八年级物理下学期期中测试卷03（广东专用）

八年级下学期期中测试卷【广东专用】

物理（三）

（考试时间：80分钟  试卷满分：100分）

一、选择题（本题共7小題，每小题3分，共21分。在每小題给出的四个选项中，只有一项是符合題目要求）

一、单选题

1．下列对于中学生来说符合实际情况的是(   )

A．体重约为800牛 B．正常行走的速度约是0.9米/秒

C．骑自行车的速度约为60千米/时     D．站立时对地面的压力约为1000N

【答案】B

解：

A、中学生的质量约为50kg，体重约为500N左右，故A不符合实际；

B、中学生正常行走的速度约在1m/s左右，接近0.9米/秒，故B符合实际；

C、中学生骑自行车的速度约为5m/s=5×3.6km/h=18km/h，故C不符合实际；

D、人站立在水平地面上时，对地面的压力等于人的体重，约为500N，故D不符合实际．

故选B．

2．关于运动和力，下列说法中正确的是（   ）．

A．力是物体维持运动状态的原因

B．力是改变物体运动状态的原因

C．静止的物体一定没有受到外力作用

D．物体受到力的作用，运动状态一定改变

【答案】B

（1）物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因；

（2）物体受平衡力作用，物体处于平衡状态，物体静止或做匀速直线运动．

解：A、力是改变物体运动状态的原因，力不是维持物体运动的原因，故A错误；

B、力是改变物体运动状态的原因，物体要运动，并不需要力作用在物体上，故B正确；

C、物体静止时可能不受力或受平衡力的作用，并不一定是因为物体没有受到力的作用，故C错误；

D、物体受平衡力时将保持静止或匀速直线运动，运动状态不会改变，故D错误；

故选B．

3．下列事例中，属于防止惯性带来危害的是（   ）

A．篮球场上运动员投篮

B．运动员采用助跑跳远

C．浑身湿透的狗不停抖动身体，以抖落体毛上的水

D．公交车上常看到这样的标语“车未停稳，清勿下车!”

【答案】D

【详解】

A．篮球运动员投篮时，由于惯性，篮球离开手后能飞向篮筐，故是有利的，即A不符合题意；

B．运动员跳远时助跑，即原来运动员是运动的，起跳后，由于惯性仍保持运动状态，故这样跳的更远，即是有利的，故B不符合题意；

C．狗通过抖动身体，使的其身上的水处于运动状态，即由于惯性，水珠能通过狗的抖动而被甩掉，故是有利的，故C也不符合题意；

D．车未挺稳时人若下车，即原来人是运动的，当人的脚与地面接触后，运动停止，而人的上身由于惯性仍保持运动状态，故容易使人甩倒，故是有害的，即该选项符合题意。

故选D。

4．下列现象中，不是一对相互作用力的是(     )

A．划船时，船桨对水的力与水对桨的力

B．地球对人的吸引力与人对地球的吸引力

C．静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力

D．提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力

【答案】C

【解析】A、划船时，船桨对水的力与水对桨的力，分别作用在水和浆上；故二力是一对相互作用力；A不符合题意；
B、地球对人的吸引力与人对地球的吸引力，分别作用在人和地球上；故二力是一对相互作用力；B不符合题意；
C、静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力，作用在同一个物体上，是一对平衡力；故C符合题意；
D、提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力，分别作用在水桶和手上；故二力是一对相互作用力；D不符合题意；
故选C．

