鄂教人教版六年级下册科学 第二单元 地表形态的变化 单元测试 (无答案)
展开2020—2021学年度(下)小学第二单元
六年级科学测试
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 总分 |
得分 |
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一、填空
1、蚯蚓喜欢生活在( )的环境里。
2、在我国西北部干旱地区生长的胡杨,它的根系特别发达,这样有利于获得更多的( )。
3、仙人掌的刺是它的( ),肉质部分是它的( )。
4、植物在适应( )的同时,也会对环境产生影响。
5、有的植物可茎攀缘到高处,是想获得更多的( )。
6、根据生物之间这种( )的关系,我们可以把它们联系在一起,串成一条链。人们把生物之间的这种食物联系叫做( )。
7地层中保存的年代久远的生物( )或( )—化石,逐步向我们揭开了其中的一些奥秘。
8、马的祖先是( )年前生活在森林里的始马。
9、通过这样的( ),地球上的生物从( )到( ),由( )向( )不断进化。
二、判断
1、草原上的草吃不完,所以尽情的放牧。( )
2、一个环境中,突然增加一个物种,不会对其它生物产生什么影响。( )
3、现在的生物都是能够适应环境的,所以能够生存。( )
4、最早的鱼类和现在的鱼类没有什么区别。( )
5、马的祖先长得比较小。( )
6、地球上的生物很多,一种生物消失了,不会对自然界产生影响的。( )
7、化石在很长时间才会形成。( )
8、城市社区里的植物仅仅是美化环境的。( )
三、选择
1、植物生长不需要的是( )。
A 水 B 空气 C 布
2、5亿年前,海洋里开始出现了最早的鱼类是( )。
A 鲤鱼 B 甲胄鱼 C鲤鱼
3、骆驼生活( )
A 沙漠 B 海洋 C 高地
4、生长在( )充足地区的香蕉,都长着很大的叶子。。
A、水分
B、沙子
C、草
5、( )和( )是有食物联系的。
A 草 B 牛 C 猫头鹰
6、现代的物种逐步演化,( )用它的进化论给予了解释
A、 伽利略 B、沈括 C 达尔文
四、问答
1、在不同的环境中,植物都有哪些适应本领?请你举三个例子来说明。
2、什么是食物链?
3、想一想,假如在食物网中某种生物消失了,将对其他生物产生什么样的影响?
4、简述达尔文的进化论。
六、探究题:
1、根据不同地质年代的化石,推测现代马的祖先及其进化过程。
2、出食物链构成一个食物网。
鹰
蝗虫 鸟 草
蛇 虫