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    1.1静电现象基础巩固2021—2022学年高中物理粤教版(2019)必修第三册练习题
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    2020-2021学年第一节 静电现象同步测试题

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    这是一份2020-2021学年第一节 静电现象同步测试题,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    1.1静电现象基础巩固2021—2022学年高中物理粤教版(2019)必修第

    一、选择15题)

    1.下列关于元电荷的说法中正确的是

    A.元电荷实质上是指电子和质子本身

    B.一个带电体的带电荷量可以为205.5倍的元电荷

    C.元电荷没有正负之分,也就是点电荷

    D.元电荷是表示跟一个电子所带电荷量数值相等的电荷量

    2.下列说法错误的是(  )

    A.元电荷实质就是电子(或质子)本身

    B.元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量

    C.元电荷是最小的电荷量单位

    D.元电荷没有正、负之分

    3.一验电器原来带有一定量的电荷,将一根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近验电器,则关于验电器箔片张角的变化,下列哪些是不可能的(  )

    A.张角变大 B.张角变小

    C.张角先变大后变小 D.张角先变小后变大

    4.如图所示,将带正电的金属小球接触原来不带电的验电器A端之后拿走。关于验电器的带电情况正确的是(  )

    AA端带正电,B端带正电 BA端带负电,B端带负电

    CA端带负电,B端带正电 DA端带正电,B端带负电

    5.两个完全相同的金属小球,分别带有+3Q和-Q的电量,它们之间的库伦引力为F,将两球接触后,再将它们放到原位置,两球之间的作用力为   (  )

    A B2F C3F D

    62021528日,第八届全国静电纺丝技术与纳米纤维学术会议在天津工业大学召开。摩擦可以产生静电,原来甲、乙、丙三物体都不带电,今使甲、乙两物体相互摩擦后,乙物体再与丙物体接触,最后知甲物体带正电,丙物体带电。则关于最后乙、丙两物体的带电情况,下列说法正确的是(  )

    A.乙物体一定带有负电荷 B.乙物体可能带有负电荷

    C.丙物体一定带有正电荷 D.丙物体一定带有负电荷

    7.东汉时期的哲学家王充在《论衡·乱龙》中记录了顿牟掇芥,这个词的意思是经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳(顿牟)能吸引(掇)芥菜籽、干草之类的微小屑末(芥)。下列关于这个现象的解释正确的是(  )

    A.经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳有了磁性

    B.经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳带了电

    C.经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳与芥菜籽、干草之类的微小屑末带异种电荷

    D.经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳与芥菜籽、干草之类的微小屑末带同种电荷

    8.东汉王充在《论衡·乱龙篇》中有顿牟掇芥,慈石引针的描述,显示了中国古人对电磁的正确认知。顿牟掇芥意思是玳瑁的壳经摩擦后会产生静电,可以吸引芥一类的轻小物体。下列说法正确的是(  )

    A.玳瑁壳摩擦后创造了电荷 B.玳瑁壳摩擦后转移了电荷

    C.玳瑁壳摩擦后一定带正电 D.轻小物体原本一定也带电

    9.下列关于元电荷的电荷量说法正确的是(  )

    A B C D

    10.物理老师在讲授摩擦起电时,请同学们用塑料直尺在头发上摩擦几下后试试能否吸引碎纸片,结果塑料直尺能够吸引碎纸片如果以橡胶棒与毛皮摩擦作类比,这个现象说明  

    A.摩擦时,同时发生了正、负电荷的转移,头发带负电,塑料直尺带正电

    B.摩擦时,同时发生了正、负电荷的转移,头发带正电,塑料直尺带负电

    C.摩擦时,头发上的电子向塑料直尺转移,使塑料直尺带了负电

    D.摩擦时,只发生了正电荷的转移,使塑料直尺带了正电

    11.如图所示,将带电棒移近两不带电的导体球,两个导体球开始时互相接触且对地绝缘,下述几种方法中能使两球都带电的是(  )

    A.先移走棒,再把两球分开

    B.先把两球分开,再移走棒

    C.棒的带电荷量不变,两导体球不能带电

    D.苦思冥想之后,发现实在是没有办法,我太难了

    12.关于元电荷和点电荷的理解,下列说法正确的是(  )

