2022年中考物理实验专题-电阻测量实验

这是一份2022年中考物理实验专题-电阻测量实验，共15页。试卷主要包含了有两只阻值未知的定值电阻R1等内容，欢迎下载使用。
2022年中考物理实验专题4-电阻测量实验1、如图甲是某小组用“伏安法测定值电阻Rx”的电路图，图乙为实物电路．(1) 在图乙中将缺少的两根导线补画完整．(2) 在某次测量中，电压表盘面如图丙，则读数为                        ．(3) 当滑动变阻器的滑片P从目前位置滑至左端时，的读数增量为ΔU，的读数增量为ΔI，则Rx＝                 (用ΔU和ΔI表示)． 2、 如图甲是小丽“测定小灯泡电阻”实验的实物图．(1) 连接好电路，闭合开关前滑动变阻器滑片应该移到________．(2) 闭合开关，移动滑动变阻器滑片，当电压表示数为2.80 V时，电流表示数如图乙所示，示数为______A，此时小灯泡的电阻为________Ω；实验步骤导线两端接触位置电灯电流表电压表①ad亮有示数有示数②ae亮无示数有示数③ac不亮无示数无示数④ab不亮无示数无示数 (3)在实验过程中，发现在开关闭合的情况下，小灯泡突然不亮，电压表和电流表均无示数．小丽认为可能是电路某处断路，于是用一根导线检测，实验步骤和现象如下表．小丽分析表中现象，判断出cd之间某处断路，同组同学指出实验步骤________是没有必要做的． 3、如图，电源电压为6V，图甲为伏安法测电阻的电路图；图乙为连接不完整的实物图。（1）对照电路图甲，用笔画线代替导线将图乙中未连接部分连接起来______；（2）如果实验操作中出现：电流表有示数，电压表示数为零的现象，其故障可能是______；A．电流表的正、负接线柱接反B．电压表的量程选小了C．电阻Rx发生了短路D．把滑动变阻器下端两接线柱连入电路（3）电路连接正确后，闭合开关，将滑片P向左移动时，电压表示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；（4）实验过程中，电流表和电压表的示数如图丙、丁所示，此时测得的Rx=______。 4、测电阻Rx的电路如图甲所示,电源电压恒定,R0为定值电阻,部分实验步骤如下:(1)开关闭合前,滑动变阻器R的滑片P应该移到　　　　(选填“A”或“B”)端; (2)连接好电路,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,某次电流表A2的示数如图乙所示,A2读数为　　　　A; (3)若测得电流表A1的示数为I1,电流表A2的示数为I2,则Rx=　　　　(用题中字母表示); (4)多次移动滑动变阻器的滑片P,记录每次实验中电流表A1、A2的示数,得到了如图丙所示的I1-I2图象。若R0=20 Ω,由图象求得被测电阻的阻值Rx=　　　　Ω。  5、在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡正常工作时的电压为2.5V。  （1）当开关闭合后，移动滑动变阻器的滑片，记录多组小灯泡两端不同的电压值及对应的通过小灯泡的电流值，根据这些数据在坐标纸上绘制出小灯泡的 图像（如图乙所示），分析图像可知，小灯泡正常工作时灯丝电阻为________Ω。    （2）根据图像，你得出的实验结论是________。    （3）此实验中，移动滑动变阻器，多次实验的目的是________。    （4）在图丙中画出小灯泡在1.5V电压下工作时，电流表指针的位置及接线情况。     6、小明学习了“伏安法”测电阻以后，利用图甲所示的实验器材测量标有“2.5V”字样的小灯泡的电阻，并连接了部分实验器材。（1）请你用笔画线代替导线，在答题纸上把图甲中的器材连接成完整的实验电路______（要求：变阻器滑片向右移动时电流表示数变大）；（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应处于最______端（选填“左”或“右”）；（3）实验过程中，小明依次进行了第1至5次测量，并将实验数据记录在下表中，其中第3次实验时，电压表和电流表的示数如图乙和丙所示。请你分别读出电压值和电流值，并填写到答题纸的相应位置；实验次数12345电压（V）1.01.5______2.52.7电流（A）0.140.20______0.300.32电阻（Ω）7.147.50______8.338.44（4）小明根据收集的数据计算出了小灯泡的电阻，发现灯泡的电阻不同且相差较大。进一步分析实验数据发现，小灯泡电阻的变化是有规律的，请你结合实验数据分析灯泡电阻的变化规律是______。 7、有两只阻值未知的定值电阻R1、R2。（1）图甲是用伏安法测R1阻值的实物电路，电源电压恒为3V，滑动变阻器最大阻值为10Ω。①甲图中有一根导线连接错误，请在该导线上画“×”并在图上改正（所画的导线用实线且不能交叉）。②改正电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，两电表均无示数，其原因可能是　   　（填字母）。