5．连通器在生活有着广泛的应用．如图所示的事例中，没有利用连通器原理的是

A．过路涵洞  B．拦河大坝

C．下水管中“存水弯”  D．船闸

【答案】B

【详解】

A．过路涵洞构成了连通器；

B．拦河大坝是根据液体压强随深度的增加而增大的特点修建成上窄下宽的形状，不属于连通器；

C．下水管成U形，水不流动时，U形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，属于连通器；

D．船闸上端开口，底部相连，构成了一个连通器；

6．深圳地区经常会有台风（如图所示），市政府要求居民将简易房的屋顶加固，对于这一要求下列解释正确的是（　　）

A．屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向下压垮

B．屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向上掀起

C．屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向下压垮

D．屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向上掀起

【答案】B

【详解】

流速大的地方压强小。空气流动过程中，经过屋顶上表面路程长，因此上表面流速大，而流速大的地方压强小，上表面空气压强小于下表面空气压强，因此屋顶受到下表面向上的大气压力，屋顶向上掀起，故B正确。

故选B。

7．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．下列说法正确的是（  ）

①容器对桌面的压力：F甲＞F乙

②液体的密度：ρ甲=ρ乙

③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙

④容器对桌面的压强：p甲′=p乙′

A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有③和④

【答案】D

【详解】

①容器质量相等，容器内的液体质量也相等，所以总重相等，即容器对桌面的压力相等：F甲=F乙，故①错误；

②液体的质量相等，由图知，乙容器越往上，口径越大，所以乙中液体体积大，根据可知，乙的密度小，故ρ甲>ρ乙,故②错误；

③因为ρ甲>ρ乙，且液面相平，根据可知，液体对容器底部的压强为：p甲＞p乙，故③正确；

④总重相等，容器的底面积相等，根据得，容器对桌面的压强：p甲′=p乙′，故④正确；

故选D．

二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）

二、填空题

8．熟了的苹果向地面掉落，这是由于苹果受__作用的原因，这个力的施力物体是__、受力物体是__．

【答案】重力；地球；苹果

【详解】

由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向是竖直向下的，熟了的苹果向地面降落，这是由于苹果受到重力作用．重力的施力物体是地球，受力物体是苹果．

9．图是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景．护航编队一般采用前后护航而不采用并排护航，这是因为当两船高速并排行驶时，两船之间的流体流速      压强       ，容易发生撞船事故．

【答案】较大   较小

【解析】

试题分析：因为当两船高速并排行驶时，两船之间的流体流速快，压强小，而两侧相对压强大，所以这一压强差会把两船压到一起而发生撞船事故，故要前后护航．

考点：液体压强与流速的关系．

10．小明用50N的水平力把重20N的木块压在竖直墙面上，使木块静止不动，此时木块受到的摩擦力大小是      N，若减小水平压力，木块仍静止，则木块受到的摩擦力      ．若木块原来处于下滑过程中，减小压力，木块受到的摩擦力将      ．（后两空填“变大”“不变”，“变小”）．

【答案】20；不变；变小

【解析】

（1）首先对木块进行受力分析，水平方向上，木块受压力和墙壁的支持力的作用；竖直方向上，木块受重力和摩擦力的作用，木块保持静止或匀速直线运动时，受到的力是平衡力．

（2）摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力变化时，摩擦力的大小也变化．

解：

（1）木块在竖直方向上，受到重力和摩擦力的作用，由于木块静止，所以摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，f=G=20N；

（2）减小压力，木块仍静止，所以摩擦力与重力仍是一对平衡力，大小相等，f=G=20N，摩擦力大小不变；

（3）木块原来处于下滑过程中，受滑动摩擦力，若减小水平压力，木块与墙壁间的粗糙程度不改变，木块与墙壁之间的摩擦力就会减小，此时摩擦力小于重力，木块会向下加速运动．

故答案为：20；不变；变小．

11．踢毽子是中国特有的体育项目．如图小蔡用脚将毽子踢起，飞向空中，此时_____（选填“受”或“不受”）踢力的作用；空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于受_____作用的缘故；同样的场景发生有月球，毽子踢起后会飞得很高，这是由于_____．

