八年级物理下学期期中测试卷02（广东专用）

八年级下学期期中测试卷【广东专用】

物理（二）

（考试时间：80分钟  试卷满分：100分）

一、选择题（本题共7小題，每小题3分，共21分。在每小題给出的四个选项中，只有一项是符合題目要求）

1．下列估算符合实际的是

A．高山上的大气压为1.5×105Pa B．中学生站立时对地面的压强约1.5×104Pa

C．一个中学生的质量约为500kg D．一个鸡蛋受到的重力约为10N

【答案】B

A．1个标准大气压大约是1×105Pa，大气压随高度的增加而减小，故高山上大气压小于1标准大气压，故A错误；

B．普通中学生的质量大约为45kg，重力为450N，站立时与地面的接触面积大约为3dm2，对地面压强大约为p====1.5×104Pa，故B正确；

C．一个成年人的质量大约为70kg左右，普通中学生的质量小于成年人的质量，大约为50kg，故C错误；

D．10个鸡蛋大约是1斤（500g），一个鸡蛋大约是50g，重力G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故D错误。

2．以下事例中，属于有害摩擦的是：

A．走路时鞋底与路面间的摩擦 B．机械运转时轴承与滚珠间的摩擦

C．拿东西时手与物品间的摩擦 D．写字时粉笔与黑板间的摩擦

【答案】B

A. 人走路时，鞋底与地面之间的摩擦力是人前进的动力，鞋底刻有花纹，就是为了增大鞋与地面之间的摩擦，这是一种有益的摩擦，故A不符合题意．

B. 机械运转时，我们需要机械的运动，而两者之间存在的摩擦是阻碍这种相对运动的，所以这是一种有害的摩擦．为了减小这种摩擦，人们利用滚珠变滑动摩擦为滚动摩擦、加润滑油等措施来减小这种摩擦，故B符合题意．

C. 手抓着物体，物体受重力作用没有掉下来，就是手与物体之间的摩擦力平衡了重力，这是一种有益的摩擦，故C不符合题意．

D. 写字时，要想让粉笔粉末留在黑板上，就需要增大两者之间的摩擦，故D不符合题意．

故选B.

3．如图小华用矿泉水瓶做验证实验：他用水平力轻轻推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了．他验证的是力的作用效果与：

A．力的大小有关 B．力的方向有关

C．力的作用点有关 D．与以上三者都有关

【答案】C

用水平力推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了；两种情况下，推力的作用点不同，力的作用效果不同，这表明力的作用效果与力的作用点有关．

4．一个苹果静止在水平桌面上．下列说法正确的是（ ）

A．苹果受到的重力与苹果对桌面的压力是一对平衡力

B．苹果受到的重力与桌面对苹果的支持力是一对平衡力

C．苹果受到的重力小于桌面对苹果的支持力

D．桌面对苹果的支持力大于苹果对桌面的压力

【答案】B

（1）二力平衡条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线，作用在同一个物体上；（2）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线，作用在两个物体上．A、苹果受到的重力竖直向下，苹果对桌面的压力垂直桌面向下．两个力方向相同，并且作用在两个物体上，不是平衡力．此选项错误；B、苹果受到的重力竖直向下，桌面对苹果的支持力竖直向上，两个力大小相等、方向相反，作用在一条直线上，是一对平衡力．此选项正确；C、苹果受到的重力和桌面对苹果的支持力是一对平衡力，大小相等．此选项错误；D、桌面对苹果的支持力和苹果对桌面的压力是一对相互作用力，两者大小相等，方向相反．此选项错误．故选B．

5．图所示的实例中，不属于连通器应用的是（　　）

A．茶壶

B．锅炉水位计

C．船闸

D．潜水艇

【答案】D

A．茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的，构成了连通器，故A不符合题意；

B．锅炉水位计与炉身下端相通，是连通器的应用，故B不符合题意；

C．船闸的上游与闸室下面通过阀门相通，当下游阀门关闭，上游阀门打开，上游与闸室内的水位逐渐相平，打开上游闸门，船就可以进入闸室；同理，船再进入下游，就通过了船闸．所以船通过船闸使用了两次连通器，故C不符合题意；

