苏科版七年级下册第2节 水中的藻类植物学案设计

这是一份苏科版七年级下册第2节 水中的藻类植物学案设计，共3页。学案主要包含了目标要求，预习导学，问题探究，例题与变式，目标检测，质疑反思等内容，欢迎下载使用。
第10章  水中的生物第2节水中的藻类植物  1课时【目标要求】   1.学习目标:⑴阐明藻类植物的主要特征；  [来源:Zxxk.Com]⑵概述藻类植物与人类生活的关系。2.学习重点:阐述水绵的结构特点难点：对学生观察能力、收集资料能力的培养。【预习导学】1.藻类植物有        的，也有         的，藻类植物没有           等器官。大多数藻类植物体内有         ，能够进行光合作用，制造           。2.藻类植物有的生活在海洋中，如         、          ，有的生活在湖泊和池塘里，如          、          。3.藻类植物进行光合作用，不仅给鱼类提供            ，而且是大气中         的重要来源。4.水绵由许多结构相同的         细胞连接而成，在细胞质中有一条绿色         状、呈螺旋形的          ，能进行          制造有机物。【问题探究】1.水绵的叶绿体呈（　　）A.螺旋带状           B.长带状            C.颗粒状              D.杯状2.关于海带的叙述，下列选项错误的是（　　）A.海带用根固着在海底岩石上生活       B.海带呈褐色，但能进行光合作用C.海带在海水中生长，是一种海藻       D.海带食用部分是其宽大、扁平的叶状体3.下列有关藻类植物的描述中，正确的是（　　）A.藻类植物都生活在海洋中            B.藻类都是没有根茎叶分化的多细胞植物C.海生藻类不能进行光合作用          D.藻类植物有多细胞的，也有单细胞的【例题与变式】例题：藻类植物结构上最主要的特点是（　　）A.有多细胞的，也有单细胞的       B.没有根茎叶的分化C.都含有叶绿体                   D.都是由细胞构成的变式：藻类有重要的经济价值，以下关于藻类经济价值的说法中，错误的是（　　）A.海带可以提取褐藻胶、甘露醇，石花菜可以提取琼脂B.有些藻类可以净化污水，改善水质[来源:学科网]C.藻类过度繁殖造成湖水污染，产生“赤潮”现象D.海带和紫菜含碘，可以预防地方性甲状腺肿等疾病【目标检测】1.藻类植物有单细胞，也有多细胞的。藻类植物没有根、茎、叶，靠体内叶绿素进行光合作用，制造有机物，释放氧气和为鱼类、浮游生物提供食物。具体作用是: [来源:学科网]（1）                          （2）                 ，                 （3）                          （4）                 ，               2.水绵是由许多结构相同的长筒状的        相互连接而成的。3.（19·成都）很多同学喜欢吃“海带排骨汤”，海带属于下列哪种生物类群（　　）A.苔藓植物     B.藻类       C.蕨类植物       D.种子植物4.（19·昆明）水绵结构简单，无根、茎、叶的分化，据此推测其属于（　　）A.藻类植物     B.苔藓植物   C.蕨类植物     D.种子植物5.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”江水泛绿是由于下列哪类植物大量繁殖引起的（　　）A.裸子植物       B.苔藓植物       C.蕨类植物         D.藻类植物6.海带是一种食用的海藻，我们食用的部分是海带扁平的（　　）A.叶          B.叶状体         C.根            D.根状体7．观察水绵实验中，你在显微镜下看到水绵细胞中形状像带子，呈螺旋状排列的是（　　）A.细胞核      B.细胞质         C.液泡           D.叶绿体8.关于水绵结构的叙述，正确的是（　　）[来源:学+科+网]A.每条水绵由一个长筒状的细胞构成     B.水绵是一种丝状的淡水藻类C.水绵的细胞中有叶绿体，但无液泡     D.水绵的叶绿体是椭圆形的9.空气中，近90%的氧气来源于哪类植物（　　）A.藻类植物　　     B.苔藓植物　　    C.蕨类植物　　      D.种子植物10.某类植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布在占地球表面约71%的水域环境中。这类植物是（　　）A.苔藓植物        B.藻类植物        C.蕨类植物        D.种子植物11.1945年夏，一架横渡太平洋的客机不幸中途失事，乘客纷纷跳伞后落在一荒岛上。幸存者从浅海中捞取藻类植物充饥而得以生存。那么这些幸存者最可能食用的是（　　）A.衣藻和裙带菜                    B.水绵和石花菜      C.衣藻和鹿角菜                    D.海带和紫菜12.根据右图填写水绵各部分结构的名称，并回答问题：⑴图中，①是            ，②是           ，③是            ，④是            ，⑤是            ，⑥是            。⑵由图可知，水绵是由           状的细胞组成的。光合作用的场所是          ，水绵细胞中       （填“有”或“无”）这一场所，所以根据生物摄取营养方式的不同，水绵属于         生物。 【质疑反思】 参考答案： 第10章   水中的生物第2节水中的藻类植物   1课时【预习导学】1、单细胞、多细胞、根茎叶、叶绿素、有机物  2、海带、紫菜、小球藻、衣藻  3、食物、氧气  4、长筒状、带、叶绿体、光合作用【问题探究】[来源:学科网ZXXK]1A  2A  3D【例题与变式】例题B   变式C【目标检测】1:提供氧气、提取工业原料、食用、净化污水  2：细胞  3-11：BADBDBABD  12⑴细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡 ⑵长筒、叶绿体、有、自养