【答案】不受    重力    月球上的重力变得很小   

【详解】

试题分析：（1）毽子离开脚后不再受踢力的作用，而是由于惯性继续运动；

（2）重力是指地球附近的一切物体都要受到的力，它是由于地球对物体的吸引而产生的．

（3）物体在月球上所受的吸引力是地球上所受重力的六分之一．

解：（1）用脚将毽子踢起，飞向空中，此时不再受踢力的作用，而是由于惯性继续运动；

（2）因为地球附近的一切物体都要受到地球的吸引，因此空中飞舞的毽子由于重力作用，最终要落回地面；

（3）由于物体在月球上所受的吸引力是地球上所受重力的六分之一，所以同样的场景发生有月球，毽子踢起后会飞得很高．

故答案为不受；重力；月球上的重力变得很小．

12．（1）如图甲所示，玻璃瓶中装入适量带色的水，从玻璃管中对瓶口吹入少量空气，使管中水面高于瓶口．将此装置由山脚拿到山顶，发现玻璃管中的液柱_______，说明大气压随高度的增加而_____．

（2）如图乙所示，把玻璃瓶中装满带色的水，双手迅速用力捏玻璃瓶， 发现玻璃管中的液柱上升，说明力可以_______________．

【答案】升高    减小    改变物体的形状   

【解析】

甲装置中，由于瓶内气压等于外界大气压加上细管内水柱产生的压强，将此装置由山脚拿到山顶，发现玻璃管中的液柱升高，说明大气压随高度的增加而减小．

把玻璃瓶中装满带色的水，双手迅速用力捏玻璃瓶， 发现玻璃管中的液柱上升，说明力可以改变物体的形状．

13．某次演练中，直升飞机悬停于高空，一伞兵（含伞）跳伞后竖直降落，其速度v与时间t的关系如图所示，在0～t1内，伞兵受到的重力_____阻力（填“＜”、“＝”或“＞”）；在_____（填“t1～t2”或“t2～t3”）内，伞兵受到的阻力保持不变，此时受到的重力_____阻力（填“＜”、“＝”或“＞”）

【答案】＞    t2～t3    ＝   

【详解】

从图象可知，在0～t1内，速度在增大，即伞兵向下做加速运动，则受到的重力大于阻力；在t1～t2内，速度减小，即伞兵向下做减速运动，其受到的重力小于阻力；在t2～t3内，速度不变，即伞兵向下做匀速运动，重力等于阻力，重力不变，则阻力不变．

14．小张用15N的水平力推着重为20N的小车在水平地面上以0.5m/s的速度做匀速直线运动，这时小车受到的摩擦阻力是________N；当他仍用水平力以1m/s的速度推着该小车在同一地面做匀速直线运动时，他所用的推力将__________（选填“大于”、“小于”或“等于”）15N。

【答案】15    等于   

【解析】

【详解】

小车在水平地面上以0.5m/s的速度做匀速直线运动，处于平衡状态，摩擦力和水平推力是平衡力，根据二力平衡的条件得到f=F=15N；仍用水平力以1m/s的速度推着该小车在同一地面做匀速直线运动，此时小车仍受平衡力，小车对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，推力和摩擦力是一对平衡力，推力等于摩擦力为15N。

三、作图题（（15题2分。16题和17题3分，共7分）

三、作图题

15．如图所示请画出斜面受到的压力和物体A受到的重力的示意图．

（_____）

【答案】

【详解】

过物体重心画带箭头的线段，方向竖直向下，符号为G；在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，符号为F；如图所示：

16．用细线悬挂一个小球，让小球在竖直平面内来回摆动，请画出如图所示位置上小球所受重力和拉力的示意图．

（________）

【答案】

【详解】

过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力，如图所示：

17．如图，物体随水平传送带匀速向右移动，作出物体所受力的示意图(不计空气阻力)．

【答案】如下图所示

【详解】

物体随水平传送带匀速向右移动，处于平衡状态，所以在水平方向上不受力，在竖直方向上受到重力G和支持力FN作用，两个力大小相等，注意线段的长度相同．如下图所示．

四、实验题（本大题3小题，18题,19题6分，20题7分，共19分）

18．在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离．

（1）实验中每次均让小车从同一斜面、同一高度由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小 _____ （选填“相等”或“不相等”）．