D．潜水艇利用的浮力，是通过改变自身重力实现上浮和下沉的，故D不是利用连通器原理，符合题意。

故选D。

6．如图所示，同样的小球在盛有不同液体的容器中保持静止，四个容器中的液面到容器底面的距离相同，则容器底面受到的液体压强最大的是

A． B． C． D．

【答案】A

由图可知，小球在AB中漂浮，C中悬浮，D中下沉，

根据物体的浮沉条件可知AB液体的密度大于C和D液体的密度；

因为物体漂浮时浮力和自身的重力相等，

所以根据F浮=ρgV排可知，A中小球排开液体的体积小于B中小球排开液体的体积，A中液体的密度最大，

所以根据p=ρgh可知，液面处于同一高度时，A中容器底部受到液体压强最大．

7．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是

甲                                乙

A．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力

B．2～4秒物体做匀速直线运动

C．2～4秒物体受到的摩擦力是3N

D．4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力

【答案】D

【详解】

A．0～2秒时，F=1N，物体的运动速度为0，即处于静止状态，则推力F与摩擦力形成一对平衡力，大小相等，故A错误；

BC． 2～4秒时，推力F=3N，物体运动的速度逐渐增加，不是匀速直线运动，推力与摩擦力不是平衡力，故摩擦力不是3N，BC错误；

D．4～6秒时，推力F=2N，物体做匀速直线运动，故物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力，D正确。

故选D。

二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）

8．用吸管从瓶子中吸饮料时，是利用    _________ 的作用使饮料上升到嘴里．离地面越高的地方大气压强越_________（选填“大”、“小”）．

【答案】大气压    小   

（1）吸管吸饮料时，当吸气时，吸管中的气压减小，小于外界大气压，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管上升到嘴里；

（2）大气压随高度的增加而减小，离地面越高的地方，那里的大气压强越小．

故答案为大气压；小．

9．自行车轮胎上有凸凹不平的花纹，这是采用增大接触面的_______________  的方法来增大摩擦，骑自行车快速前进过程中突然刹车，人由于_________    会向前倾倒．

【答案】粗糙程度    惯性   

【详解】

（1）自行车轮胎上有凸凹不平的花纹，这是采用在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．

（2）原来人和车都处于运动状态，当紧急刹车时，人的脚随着车运动停止，而人的上身由于惯性会仍然保持原来的运动状态，故由于上身的继续运动而使得人向前倾倒．

10．如图所示，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是______N；物体B重30N，受到F等于20N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是______N。

【答案】30    20   

第一空．由图知道，物体A受到重力、墙壁的支持力、压力F和向上的静摩擦力，物体保持静止，处于平衡态，合力为零，所以，静摩擦力等于重力，为30N；

第二空．由图知道，物体B受到重力、地面的支持力、推力F和向左的静摩擦力；物体保持静止，处于平衡态，合力为零，故静摩擦力等于推力，为20N。

11．如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑 动，在木块前端离开桌面至木块的1/3长度移出桌面的过程中，木块 对桌面的压力_____，木块对桌面的压强_________．（均选填“变 大” 、“变小”或“不变”）

【答案】不变    变大   

【详解】

（1）因水平面上物体的压力和自身的重力相等，木块的重力不变，所以，在木块前端离开桌面至木块的长度移出桌面的过程中，木块对桌面的压力不变；

（2）因木块与桌面的接触面积减小，即受力面积减小，所以，由p可知，木块对桌面的压强变大．

故答案为不变；变大．

12．如图所示，取一根两端开口的细玻璃管，将玻璃管穿过橡皮塞插入密封小瓶的水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计．小明把气压计从山脚带到山顶上，玻璃管内水柱的高度_______（“升高”或“降低”），水对容器底的压强_______．（填“变小”、“不变”或“变大”）

【答案】升高    变大   

（1）把气压计从山脚带到山顶，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会升高；

（2）当管内水柱高度增大时，水深增加，由p知，当一定时，h越大，p值越大，因此水对容器底的压强变大．

故答案为（1）升高；（2）变大．

13．三峡船闸是目前世界上最大的双线五级船闸，如图所示是船闸的示意图，船闸是利用________原理．从图可以看出，由于此时C闸水的压强________B闸的水的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”），从而使上游闸门处的水的流向是___________通过船闸．（填“B闸流向C闸”或“C闸流向B闸”）

【答案】连通器    大于    C闸室流向B闸室   

【详解】

船闸是利用连通器的原理制成的；

图中，C闸水的大于B闸水的深度，根据液体压强的特点知，C闸水的压强大于B闸水的压强；

从而使上游闸门处的水的流向为；C闸室流向B闸室．

14．如图所示，一装有水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压力将______，水平桌面受到的压强将______，水对容器底的压强将____（均选填“变大”“变小”或“不变”）．

