小学数学北师大版三年级上册3 过河精品课件ppt

这是一份小学数学北师大版三年级上册3 过河精品课件ppt，文件包含北师大版3上13《混合运算》课件pptx、北师大版3上13《混合运算》教案docx、北师大版3上13《混合运算》练习docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共17页， 欢迎下载使用。
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本 课 小 结
根据我们上节课学的，请同学们想一想，算一算
26-15÷3 6×5+17 72÷8-4
总结： 混合运算中“先乘除，后加减”
=26-5 =30+17 =9-4=21 =47 =5
仔细观察图片，说一说发现了哪些信息？
同学们都坐大船，需要几条船？
第一步：先计算一共有多少名同学
我可以这样列式吗？ 为什么？29+25÷9 或 25+29÷9
第二步：再计算需要几条船
-----------------25+29=54（人）
-----------------54÷9=6（条）
（29+25）÷9 ------------（）表示：需要先计算括号里的=54÷9 ------------- 不参与运算的“÷9”照写下来=6（条）
正确的列式应该是这样的：
小括号（）改变了“ 先乘除，后加减 ”的运算顺序是由荷兰人吉拉特最先使用的
如果54人都坐小船，那么需要多少条小船呢？
9-3=6（人） ---------表示：一条小船坐多少人54÷6=9（条）---------表示：一共需要多少条小船
请同学们试一试，综合算式应该怎样列？
54÷（9-3） 需要先计算（ ）里的9-3 =54÷6 再计算54÷6=9（条）
一共70人，先坐满大车，剩下的坐小车，还需要几辆小车？
（70-46）÷8=24÷8=3（辆）
下面哪种列式正确呢，为什么？
70-46÷8=24÷8=3（辆）
列式中，一定不能忘记小括号（），否则计算顺序会不一样的
想一想，（70-46）÷8能解决什么问题呢？
表示：一本70页的书，已经看了46页，余下的想用8天看完。平均每天看多少页？
或表示：有70元，买了1个书包用去46元，余下的钱还可以买几本日记本？
1. 三（一）班有男生，女生各18人参加团体操和队列表演。
（1）说一说，我们可以获得哪些信息？（2）队列表演中平均每行站几个人？（3）团体操表演中，36人能组成多少个图案？
（2） （18+18）÷4 =36÷4 =9（人）
（3） 36÷（3+3） =36÷6 =6（个）
2. 想一想，说一说先算什么再算什么，并计算
当算式中含有（ )时，应该先计算（ ）里面的
3. 先坐满大船，剩下的坐小船，至少需要几条小船？
（42-24）÷6 =18÷6 =3（条）答：至少需要3条小船。
4. 观察图片，想一想，算一算
（1）李叔叔带了100元，买了1袋大米，剩下的钱还可以买几袋面条？
（100-64）÷6 =36÷6 =6（袋）答：剩下的钱还可以买6袋面条。
（2）淘气买了4桶方便面和1瓶果汁，共花去19元。请问1瓶果汁多少元？
（3）请你再提出一个数学问题，并解答。
19-4×4=19-16=3（元）答：1瓶果汁3元
小明有22元，买了1袋面条后还可以买几桶方便面？
（22-6）÷4 =16÷4 =4（桶）
通过今天的学习，我们认识了小括号（）在算式中的作用（）改变了“ 先乘除，后加减 ” 的运算顺序我们应当先计算（ ）里的