A．滑动变阻器断路  B．R1断路     C．R1短路③故障排除后，正确操作实验器材，移动滑片，当电压表示数为1.2V时，电流表示数如图乙所示，则待测电阻R1＝　   　Ω。④现有以下三组数据，分析可知，不可能通过以上实验获得的数据有　   　（填序号）。（2）图丙是能巧测R2阻值的实验电路图。图中R为电阻箱，R0为定值电阻（阻值未知）。要求仅利用电阻箱读数表达R2的阻值请在空白处填上适当内容。①将开关接a，调节电阻箱和滑动变阻器滑片P至适当位置，记下　   　；②将开关接b，调节　   　，保持　   　不变，记下　   　；③则R2＝　   　。 8、为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电阻，小明同学设计了如图甲所示的电路图。实验中各元件完好，电源电压保持不变。  （1）请在图甲中用笔画线代替导线，帮小明同学将电路连接完整（连线不得交叉）。    （2）正确连接实验电路后，开关试触时，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来的操作是________。    （3）为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，当电压表的示数为 2.5V 时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为________A，该灯泡的电阻为________Ω（保留一位小数）。    （4）实验过程中，有些小组的小灯泡先由暗变亮，然后发出耀眼的光后被烧坏。为了避免灯丝烧断，请提出在调节滑动变阻器的过程中应注意________。    （5）【拓展】小明同学想利用这些器材继续测量一定值电阻的阻值，但发现电压表损坏，于是他设计了如图丙所示的电路图：先将 S 接到 a，读出电流表的示数 I1；再将 S 接到 b，读出电流表的示数 I2；由 I1R0＝I2Rx  ， 可得 Rx＝ ，小红同学认为这一方案不对，请你帮小红说明该方案存在的问题：________；说出一个简单的修改建议：________。     9、小红用伏安法测电阻，实验电路如图甲所示。（1）该实验的实验原理是 _____；（2）连接好电路，开关S刚闭合，电压表、电流表立即偏转较大，则该操作过程中不妥之处是 _____；（3）小红在实验中的某次测量，电压表与电流表的读数如图乙所示，则此时待测电阻的阻值为 _____Ω；接下来她的操作是 _____；（4）实验中，如果电压表突然损坏，已知滑动变阻器的最大阻值为R，电源电压保持不变，但电源电压未知，实验电路图已设计如图丙所示，请根据实验过程写出U、Rx的表达式。实验过程：①先将滑片移至最右端，测出此时的电流I1，则电源电压U＝I1Rx；②再将滑片移至最左端，测出此时的电流I2，则电源电压U＝_____；③Rx的表达式：Rx＝_____。拓展：通过小红的实验，大家对测电阻的讨论很热烈，纷纷设计了单表测电阻的电路图（R0为已知阻值的定值电阻），下列方案中不能测出Rx阻值电路是 _____。 10、小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明未完成连接的实验电路。（1）请你按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接；（2）如果小明连好最后一根导线时，发现小灯泡发出很亮的光，请指出小明在实验操作中存在的两处错误：①　   　；②　   　；（3）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是　   　A，小灯泡的阻值是　   　Ω（小数点后保留一位）；（4）当电压表示数增大时，小灯泡的阻值　   　（选填“增大”或“减小”）。其原因是　   　。（5）由以上实验过程可知小灯泡的额定功率为　   　W。 11、在“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，同学们连接的实物图如图甲所示。电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，实验过程如下：（1）检查电路后发现有一根导线连接错误。请你在错误的导线上打×，并补画上正确的连线。（2）正确连线后，闭合开关，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表有示数，故障原因可能是_____。（3）排除故障之后，继续进行实验。通过观察电流表和电压表的示数做出了如图乙所示的I-U图像。根据图像可知小灯泡正常发光时的电流是_____A， 小灯泡正常发光的电阻为_____Ω。（4）完成上述实验后，小强同学想借助部分实验器材，在电源电压未知的情况下，来测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率。