【答案】不变    变大    变大   

【详解】

水平桌面受到的压力等于容器和水的总重，总重不变，所以将其倒置后，水平桌面受到的压力将不变；

压力不变，倒置后受力面积减小，根据知，水平桌面受到的压强将变大；

倒置后，液体深度h增大，根据p=ρgh知，液体对容器底面的压强增大．

三、作图题（（15题2分。16题和17题3分，共7分）

15．如图中挂在竖直墙上重为20N的球受到细绳的拉力为15N，请你画出球的受力示意图以及球对墙面的压力。

（______）

【答案】

【解析】

球受到重力，绳子拉力，以及墙面对球的支持力作用；拉力方向沿绳并指向绳，大小为F拉=15N．重力竖直向下，大小为20N；

墙面受到的压力垂直墙面向里，与墙面对球的支持力是一对相互作用力，作用点在墙面和球接触的地方，压力为F压．支持力为F支，如图所示：

16．如图所示，小明沿滑道下滑，画出滑道对小明作用力的示意图．

（______）

【答案】

【详解】

小明沿滑道下滑，则滑道对小明有垂直于滑道向上的支持力F和摩擦力f，因小明沿滑道下滑，故小明受到平行于滑道向上的摩擦力，如图所示：

17．如图所示，磁铁A紧贴电梯壁上，随电梯一起竖直向上做匀速直线运动，请作出磁铁A在竖直方向上的受力示意图．

【答案】

【详解】

根据题意，磁铁A紧贴电梯壁上，随电梯一起竖直向上做匀速直线运动，匀速直线运动为平衡状态，即受力平衡，故磁铁在竖直方向上受到的重力和电梯壁对磁铁的摩擦力是一对平衡力，重力的方向竖直向下，摩擦力的方向竖直向上，作用点都画在重心，如图：

四、实验题（本大题3小题，18题,19题6分，20题7分，共19分）

18．在“研究影响液体内部压强”的实验中：

（1）压强计是通过观察U型管的两端液面的____________来显示橡皮膜所受压强大小．

（2）比较如图甲和如图乙，可以初步得出结论：___________________．

（3）如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关，应选择图__________进行比较．

（4）已知如图乙中U型管左侧液柱高为4cm，右侧液柱高为10cm，则U型管底部受到的液体的压强为______Pa（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）

【答案】高度差    同种液体，深度越深，压强越大    乙丙    1000   

【详解】

（1）压强计测量液体压强时，就是靠U形管两侧液面高度差来体现压强大小的，液面高度差越大，说明液体压强越大；

（2）比较图甲和图乙，两杯中的液体密度相同、金属盒所处的深度不相同，深度越深，高度差越大，压强越大，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体深度的增加而增大，即同种液体，深度越深，压强越大．

（3）要讨论液体内部压强是否与液体密度有关，需要控制，液体的深度相同，金属盒的方向相同，液体的密度不同，故选乙、丙两次实验；

（4）图乙中U形管的右侧与大气相通，则U型管底部受到的液体的压强为右侧液柱产生的压强：

p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa．

19．探究影响滑动摩擦力大小的因素。

(1)小明用测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作，实验情景如图甲、乙、丙所示。

①比较__________两图可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关。

②比较甲、丙两图可知，滑动摩擦力的大小与_________有关。

(2)小明在实验中还发现，沿水平方向匀速拉动木块时，快拉或慢拉，弹簧测力计的示数都相同，说明滑动摩擦力的大小与__________无关。

(3)小明又发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丁所示，此过程中，木块处于_______(选填“平衡”或“不平衡”)状态，弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力__________(选填“是”或“不是”)一对平衡力，理由是：____________。

【答案】甲乙    接触面粗糙程度    速度    平衡    不是    两个力没在同一直线上   

（1）①研究滑动摩擦力的大小与压力大小有关，要控制接触面的粗糙程度相同，只改变压力大小，乙中测力计示数大于甲中的示数，故比较甲乙两图的实验可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关。

②比较甲、丙两图的实验可知，压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，测力计示数不同，故得出：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。

（2）沿水平方向匀速拉动木块时，快拉或慢拉，弹簧测力计的示数都相同，说明摩擦力相同，所以可以说明滑动摩擦力的大小与速度无关；

（3）在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上眼水平方向做匀速直线运动，此过程中，木块匀速直线运动，所以处于平衡状态；

此时弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力不是一对平衡力，因为拉力与摩擦力不在同一直线上。

20．物理课上，王老师利用传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”的演示实验，装置如图甲所示。

（1）装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起，右端与吹风机的尾部相连，当用吹风机抽气时，在同一时间内，通过每个管子的气体总量相同，则细管内气体流速比粗管内气体流速_____(选填“大”或“小”)。

