师大版书法三年级上册第1课《横》教学设计学科书法年级/册三年级（上）教材版本北师大版单元第一单元课时第一课时教学准备观看PPT、结合生字课题名称横教学目标通过对比区分横的变化，能够掌握并且控制横画的长短，提高书写时对横画的方向和长短的敏感度。 重难点分析重点分析1、认识横的书写方向
2、掌握横的长短变化
3、能够熟练控制横的方向难点分析1、能在字里更好的表现和运用横的长短变化
2、能够熟练控制横的方向教学方法通过大量的观察比较增加认识，再通过例字的观察和练习增加熟练度。教学环节教学过程导入1.认识横的方向教师播放课件。第一，让学生了解横的方向；第二，承接上一个知识点，需要学生自己观察并发现小木屋中和有关横的线条，且思考与哪个汉字笔画很像，需要学生张开嘴巴大声回答课件问题，带动学生一起思考，增强参与感。 2.区分横的变化借助观察图片区分铅笔的长短变化，达到增强学生对长短变化的关注程度和敏感度的作用。再把这种对比变化带入到短横、中横、长横三种不同长度的笔画中。 3.学习“横的写法”这部分需要通过例字的引入建立更深层次的认识。首先，讲解短横，从起笔、方向、收笔、长短、需要注意的点这几个方面把握概念。其次，需把笔画带入例字中讲解，讲解3个例字，接下来是抢答环节，把学生平均分成A、B两个小组，进行抢答，答对的一组有加分。中横和长横都可按照以上的方法讲解。最后，要同学们帮助课件中的小朋友找一下这几个横哪里写的不对，巩固课堂内容。 4.一起动手写一写这部分需要学生书写课件中的汉字，强调按照要求书写，即：先思考再下笔。①书写注意横画要写直②横画倾斜方向是略微向上的，不要过大。课后小结这节课你收获了什么？师小结：只要同学们能坚持临摹，仔细观察，学会发现和总结每个字的规律。相信我们的进步一定会很快。每个同学都能写出一手漂亮的字。 课后作业1、同学们自己当小小老师，给身边的人讲解今天所学的内容。2、在课文中寻找10个多横组合的字来书写，要求在书写时多关注横画的长短、倾斜角度。板书设计横一、认识横二、区分“横的变化”三、横的书写方法AB            1、短横例字讲解“无、非、武”2、中横例字讲解“三、王、羊”3、长横例字讲解“士、古、前”4、找一找四、写一写教学反思1.学生可以很好的做到横画的区分，但应用在书写中，横画的特征表现明显变弱，针对这个问题需要多练习，多观察，加深记忆和书写习惯。2.很多同学认为本节课的内容比较简单，会对知识点的关注有所松懈，容易造成眼高手低的习惯，针对这个问题，需要把简单的字和稍难一些的字结合练习，感受到难度的同时又有成就感，增强学习兴趣。