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生物七年级下册第2节 生物检索表导学案及答案
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这是一份生物七年级下册第2节 生物检索表导学案及答案,共3页。学案主要包含了目标要求,预习导学,问题探究,例题与变式,目标检测,质疑反思等内容,欢迎下载使用。
第14章生物的命名和分类 第2节生物检索表 1课时【目标要求】1.学习目标:能够举例说出查阅生物检索表的方法。2.学习重点:尝试根据生物检索表对生物进行分类;难点:尝试根据一定的特征编制分类检索表。【预习导学】[来源:Z,xx,k.Com]鉴别生物种类的一个常用工具 (它把生物分成不同的类别,在分类的每个阶段,生物都按其中一个重要 来区分。每个特征的确定,都将缩小一次它可能归属的物种范围),生物检索表有多种,课本上使用的是 。【问题探究】你认为对农贸市场的各种生物进行分类的主要依据是什么?【例题与变式】例题1:以下各特征中,能区别孢子植物和种子植物的是( )A.植株的颜色 B.是否有种子 C.是否生长在陆地上 D.是否有根茎叶的分化变式:能开花结果,用种子繁殖的植物属于( )A.蕨类植物 B.裸子植物 C.孢子植物 D.被子植物 【目标检测】1.能开花结果,用种子繁殖后代,叶脉是网状叶脉,根是直根系的植物属于( )A.单子叶植物 B.双子叶植物 C.孢子植物 D.裸子植物2.某人采集一植物。已知该植物有以下特征:(1)子叶一枚;(2)叶脉平行;(3)花瓣为3的倍数,则可确定该植物不属于( )单子叶植物 B.种子植物 C.被子植物 D.双子叶植物3.如图为某同学对生物的分类图解,其中①②③可代表的生物分别是( )A.衣藻、酵母菌、流感病毒B.草履虫、醋酸杆菌、衣藻C.海带、乳酸菌、艾滋病病毒D.冬小麦、青霉、乳酸菌4.右图是食肉目部分动物的分类图,下列说法错误的是( )A.种是分类的最基本单位B.猫与虎的共同特征最多C.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多D.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近5.右图是根据各类植物的特征,对大豆、玉米、银杏、蕨菜、葫芦藓、水绵六种植物进行的分类,其中⑥和①分别表示的是( )A.玉米和蕨菜 B.大豆和水绵 C.银杏和玉米 D.水绵和玉米6.下列有关动物类群对应的主要特征及代表动物的匹配,不正确的是( )选项类群主要特征[来源:学科网]动物A腔肠动物身体辐射对称,有口无肛门水螅B节肢动物体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢分节蝗虫C两栖动物体表覆盖鳞甲,用肺呼吸,陆地产卵青蛙D哺乳动物体表被毛,胎生、哺乳,牙齿分化野兔7.如图为部分植物的分类关系,以下描述中不正确的是( )A.水稻与花生同属于被子植物B.水绵与肾蕨同属于孢子植物C.图中几种植物中,水绵与肾蕨有较近的亲缘关系D.相较于图中其他植物,水绵与水稻共同特征最多8.右图是小麦、满江红和月季的分类等级图。请用你所学的知识回答:⑴亲缘关系最近的两种植物是 ,判断的理由是 。⑵在进化中比较低等的植物是 。 ⑶包含生物种类最多的分类单位是 。 ⑷如果增加“亚门”这一分类单位,其分类地位应处于 之间。⑸确定小麦和月季分类等级的主要依据是什么? 。9.根据下面的检索表,检索下面几种生物分别属于哪一纲:A.大葱 B.家兔 C.大豆 D.野鸭 检索表1.能进行光合作用,自养 2.开花结果,用种子繁殖…………………………………种子植物[来源:学|科|网Z|X|X|K]3.叶脉平行,须根系…………………………………单子叶植物纲 3.叶脉网状,直根系…………………………………双子叶植物纲2.不开花结果,用孢子繁殖………………………………孢子植物1.不能进行光合作用,异养 2.身体被鳞片,生活在水中,用鳃呼吸…………………………………鱼纲2.身体不被鳞片,不能生活在水中,用肺呼吸 [来源:Zxxk.Com]3.身体被羽毛,卵生………………………………………………………鸟纲 3.身体被毛,胎生………………………………………………………哺乳纲 通过检索可知:A属于 ;B属于 ;C属于 ;D属于 。【质疑反思】 答案:第14章生物的命名和分类第2节生物检索表【预习导学】检索表、相似或相异、二叉式检索表[来源:学§科§网Z§X§X§K]【例题与变式】例题B 变式D【目标检测】1-7:BACBDCD 8⑴小麦和月季、它俩都属于种子植物门,而满江红属于蕨类植物门 ⑵满江红 ⑶界 ⑷门与纲 ⑸花、果实、种子的形态结构特征 9:单子叶植物纲、哺乳纲、双子叶植物纲、鸟纲
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