（2）将三个气体压强传感器探头分别插入三节管中，传感器与电脑相连，打开吹风机抽气时，电脑屏幕如图乙所示，已知①②③三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况，由图像可知：平稳流动的气体，流速大处压强______(选填“大”或“小”)。图线③反映的是装置中_______(选填“A”“B”或“C”)塑料管的气体压强随时间变化的情况。

（3）当王老师将抽气的吹风机调换挡位后，图像中①②③三条图线出现了下移，由此可以判断三节管中气体的流速__________(选填“增大”或“减小”)。

（4）飞机机翼上表面弯曲，下表面较平直，当飞机前进时，机翼上、下方气体流速不同，机翼上、下表面就存在着_____，所以能够飞起来。在教室擦窗户时，室外一阵风沿走廊吹过，我们会看到窗帘向______(选填“室内”或“室外”)飘去。

【答案】大    小    C    增大    压强差    室外   

（1）在图甲的装置中，当用吹风机抽气时，在同一时间内，通过每个管子的气体总量相同，则细管内气体流速比粗管内气体流速大，粗管内气体流速小；

（2）如图乙所示，①②③三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况，流速增大，压强变小，所以由图象可知：平稳流动的气体，流速大处压强小。

图线③中压强相对较大，则对应的流速较小，所以它应该是最粗的管子，因此反映的是装置中C塑料管的气体压强随时间变化的情况。

（3）当将抽气的吹风机调换挡位后，图象中三条图线出现了下移，即压强都变小了，根据流速越大、压强越小的规律可知，三节管中气体的流速增大；

（4）飞机机翼的形状是上表面弯曲，下表面较平直。当飞机前进时，机翼上、下方气体流速不同，根据流速越大、压强越小的规律可知，机翼上、下表面就存在着压强差，也就存在压力差，这就是飞机的升力；

在教室擦窗户时，室外一阵风沿走廊吹过，窗外的空气流速大压强小，室内的空气流速小压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向窗外，故窗帘向室外飘去。

五、计算题（本大题2小题，第21题6分，22题7分，共13分）

21．随着时代的进步，轿车的车速和性能有了较大提升，某轿车如图所示，它的质量是1.6 t，每个轮子与地面的接触面积是0.02 m2 。（取g=10N/kg） 求：

（1）车子所受的重力；

（2）求它空载静止在地面上时，地面受到的压强。

【答案】（1）1.6×104N（2）2×105 Pa

（1）车子所受的重力：G=mg=1.6×103kg×10N/kg=1.6×104N；

（2）该轿车四个轮子与地面的总接触面积：S=4×0.02m2=0.08m2；轿车空载静止时对水平地面的压强：p====2×105Pa。

22．如图所示的平底容器质量为0.3kg，底面积为3×l0-3m2，内装0.6kg的水后，测得容器中水深为15cm，若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央，（忽略容器厚度，g=10N/kg）求：

（1）容器中的水对容器底的压强有多大？水对容器底的压力大小？

（2）容器对桌面的压力大小？容器对桌面的压强有多大？

【答案】（1）1.5×103 Pa；4.5N（2）9N；3×103 Pa

（1）水对容器底的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1.5×103Pa，由p=可得，水对容器底的压力：F=pS=1.5×103Pa×3×10-3m2=4.5N；

（2）容器对桌面的压力：F′=G=（m水+m容器）g=（0.6kg+0.3kg）×10N/kg=9N，容器对桌面的压强：p′===3×103Pa。

六、综合能力题（本大题3小题，23和24题分别6分，25题7分，共19分）

23．Colinfurze是英国一名普通水管工，没上过大学，16岁起成为学徒帮人家修水管，从小对手工制作特感兴趣。最新发明，HoVerbike——悬浮自行车，如图。造型很奇怪？那就对了，因为它能飞！起！来！自行车上装有电动机，前后各有一个类似风扇的装置，当“风扇”转动速度达到一定程度，自行车就可以飞起来。并且依靠身体前倾、后仰、左斜、右偏等动作，就能控制前进方向，还能在空中悬停。车上还装有一个较宽的座位，可以让人坐的很舒服，不过下车的时候得小心一点，因为没有刹车，不容易“停车”。

