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    3.2弹力基础巩固2021—2022学年高中物理粤教版(2019)必修第一册练习题
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    粤教版 (2019)必修 第一册第二节 弹力同步达标检测题

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    这是一份粤教版 (2019)必修 第一册第二节 弹力同步达标检测题,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    3.2弹力基础巩固2021—2022学年高中物理粤教版(2019)必修第一册

    一、选择15题)

    1.如图所示,一本物理书静止在水平桌面上,下列说法正确的是(  )

    A.由于桌面很硬,所以桌面没有发生形变

    B.书对桌子的压力,是由于桌子的形变产生的

    C.桌子对书的支持力,是由于桌子的形变产生的

    D.书对桌子的压力就是书受到的重力

    2.在光滑的桌面上放置一个轻弹簧秤,两位同学分别用100N的水平力拉弹簧秤的两端,测得弹簧伸长5cm,则弹簧秤的示数和弹簧的劲度系数分别为(  )

    A.示数200N,劲度系数1000N/m

    B.示数200N,劲度系数2000N/m

    C.示数100N,劲度系数1000N/m

    D.示数100N,劲度系数2000N/m

    3.下面关于弹力的说法正确的是( )

    A.只要物体相互接触,就有一定有弹力产生

    B.两个物体不相互接触,可能产生弹力作用

    C.压力和支持力的方向总是垂直于接触面,指向被压或被支持的物体

    D.微小的力不能使坚硬的物体发生形变

    4.如图,是某校运动会期间,运动员获得冠军领奖时的照片,则下列关于作用力的说法正确的是(  )

    A.运动员对领奖台的压力是由于地球的吸引产生的

    B.领奖台对运动员支持力是由于鞋子的形变产生的

    C.领奖台对地的压力是由于领奖台的形变产生的

    D.地面对领奖台的支持力是领奖台的形变产生的

    5.书放在水平桌面上,书会受到支持力的作用,产生这个支持力的直接原因是(  )

    A.书的形变 B.桌面的形变 C.书和桌面的形变 D.书受到的重力

    6.如图所示,一个水杯静止放在水平桌面上,则下列说法正确的是(  )

    A.桌子受到水杯的压力就是水杯的重力

    B.水杯受到的重力和支持力是一对平衡力

    C.水杯受到的支持力和桌面受到的压力是一对平衡力

    D.水杯受到的支持力是因为水杯底部发生了微小形变

    7.如图所示,液晶电视静止于电视机架上,关于液晶电视与电视机架之间的相互作用,下列说法正确的是

    A.液晶电视向下形变,对电视机架产生向下的弹力作用

    B.液晶电视向上形变,对电视机架产生向下的弹力作用

    C.电视机架向下形变,对液晶电视产生向下的弹力作用

    D.电视机架向上形变,对液晶电视产生向上的弹力作用

    8AB两物块之间用轻弹簧相连接,静止于水平地面上,如图所示.已知物块AB的质量分别为,弹簧的劲度系数k,若在物块A上作用一个竖直向上的力,使A由静止开始以加速度a做匀加速运动,直到B物块离开地面.此过程中,物块A做匀加速直线运动的时间为


     

    A B

    C D

    9.如图所示,ab间一定有弹力的是(  )

    A B

    C D

    10.如图所示,轻弹簧的两端各受10N拉力F作用,弹簧平衡时伸长了5cm(在弹性限度内),下列说法正确的是(   
     

    A.根据公式,弹簧的劲度系数k随弹簧弹力F的增大而增大

    B.该弹簧的劲度系数

    C.该弹簧的劲度系数

    D.该弹簧所受的弹力为20N

    11.跳水项目一直是我国的强项,在奥运会中施廷懋凭高难度的动作夺得三米板女子跳水冠军。起跳前,施廷懋在跳板的最外端静止站立时,如图所示跳板弯曲,则(  )

    A.施廷懋对跳板的压力方向竖直向下

    B.施廷懋对跳板的压力是由于跳板发生形变而产生的

    C.跳板对施廷懋的支持力是由于跳板发生形变而产生的

    D.施廷懋受到的重力就是她对跳板的压力

    12.如图所示,静止的弹簧测力计受到大小都为40NF1F2的作用,弹簧测力计的示数为 ( )