（2）实验中是通过改变 _____ 来改变小车所受阻力大小的．

（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的时间最短，在毛巾上滑行的距离最近，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越 _____ （选填“快”或“慢”）．

（4）推理：本实验中，如果小车在水平面上运动时受到的阻力为零，它将做 ____ ．

（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律 _____ （选填“是”或“不是”）直接由实验得出．

（6）通过上面的探究后，小明又思考如下的问题，如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C，如果摆球在B点所受的力忽然全部消失，则摆球将 _____ （选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”）．

【答案】相等    水平面的粗糙程度    快    匀速直线运动    不是    做匀速直线运动   

【详解】

(1)[1]每次都从斜面上同一位置释放，使小车运动到斜面底端时的速度相等；

(2)[2]在做“斜面小车实验”时，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体，目的是探究阻力对物体运动的影响，由毛巾表面到棉布再到木板，接触面的粗糙程度减小，小车受到的阻力也减小；

(3)[3]小车在毛巾表面上滑行的时间最短，在毛巾上滑行的距离最近，表面越粗糙，阻力就越大，小车运动的距离就越近，这说明小车受到的阻力越大，速度减小得越快；

(4)[4]假如小车受到的阻力为零，即小车不受力，小车的运动状态将不会改变，做匀速直线运动；

(5)[5]由上分析可知，牛顿第一定律是在实验的基础上，通过推理得出的，不是用实验直接得出的；

(6)[6]当摆球从A点运动到B点时，小球的重力势能全部转化为动能全部，速度最大，若不受任何外力，将做匀速直线运动．

19．在探究“二力平衡条件”的实验中

（1）在两个力的作用下，物体处于平衡状态，我们就说这两个力是平衡力．“物体处于平衡状态”是指物体处于_____ 状态或匀速直线运动状态．

（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，若左右两边的钩码个数不相等，小车_____（选填“能”或“不能”）保持平衡．这说明两个力必须大小_____（选填“相等“或“不相等”），才能使小车平衡．

（3）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图乙中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力_____的条件．

（4）为了探究“是否只有两个力作用在同一物体上才能使物体保持平衡”，同学们在上面步骤的基础上，用锯条将小车从中间锯开，这样小车将_____（选填“能“或“不能”）保持静止．这说明 只有当两个力作用在_____ （选填“同一”或“不同”）物体上时，才能使物体保持平衡．

【答案】静止    不能    相等    作用在同一条直线上    不能    同一   

【解析】

（1）静止的物体和匀速直线运动的物体都称为物体处于平衡状态；
（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，若左右两边的钩码个数不相等，即此时两边的力不相等，所以小车不能保持平衡．这说明两个力必须大小不相等才能使小车平衡；
（3）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图丙置，松手后，小车将无法在此位置平衡；是采取控制变量法的思想来研究“两个力作用在同一条直线上”；
（4）为了探究“是否只有两个力作用在同一物体上才能使物体保持平衡”，即需要有两个物体，故同字们在上面步骤的基础上，用锯条将小车从中间锯开，这祥小车成了两个物体，即将不能保持静止．这说明：只有当两个力作用在同一物体上，才能使物体保持平衡；
故答案为（1）静止；（2）不能；  相等；（3）作用在同一条直线上；（4）不能； 同一．

20．某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律，压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大．他们的研究情况如图（a），（b），（c），（d）所示，[图（a），（b）（d）中的容器内均装满液体，且P盐水＞P水]

（1）根据图_____可验证：当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状无关．

（2）根据图（b），（c）可验证：_____，液体内部压强随深度的增大而增大．

（3）根据图（b），（d）可验证：当深度相同时，_____．

（4）若在图_____中的容器内轻轻放入一木块，压强计指针偏转的角度会增大．[选填“（a）”、“（b）”、“（c）”或“（d）”]．

【答案】（a）    （b）    同种液体中  液体密度越大，压强越大    (c)   

