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    2022年中考语文一轮复习+文言文+唐雎不辱使命+导学案

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    2022年中考语文一轮复习+文言文+唐雎不辱使命+导学案

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    这是一份2022年中考语文一轮复习+文言文+唐雎不辱使命+导学案,共4页。学案主要包含了文学常识,给下面加点的字注音,解释下边各组介词的意义,翻译下列句子,指出句中的通假字,并解释,理解性默写,链接中考等内容,欢迎下载使用。
    1、巩固文学常识
    2、积累重点实词虚词
    3、理解并默写文中重点句子
    4、拓展练习,链接中考
    一、文学常识
    这篇文章选自《 》,该书是——时期的——整理编辑。本书是一部——体史书。
    二、给下面加点的字注音。
    1、唐雎( ) 2、韩傀( ) 3、免冠徒跣( )( ) 4、 以头抢地( )
    5、 彗星袭月( ) 6、天下缟素( ) 7、 寡人谕矣( )
    三、解释下边各组介词的意义。
    1、受地于先王______ 2、仓鹰击于殿上______3、安陵君因使唐雎使于秦______
    4、寡人欲以五百里之地易安陵______ 5、以头抢地尔______
    四、翻译下列句子。
    ①而君逆寡人者,轻寡人与________________________________________________
    ②长跪而谢之____________________________________________________________
    ③安陵君不听寡人,何也__________________________________________________
    ④安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉__________________________________________________________
    ⑤大王尝闻布衣之怒乎____________________________________________________
    ⑥否,非若是也__________________________________________________________
    五、指出句中的通假字,并解释。
    1.故不错意也________通_________意思______________________________________
    2.仓鹰击于殿上______通_________意思______________________________________
    六、理解性默写
    1.段中表现秦王玩弄诈骗伎俩,装出一副施恩加惠面孔的句子是: ______________ ___________。
    2.段中表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是: _______________________________________。
    3.唐雎维护领土立场坚定,其“不易地”的理由是: ______________________________________。
    七、链接中考(2019年湖北省恩施州中考题)(10分)
    比较阅读下面【甲】【乙】两段文言文,完成下列各题。
    【甲】秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
    (节选自统编义务教育教科书《语文》九年级下册《战国策•唐雎不辱使命》)

    【乙】秦王饮酒酣,曰:“寡人窃闻赵王好音,请奏瑟①!”赵王鼓瑟。秦御史前书曰:“某年月日,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰:“赵王窃闻秦王善为秦声,请奉②盆缶③秦王,以相娱乐。”秦王怒,不许。于是相如前进缶,因跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰:“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣!”左右欲刃相如相如张目叱之左右皆靡④.于是秦王不怿⑤,为一击缶。相如顾召⑥赵御史书曰,“某年月日,秦王为赵王击缶。”
    (节选自司马迁《史记•廉颇蔺相如列传》)

    【注释】①瑟:古乐器名。②奉:敬献。③缶:瓦制的打击乐器。④靡:后退,避开。⑤怿:高兴。⑥顾召:回过头来嘱咐。
    (1)解释下列句中加点词的意思。
    ①以头抢地尔
    ②休祲降于天
    ③秦御史前书曰
    ④秦王怒,不许
    (2)给文中画线的句子断句,用“/”在句中标出。(限划2处)
    左右欲刃相如相如张目叱之左右皆靡。
    (3)翻译下面句子。
    ①大王尝闻布衣之怒乎?
    ②寡人窃闻赵王好音,请奏瑟!
    (4)【甲】【乙】两文都塑造了鲜明生动的使臣形象,请概括唐雎、蔺相如二者形象的共同点。
    (5)【甲】【乙】两文在刻画唐雎、蔺相如这两个人物形象时,所采用的描写方法有何异同?请指出。
    【课后反思】:

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