请根据题中描述，写出一条与物理有关的信息，并说出涉及的物理知识；

示例：物理信息：当火箭筒向后喷气时，卡丁车能快速向前；

物理知识：物体间力的作用是相互的；

作答：物理信息：______；

物理知识：______。

【答案】风扇转动速度达到一定程度，自行车可以飞起来    力的作用是相互的   

【详解】

[1][2]当“风扇”转动速度达到一定程度，由于力的作用是相互的，自行车给风扇一个力，反过来风扇作用给自行车一个力，自行车就可以飞起来了。

24．小明在学习了“力是改变物体运动状态的原因”后想：物体运动状态的改变还跟别的因素有关吗？他查找到如下资料：

一辆空车和一辆装满货物的车，在相同的牵引力的作用下由静止开始运动，它们的运动状态改变的情况并不相同。空车的质量小，在较短的时间内可以达到某一速度，运动状态易改变；装满货物的车，质量大，要在较长的时间内才能达到相同的速度，运动状态难改变。质量小的物体，运动状态容易改变，我们说它的惯性小；质量大的物体，运动状态难改变，我们说它的惯性大。

惯性的大小在实际生活中是经常要加以考虑的。当我们要求物体的运动状态容易改变时，应该尽可能减小物体的质量；相反，当我们要求物体的运动状态不易改变时，应该尽可能增大物体的质量。

阅读上文，请你回答以下问题：

(1)小明通过查找资料可以得出的结论是：物体运动状态的改变快慢除了与物体_____大小有关外，还与物体的_____大小有关。

(2)请你解释一下，为什么歼击机在战斗前要抛掉副油箱。

答：歼击机在战斗前要抛掉副油箱，是为了_____，使自身的_____容易改变，以提高歼击机的灵活性。

(3)在本文第一自然段的叙述中较好地体现了“控制变量法”的思想，研究中所控制的量是：两车受到的_____相同和两车的_____改变相同。

【答案】受力    质量    减小质量    运动状态    牵引力    运动状态   

【详解】

(1)[1][2]从题意“一辆空车和一辆装满货物的车，在相同的牵引力的作用下由静止开始运动，它们的运动状态改变的情况并不相同”中可以获悉，控制的是受力相同，而改变物体的质量，结果它们的运动状态改变的难易情况并不相同。说明了物体运动状态快慢与物体的受力情况和物体的质量有关。

(2)[3][4]歼击机在战斗前要抛掉副油箱，是为了减小飞机的质量来减小飞机的惯性，使自身的运动状态容易改变，以提高歼击机的灵活性。

(3)[5][6]因为资料中提到在相同的牵引力的作用下，以及空车在较短的时间内达到某一速度，而装满货物的车在较长时间内才能达到相同的速度，因此控制两车受到的牵引力和运动状态的改变量相同。

25．阅读短文，回答问题

嫦娥四号月背之旅

月球是地球的天然卫星，物体在月球上的重力只有地球上的。

嫦娥四号经历地月转移、近月制动、环月飞行和落月过程，最终在月球背面软着陆，成为人类史上首个着陆于月球背面的无人探测器。为避免嫦娥四号在着陆瞬间“闪着腰”，工作人员给它研制了4条强有力的“腿”，让它既能平稳着陆，又能有效“吸收”着陆时产生的冲击力，防止它携带的设备被震坏。在嫦娥四号“腿”上，还“长着”脸盆一样的圆形“大脚掌”（如图乙所示）。“大脚掌”中央装有一个形如足弓的金属构件，可以有效分散冲击力。

嫦娥四号由着陆器与巡视器（即月球车，又称“玉兔二号”）组成，2019年1月3日，巡视器与着陆器成功分离，“玉兔二号”利用其底部6个带齿紋的轮子有效增大了与月面间摩擦，顺利在月背表面行驶。“玉兔二号”总质量仅135kg，是世界上质量最小的月球车。

阅读短文，回答问题：

(1)如图甲“鹊桥”中继星在轨道上运行时，受到的力______（选填“是”或“不是”）平衡力；

(2)嫦娥四号探测器“腿”上的圆形“大脚掌”可______（选填“减小”或“增大”）对月面的压强；

(3)为增大与月面间的摩擦，“玉兔二号”采用的装置是______；

(4)若“玉兔二号”每个轮子触月面积为100cm2，则“玉兔二号”对水平月面的压强为______Pa（地球上g取10N/kg）。

【答案】不是    减小    带齿纹的轮子    3750   

【详解】

(1)[1]中继星做的是曲线运动，运动状态发生了变化，所以，它受到的力不是平衡力。

(2)[2]在压力不变的情况下，增大受力面积，可以减小压力的作用效果，即压强。脚掌大，是增大了受力面积，故减小了压强。

(3)[3]带齿纹的轮子，增大了接触面的粗糙程度，增大了轮子与月面之间的摩擦力。

(4)[4]月兔二号质量为135kg，其对月面的压力为

轮子与月面接触的总面积为

对月面的压强为