【解析】

在验证液体内部压强的规律实验时，因液体压强与多种因素有关，故实验方法是控制变量法，验证同种液体内部压强与容器形状无关，则除了容器形状不同外，其他因素均相同，符合条件的是a、b；比较b、c可知液体为同种液体，容器的形状相同，不同的是液体的深度，故可得结论液体密度相同时，液体内部压强随深度的增大而增大；比较b、d可知容器形状相同，液体深度相同，不同的是液体密度，故可得：当深度相同时，液体密度越大压强越大；若在某容器中轻轻放入一木块，压强计指针偏转的角度会增大，即液体深度增加，故比较可知只有在c图中放木块液体深度增加．

五、计算题（本大题2小题，第21题6分，22题7分，共13分）

21．发生在山区的大地震往往会形成很多的堰塞湖，这些堰塞湖随时有溃堤的可能，严重威胁着下游群众的生命安全.若某堰塞湖湖堤底部的水深已达到56m，水的密度为1.0×103 kg/m3．

(1)求上述情况下湖堤底部受到的水的压强．

(2)假设该湖堤底部和湖堤各部分能承受的水的最大压强都是6×105 Pa，那么最多还能允许水面上升多少米？

【答案】(1) 5.6×105Pa;   (2) 4 m.

【解析】

（1）湖堤底部受到的水的压强为：
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×56m=5.6×105Pa；
（2）设湖堤底部水的最大深度为H，
由p最大=ρgH可得，最大深度：．
水面最多还能上升的高度为：△h=H-h=60m-56m=4m．
答：（1）上述情况下湖堤底部受到的水的压强为5.6×105Pa．
（2）最多还能允许水面上升4m．

22．平底茶壶的质量是350 g，底面积是30 cm2，内盛0.5 kg的水，放置在面积为0.8 m2的水平桌面中央，试求 ( g取10N/kg )

(1)水对茶壶底部的压强是多少？   

(2)茶壶对桌面的压强是多少？

【答案】(1) 1 200 Pa；(2) 2.83×103 Pa.

【解析】

（1）水深h=12cm=0.12m，
水对壶底的压强：p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa，
（2）茶壶的重力：G壶=m壶g=0.35kg×10N/kg=3.5N，
水的重力：G水=m水g=0.5kg×10N/kg=5N，
茶壶对水平桌面的压力：F=G水+G壶=5N+3.5N=8.5N，
茶壶对水平桌面的压强：．
答：（1）水对茶壶底部的压强是1200Pa；
（2）茶壶对桌面的压强是2.83×103Pa．

六、综合能力题（本大题3小题，23和24题分别6分，25题7分，共19分）

23．自行车上有许多物件和设计包含了我们学过的力学知识，请你写出物件设计的作用原理．

例：结构：自行车轮胎上的花纹

原理：增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力

（1）结构：______________原理：_____________________________．

（2）结构：______________原理：_____________________________．

【答案】自行车把有花纹    在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大手和车把之间的摩擦力    踏板凹凸不平，增大粗糙程度来增大摩擦力    车座设计成马鞍状；原理：在压力一定时，通过增大受力面积，减小车座对臀部的压强，感到比较舒服   

【解析】

生活物品等很多地方都用到物理知识，一般涉及到主要是力学部分，主要从摩擦力、压强、杠杆、力改变物体的运动状态、惯性等方面进行考虑．充分体现了“从生活到物理，从物理到社会”的理念．

结构：自行车把有花纹 

原理：在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大手和车把之间的摩擦力．

结构：踏板凹凸不平

原理：增大接触面粗糙程度来增大摩擦力

24．阅读短文,回答问题：

无砟轨道的高速列车

无砟轨道（如图甲）的路基不用碎石，铁轨和轨枕直接铺在混凝土上，这可减少维护、降低粉尘等，无砟轨道的高速铁路投入运营，标志着我省进入了高速铁路时代，高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过，时速可达350千米（如图乙）．传统铁路的钢轨是固定在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟（如图丙）．