    A0N B40N C80N D.无法确定

    13.一根弹簧原长L0=10cm,若在下面挂质量m=0.4kg的物体时,弹簧长L=12cm,则该弹簧的劲度系数为(  )

    A0.2N/m B2N/m C20N/m D200N/m

    14.一物体静止在桌面上,则( )

    A.物体对桌面的压力就是物体的重力

    B.压力、支持力是物体受到的一对平衡力

    C.物体对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变产生的

    D.桌面发生弹性形变会对物体产生支持力

    15.探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂15N重物时,弹簧长度为0.16m;悬挂20N重物时,弹簧长度为0.18m,则弹簧的原长L和劲度系统k分别为

    AL0.02m k500Nm

    BL0.10m k500Nm

    CL0.02m k250Nm

    DL0.10m k250Nm

    二、填空题4题)

    16.判断下列说法的正误。

    1)相互接触的物体之间一定存在弹力。_________

    2)水杯放在桌面上,因为没有观察到桌面发生形变,则没有产生弹力。_________

    3)由k=知,弹簧的劲度系数与弹力成正比。_________

    4)由F=kx可知,在弹性限度内弹力F的大小与弹簧的长度成正比。_________

    17.某同学做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验.在弹性限度内,一弹簧受到10N的拉力时,它的长度是11cm,受到5N的压力时,它的长度为5cm,那么弹簧的原长是___cm,劲度系数是___N/cm

    18.弹簧原长10cm,挂上重力为20N的钩码时长为11cm,弹簧的劲度系数为_____ N/m,当此弹簧长为8cm时,弹簧的弹力为_____N

    19.某同学利用图甲所示的装置测量轻弹簧的劲度系数。光滑的细杆(图中未画出)和直尺水平固定在铁架台上,一轻弹簧穿在细杆上,其左端固定,右端与细绳连接;细绳跨过光滑定滑轮,其下端可以悬挂钩码(实验中,每个钩码的质量均为m=20.0g)。弹簧右端连有一竖直指针,其位置可在直尺上读出。实验步骤如下:

    在绳下端挂上一个钩码,调整滑轮,使弹簧与滑轮间的细线水平且弹簧与细杆没有接触;

    系统静止后,记录钩码的个数及指针的位置;

    逐次增加钩码个数,并重复步骤②(保持弹簧在弹性限度内)

    n表示钩码的个数,l表示相应的指针位置,作出l-n图像如图丙所示。

    回答下列问题:

    1)某次挂上钩码后,指针指到的位置如图乙所示,则此时的示数为_______cm

    2)若当地的重力加速度g=9.8m/s2,则本实验中弹簧的劲度系数为_______N/m(结果保留三位有效数字)

    三、综合4题)

    20.一毛同学一次无聊时找到一根弹簧,挂上2N的钩码时,发现弹簧长为,当这根弹簧挂上6N的重物时,发现弹簧长为在弹性限度内。求弹簧的劲度系数k及原长。

    21.如图所示,原长分别为L1L2、劲度系数分别为k1k2的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上.两弹簧之间有一质量为m1的物体,最下端挂着质量为m2的另一物体,整个装置处于静止状态.求这时两个弹簧的总长度为多大?

    22.某同学做实验时,发现一根弹簧没有标注劲度系数,该同学利用所学知识测出了该弹簧的劲度系数,他的做法是:用刻度尺测出该弹簧原长为10cm,当挂上重为8N的物体后弹簧长度为14cm,求:

    1)该弹簧的劲度系数k为多少?

    2)若挂上重为12N的重物后,弹簧伸长到多少厘米?(已知两次测量均未超出弹簧的弹性限度)

    23.如图所示,棒光滑,画出它受到的弹力.


    参考答案

    1C

    2D

    3C

    4C

    5B

    6B

    7B

    8A

    9B

    10C

    11C

    12B

    13D

    14D

    15D

    16.错误    错误    错误    错误   

    177    2.5   

    182000    160   

    1910. 95(10. 93~10.97均可)    39.2   

    20.弹簧的劲度系数为,原长为11cm

    21

    22(1)  (2)

    23

     

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