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    第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件2021-2022学年部编版七年级历史下册
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    人教部编版七年级下册第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立授课ppt课件

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    这是一份人教部编版七年级下册第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立授课ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了蒙古族,成吉思汗统一蒙古,大兴安岭,相关史事,蒙古灭西夏,相关史实,元朝的统一的意义,本课小结等内容,欢迎下载使用。

    根据图片,猜猜他们是哪个民族?
    蒙古族是中国北方一个古老的民族,原先活动在大兴安岭北段,后来向西迁徙,进入草原地区。蒙古族善于骑射,逐水草而居,过着游牧的生活。
    “蒙古” 其意为“永恒之火” ,别称:“马背上的民族”。
    材料一 鞑人生长于鞍马间,人自习战,自春徂冬,旦旦逐猎,乃其生涯。 ——赵珙《蒙鞑备录》
    蒙古族善于骑射,逐水草而居,过着游牧的生活。
    12世纪时,蒙古草原上分布着许多部落,相互之间为争夺人口、草场、水源、牲畜而频繁发生战争,生灵涂炭。
    人们盼望着草原各部能够统一起来,结束战乱.年幼即经历磨难的铁木真,也切身感悟到只有将草原各部统一起来,才能给草原带来和平。
    铁木真(他的个人经历)年幼时的铁木真,因父亲在部落的纷争中离世,经历了许多磨难,但是重重困境却磨砺了他的意志使他变得坚强,机敏;切身感悟到只有统一蒙古各部,才能给草原带来和平,使人民过上安定的生活。
    铁木真(1162---1227)(尊称:成吉思汗)
    (2)、成吉思汗统一蒙古
    1206年,铁木真逐一打败了草原上各个强大的势力,完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,他被拥立为大汗,被尊称为成吉思汗。
    成吉思汗在统一蒙古草原后,建立了军事、行政和生产相结合的制度,把蒙古人按编制组织起来,平时生产,战时出征;又组建了一支有一万人的护卫部队,还建立司法机构,创制蒙古文字。这些措施,促进了蒙古族的发展壮大。
    蒙古族原来没有文字,只靠结草刻木记事。在铁木真讨伐乃蛮部的战争中,捉住一个名叫塔塔统阿的畏兀儿人。铁木真让塔塔统阿用畏兀儿文字母拼写蒙古语,教太子诸王学习,即“畏兀字书”。后经过改革,更趋完善,一直沿用到今天。
    位于鄂尔多斯高原的成吉思汗陵
    成吉思汗率领蒙古军队进攻西夏,西夏向金求援,金卫绍王以“敌国相攻,吾国之福”,拒绝出兵
    1227年8月25日在西夏将灭之际,一代天骄元太祖成吉思汗病逝,享年六十六岁。临终时留下灭西夏之计,联宋灭金的策略和秘不发丧的遗嘱。
    1234年,蒙古灭金。南宋和蒙古直接对峙的局面形成,自此双方进行了前后持续40多年的战争。
    蒙古军队作战,往往是凭借精锐骑兵打围歼战。南宋军队在野战中难以抵抗蒙古铁骑的进攻,因而加强长江防御体系,在守城战和防御战中与蒙军较量。蒙军在攻打城市时经常遭到南宋军民的顽强抵抗,久攻不下,损兵折将。如成吉思汗之孙蒙哥率军攻打合州,5个月未能攻下。交战中蒙哥被宋军的矢击中,伤重而死。
    三、元朝的建立与统一:
    孛儿只斤·忽必烈(1215年-1294年),蒙古族,政治家、军事家。监国托雷第四子,元宪宗蒙哥弟。大蒙古国的末代可汗同时也是元朝的开国皇帝。蒙古尊号“薛禅汗”。青年时代,便“思大有为于天下”。1251年,长兄蒙哥继大汗位,忽必烈受封为王。1252年忽必烈即奉命征讨大理。1260年长兄去世,忽必烈在开平即汗位,建元中统,开始按中国传统的王朝年号纪年。1271年,改“大蒙古”国号为元,1272年迁都元大都(今北京)。随后即举兵南下,直至1279年灭南宋。
    1215年—1294年
    “大哉乾元,万物资始,乃统天。”——《周易》
    "大元"的国号出自儒家经典《易经》中的"大哉乾元"一句,表现了元统治者欲一统天下的志向。
    皇城外,南面和东南为官署区,北面积水潭一带为闹市,东面为太庙,西面为太社稷,加之城垣每面各开三门(北垣例外),均符合《周礼·考工记》中“九经九轨”、“前朝后市”、“左祖右社”的相关记载。
    元大都共有十一门。各城门的命名都与《周易》卦象相关。丽正门“日月丽乎天”之意;文明门“文明以健”、“其德刚健而文明”之意;顺承门“至哉坤元,万物滋生,乃顺承天”之意。
    元大都平面辟十一门,南、东、西三面各三门,北面二门,被附会为哪吒“三头六臂两足”。
    材料一: “考之前代,北方之有中夏者,必行汉法乃可长久……国家之当行汉法无疑也。” —明•宋濂《元史》
    材料二:“治乱之道,系乎天而由乎人,以马上取天下,不可以马上治。”——刘秉忠(元朝杰出政治家、文学家)
    想一想:忽必烈采纳汉族儒臣的建议?,推行中原地区的各种制度与文化,这对他完成统一大业有什么作用和影响?
    忽必烈接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“治国安民”的方略。
    政治上:广开言路,整顿吏治,他依照中原王朝的统治方法,设立各种机构,建立年号。
    有利于蒙古政权的封建化与民族交融;有利于安定社会秩序
    有利于社会经济的恢复与发展;为元朝完成统一大业奠定了坚实的基础
    1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡。
    1276年南宋都城临安被攻占,宋室南迁,1279年,宋末帝8岁的赵昺( bǐng )被大臣陆秀夫背着跳海而死,南宋覆亡。
    文天祥1278年兵败被俘后,关押大都近四年,威武不屈,写下了大义凛然的《正气歌》。忽必烈亲自劝降,许以高官,他严词拒绝,从容就义,年仅47岁。
    誓死不降的民族节气和视死如归的精神
    2、南宋的灭亡与大一统的重建
    元统一全国结束了我国历史上较长时间的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
    第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立一、成吉思汗统一蒙古1、蒙古的兴起2、铁木真统一蒙古二、蒙古灭西夏与金1、蒙古灭西夏2、蒙古灭金三、元朝的建立与统一1、元朝的建立2、元朝的统一3、意义
    1、蒙古族的史学巨著《蒙古秘史》对12世纪的蒙古草原有这样的描述:“天空在旋转,部落在征战,老百姓连睡觉的时间都没有。”结束这一局面的历史事件是(  )A.铁木真被尊称为成吉思汗B.忽必烈建立元朝C.元灭南宋,统一全国D.蒙古灭西夏和金2、《吉祥三宝》是一首优美动听的蒙古族歌谣,我国历史上由这个民族建立的统一王朝是(  )A.辽B.西夏C.元D.金
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