    A.元电荷就是电子或者质子

    B.元电荷是表示一个电子所带电荷量数值相等的电荷量

    C.点电荷所带电荷量一定很小

    D.尺寸很小的电体就可以被看成点电荷

    13.科学家在研究原子、原子核及基本粒子时,为了方便,常常用元电荷作为电量的单位,关于元电荷,下列论述中不正确的是(  )

    A.把质子或电子叫元电荷

    B的电量叫元电荷

    C.电子带有最小的负电荷,其电量的绝对值叫元电荷

    D.质子带有最小的正电荷,其电量的绝对值叫元电荷

    14.关于电荷,下列说法正确的是(  )

    A.摩擦起电是由于摩擦产生了电子

    B.金属间的接触起电是因为自由电子发生转移

    C.带正电的金属小球能够利用静电感应使得干燥的木头带电

    D.干电池能够源源不断为电路提供电流,所以干电池能够产生电荷

    15.如图所示,验电器原来不带电,将带正电荷的带电体靠近验电器的金属球,金属箔片张开。关于箔片张开后金属球和箔片的带电情况,以下判断正确的是(  )

    A.都带正电 B.都带负电

    C.金属球带正电,箔片带负电 D.金属球带负电,箔片带正电

    二、填空题共4题)

     

    16.某电荷带电量为C,则该电荷所带电荷量是元电荷的多少倍______

    17.雷电是云层与大地之间或云层与云层之间的放电现象,放电的两者所带的是____ (填)种电荷,云层所带的电荷是因______(填感应起电摩擦起电接触起电)而获得的.

    18.如图所示,观察静电感应现象的操作如下:带正电的C移近导体A,先把AB分开,再移走C,金属箔片___________(填闭合张开),A___________电,B___________电,再让AB接触,金属箔片___________。(填闭合张开

    19.如图,一对对置的枕形导体AB分别安放在两根绝缘支柱上,AB彼此接触,操作如下:

    第一步:将带正电荷的物体C移近导体A,然后保持不动,______AB)端出现负感应电荷,另一端出现正感应电荷;

    第二步:取一根导线,连接A的左端和B的右端,导线中______(有或无)瞬间电流,撤走导线;

    第三步:把AB分开,再将物体C移去;

    第四步:再取一根导线,连接A的左端和B的右端,导线中______(有或无)瞬间电流。

    三、综合共4题)

    20.有三个相同的绝缘金属小球ABC,其中小球A带有的正电荷,小球BC不带电。现在让小球C先与小球A接触后取走,再让小球B与小球A接触后分开,最后让小球B与小球C接触后分开,最终三个小球的带电荷量分别是多少?

    21.观察你身边发生的静电现象,分析产生的原因。

    22.有两个完全相同的带电绝缘金属小球AB,分别带有电荷量QA6.4×109 CQB=-3.2×109 C,让两绝缘金属小球接触。在接触后,AB带电荷量各是多少?此过程中电子发生了怎样的转移,转移了多少电荷量?

    23.请你尽可能多地找一些不同材料制成的物体,如塑料片,纸板、玻璃、毛线、腈纶丝、石蜡、铅笔杆等,分别让它们相互摩擦,比较这些物体得失电子的难易程度。


    参考答案:

    1D

    2A

    3C

    4A

    5A

    6D

    7B

    8B

    9A

    10C

    11B

    12B

    13A

    14B

    15D

    16

    17          摩擦起电

    18     张开               闭合

    19              

    20ABC三小球的带电量分别是:5×10-6C7.5×10-6C7.5×10-6C

    21.静电现象有:

    用梳子在梳理头发的时候,常常会发现毛发随着梳子飘起来;用梳子理一下的头发,梳子就可以将碎纸屑吸引起来。

    221.6×109 C,电子由B球转移到A球,-4.8×109 C

    23

    摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同,在摩擦过程中,电子发生了转移而使相互摩擦的二物体带上了等量的异种电荷。当两个物体相互摩擦时,哪个物体的原子核对核外电子的束缚本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上,失去电子的物体带正电,得到电子的物体由于带有多余的电子而带负电。带电体可以吸引轻小泡沫球、纸屑,吸引能力强的物体易得失电子。实验观察可得睛纶丝、毛线、塑料片、玻璃、铅笔杆得失电子能力依次减弱。

     

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