（1）列车设计为子弹头型，目的是___________________；

（2）列车在匀速行驶过时，窗外的气压将变小，若窗外的气压是，则一块面积是的玻璃受到的内外压力关系是______；

（3）传统的铁路轨道路砟和枕木的作用是________；

①增大受力面积,防止铁轨因压力太大而下陷到泥土里；②可以减少噪声和列车振动；③可以减少维护、降低粉尘；④可以吸热、增加透水性．

A．①②③           B．①②④         C．①③④         D．②③④

（4）乘客在站台候车时，为什么站在离轨道一定距离的地方才能确保人身安全？原因是__________.

【答案】减小阻力    F内>F外    B    高速列车驶过时，列车附近的空气流速变大，压强变小，人外侧的大气压会把人推向火车   

【详解】

（1）列车设计成子弹头型是通过减少汽车的迎风面积，来减小空气的阻力作用；

（2）玻璃受到的压力：F外=p外S=0.9×105Pa×2m2=1.8×105N，F内=p内S=1.0×105Pa×2m2=2×105N，F内>F外；

（3）传统的铁轨都铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，来保护路基；传统的路基都有碎石，碎石能增加透气和透水性，能减小噪音和减小列车的振动．无砟轨道的路基不用碎石，铁轨和轨枕直接铺在混凝土上，这可减少维护、降低粉尘等，这也是无砟轨道和传统轨道的重要区别．

（4）由流体压强的特点可知，流速越大，压强越小，高速列车的速度非常快，高速列车驶过时，列车附近的空气流速变大，压强变小，人外侧的大气压会把人推向火车．

25．请阅读下面的文章

物体的惯性

一辆空车和一辆装满货物的车，在相同的牵引力的作用下由静止开始运动，空车的质量小，在较短的时间内可以达到某一速度，运动状态容易改变.装满货物的车，质量大，要在较长的时间内才能达到相同的速度，运动状态难改变.质量小的物体，运动状态容易改变，我们说它的惯性小.质量大的物体，运动状态难改变，我们说它的惯性大.

惯性的大小在实际中是经常要加以考虑的.当我们要求物体的运动状态容易改变时，应该尽可能减小物体的质量来减小物体的惯性.相反，当我们要求物体的运动状态不易改变时，应该尽可能增大物体的质量来增大物体的惯性.

通过上述阅读，请你回答以下问题

(1)阅读上述文章可以得到的结论是物体的惯性与物体的_________有关.

(2)请你解释一下为什么歼击机在战斗前要抛掉副油箱？

答：歼击机在战斗前要抛掉副油箱，是为了减小飞机的_______来减小飞机的______，使自身的_____ 容易改变，以提高歼击机的灵活性.

(3)请你注意在本文第一自然段的叙述中较好地体现了“控制变量”这种研究方法，这一自然段所控制是两车受到的________________相同和两车的_______________相同.

(4)根据物体惯性的特点，请你给广大的驾驶员提出一条建议_____________.

【答案】质量    质量    惯性    牵引力    速度    切勿超载行驶   

【解析】

由文中语句：质量小的物体，运动状态容易改变，我们说它的惯性小.质量大的物体，运动状态难改变，我们说它的惯性大，可以得到的结论是物体的惯性与物体的质量有关.歼击机在战斗前要抛掉副油箱，是为了减小飞机的质量来减小飞机的惯性，使自身的运动状态容易改变，以提高歼击机的灵活性.由第一段：一辆空车和一辆装满货物的车，在相同的牵引力的作用下由静止开始运动，所控制是两车受到的牵引力相同，由空车的质量小，在较短的时间内可以达到某一速度，运动状态容易改变.装满货物的车，质量大，要在较长的时间内才能达到相同的速度，控制的是两车的速度相同；由文中可得惯性大小与质量有关，故给驾驶员的建议为请勿超载行驶．