他向老师借来了一个阻值为R0的定值电阻和若干开关，设计了如图丙所示的实验电路，请你帮他完成下列实验步骤：①连接好实验电路，闭合开关S和_____， 断开_____，适当移动滑片，使电压表的示数为 _____。②闭合开关_____，断开_____，将滑片P的位置_____ （选填“保持原来位置不动”或“适当调节”），读出电压表的示数为U。③小灯泡额定功率的表达式为P额=_____（用字母表示） 12、在中考物理实验操作考试中，小红完成了伏安法测电阻实验，用到的器材有：电源（电压低于3V且不变），电流表和电压表各1只、滑动变阻器1只、待测电阻1只（约10Ω）、导线若干、开关1个。请完成以下问题：（1）图甲是老师预接的部分实验电路，请将电路连接完整（要求滑动变阻器滑片右移时电流表示数变小）。(     )（2）连接电路时，开关应处于断开状态，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到 ___________（选填“A”或“B”）端的位置。（3）闭合开关，发现电流表指针如图乙所示，造成这一现象的原因可能是 ___________。A．滑动变阻器阻值过小B．电阻R短路C．电池电压过低D．电流表正负接线柱接反（4）排除故障，闭合开关，调节滑动变阻器滑片到适当位置时，两表示数如图丙所示，则该次测得阻值为 ___________Ω。为了测量结果更准确，应改变电流电压多次测量求平均值。（5）如果实验中电压表损坏，小红观察了滑动变阻器铭牌后，认为用余下的器材也能完成测量，设计电路如图丁，主要操作步骤如下：①连接电路，将滑片移到B端，闭合开关，电流表示数为I1；②再将滑片移到A端，电流表示数为I2；③若滑动变阻器最大阻值为R0，则待测电阻R=___________（用字母表示）。 13、小聪同学用伏安法测电阻，实验电路图如图甲所示。（1）该实验的原理是　     　。（2）闭合开关S前，滑动变阻器滑片P应置于　  　端（选填“a”或“b”）。（3）假如小聪同学用完好的器材按如图甲所示实验电路图正确连接电路，实验时正确操作，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，其原因可能是：①　                   　；②　                 　。（4）小聪同学重新按图甲所示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次实验中电压表示数如图乙所示，电流表示数如图丙所示，被测电阻Rx＝　 　Ω。（5）若滑动变阻器的最大阻值为R，被测电阻的阻值为Rx，实验过程中电流表突然烧坏，不能正常使用了，他想出一个方法，应用现有的器材，也能测出电阻Rx的阻值。实验步骤如下：①将滑动变阻器滑到a端，闭合开关S，读出电压表的读数，记为U；②　                                                      　；③读出滑动变阻器的最大值R；④则被测电阻Rx的阻值为：Rx＝               （写出表达式）。答案1、 (1) (2) 0.66V(0.64～0.68V均可)(3) ΔU/ΔI 2、 (1) 最左端　(2)  0.28　      10　(3)  ②④ 3、      C     变大     5Ω 4、(1)B　(2)0.34　(3)        　(4)10 5、（1）10
（2）随着两端电压增加，灯泡受温度影响阻值变大
（3）多次测量取平均值减小实验误差
（4） 6、      左     1.9     0.24     7.92     灯丝的电阻随温度的升高而增大 7、（1）①如下所示；②A；③4；④1、3；（2）①电流表的示数I和电阻箱的阻值RA②电阻箱；电流表示数I；电阻箱R的阻值RB；③RA﹣RB。  8、（1）如下图所示：   （2）移动滑片，减小滑动变阻器接入电路的阻值，观察小灯泡是否发光
（3）0.28；8.9
（4）缓慢调节滑片 P，不应使灯泡两端电压比其额定电压高
（5）电阻R0和Rx两端的电压不相等，即I1R0≠I2Rx；将滑动变阻器换为导线    9、     滑动变阻器没有接入最大电阻     8     调节滑动变阻器接入的阻值，并记录电压表、电流表读数     I2Rx+I2R          C 10、（1）；（2）①连接电路时开关没有断开；②变阻器的滑片没有移动到阻值最大处；（3）0.3；8.3；（4）增大；灯的电阻随温度的升高而变大；（5）0.75。  11、 见下图  滑动变阻器连入电路的阻值太大    0.25    10    S2    S1    U额  S、S1    S2    保持原来位置不动    U额×。    12、      B     D     8      13、（1）R=U/I   （2）b   （3）电流表量程选小   滑动变阻器连入电路的阻值太小   （4）8（5）将滑动变阻器滑到b端，闭合开关S，读出电压表的读数，记为U1