高中物理粤教版 (2019)选择性必修 第三册第三节 气体分子运动的统计规律达标测试

这是一份高中物理粤教版 (2019)选择性必修 第三册第三节 气体分子运动的统计规律达标测试，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.3气体分子运动的统计规律基础巩固2021—2022学年高中物理粤教版（2019）选择性必修第三册一、选择题（共15题）1．相同温度的质量均为m的冰、水、水蒸气，下列说法中正确的是（       ）．A．它们分子势能一定相同 B．它们的内能一定相同C．它们的体积一定相同 D．它们分子平均动能相同2．关于分子动理论，下列说法正确的是（　　）A．相同质量的水和冰在0℃时，分子平均动能一定相等B．若仅知道氦气的摩尔体积和阿伏加德罗常数，就能算出氦气分子的体积C．当分子间的作用力表现为斥力时，分子间的距离越小，分子势能越小D．用“油膜法”估测分子直径时，滴在水面的油酸酒精溶液体积为V，铺开的油膜面积为S，则可估算出油酸分子的直径为3．下列说法中正确的是（　　）A．物体的温度升高，物体所含的热量就增多B．物体的温度不变，内能一定不变C．热量和功的单位与内能的单位相同，所以热量和功都作为物体内能的量度D．热量和功是由过程决定的，而内能是由物体的状态决定的4．一定质量的的冰熔化成的水时，其分子的动能之和和分子的势能之和的变化情况为（　　）A．变大，变大 B．变小，变小C．不变，变大 D．变大，变小刷易错5．下列关于内能、热量、温度的说法中正确的是A．温度是物体内能大小的标志 B．温度是物体内分子平均动能大小的标志C．温度是物体所含热量多少的标志 D．温度高的物体一定比温度低的物体内能大6．下列说法中正确的是（       ）A．物体吸热后温度一定升高B．物体温度升高一定是因为吸收了热量C．0℃的冰化为0℃的水的过程中内能不变D．100℃的水变为100℃的水汽的过程中内能增大7．关于分子动理论和物体的内能，下列说法正确的是（　　）A．某种物体的温度为0°C，说明该物体中分子的平均动能为零B．物体的温度升高时，分子的平均动能一定增大，内能也一定增大C．当温度变化1°C时，也可以说成温度变化274KD．质量相同时，0°C的水比0°C的冰的内能大8．关于物体的内能，以下说法正确的是（　　）A．不同物体，温度相等，内能也相等B．所有分子的势能增大，内能也增大C．做功和热传递都能改变物体的内能，但二者本质不同D．只要两物体的质量、温度、体积相等，两物体内能一定相等9．2021年3月15日，西起喀什，东至哈尔滨的广大地区陷入一片扬沙之中。这是近10年来影响我国最强的一次沙尘暴，给人们的生活带来了极大不便。假设一团沙尘暴中所含物质种类及每种物质质量均不变，关于这团沙尘暴，以下说法正确的是（　　）A．该沙尘暴的内能是其中所有空气的气体分子的无规则运动的动能和势能以及其它物质颗粒无规则运动的动能和势能的总和B．沙尘暴中沙尘颗粒的分子之间存在着相互作用的引力和斥力C．该沙尘暴从温度较低的内蒙古高原吹到温度较高的黄淮地区，温度逐渐升高、风势逐渐减弱，则其内能逐渐减小D．沙尘暴中的所有沙尘颗粒所做的无规则运动是布朗运动10．下列关于温度与内能的说法正确的是（　　）A．物体的内能等于物体的势能和动能的总和B．一个分子的运动速度越大，它的温度就越高C．物体的内能变化时，它的温度可以不变D．温度是分子热运动剧烈程度的反映，当温度升高时物体内部分子的动能都增加11．对于热量、功和物体的内能这三个物理量，下列叙述正确的是（　　）A．热量、功、内能三者的物理意义相同B．热量和功都可以作为物体内能的量度C．热量、功、内能的单位肯定不相同D．热量和功是由过程决定的，而内能是由物体的状态决定的12．关于分子动理论和物体的内能，下列说法正确的是（　　）A．某种物体的温度为0℃，说明该物体中分子的平均动能为零B．当分子间的距离增大时，分子间的引力和斥力都增大但引力增大的更快，所以分子力表现为引力C．悬浮在水中的花粉的布朗运动反映了花粉分子的热运动D．物体的温度升高时，分子的平均动能一定增大，但内能不一定增大13．以下说法正确的是（     ）A．温度不等的两物体，其内能一定不等B．物体的温度是1K，也就是说物体温度是C．当温度变化 时，也可以说成温度变化274KD．两块相同物质组成的物体（固体），质量相等，温度相同，体积相同，内能一样大14．下列说法中正确的是A．布朗运动就是液体分子的无规则运动B．当分子间距离增大时，分子的引力和斥力都增大C．一定质量的0的冰融化成0的水，其内能没有变化D．物体的温度越高，分子热运动越剧烈,分子的平均动能越大15．下列说法不正确的是（　　）A．悬浮微粒的布朗运动说明了微粒内部分子做无规则热运动B．一定量的某种理想气体的内能只与温度有关C．温度是描述热现象的物理量，一个系统与另一个系统达到热平衡时两系统温度相等D．一定质量的理想气体，从外界吸收热量，其内能可能不变二、填空题（共4题）16．改变内能的途径有___________和___________。17．如图所示，夏天，我们常常将饮料和冰块放在一起，制作“冰镇饮料”。这是因为饮料和冰块的温度不同，两者之间发生了______，冰块的内能______，饮料的内能______（以上两空选填“增大”、“减小”或“不变”）。18．物体的内能是指物体里所有分子的______和______的总和。一定质量物体的内能大小跟物体的______和______有关。19．摄氏温标：在1954年以前，标准温度的间隔是用两个定点确定的。它们是水在标准大气压下的沸点（汽化点）和冰在标准大气压下与饱和空气的水相平衡时的熔点（冰点）。摄氏温标（以前称为百分温标）是由瑞典物理学家摄尔修斯设计的。如图所示，以冰点定为0℃，汽化点定为100℃，因此在这两个固定点之间共为100℃，即一百等份，每等份代表1度，用1℃表示，用摄氏温标表示的温度叫作摄氏温度，摄氏温标用度作单位，常用t表示。热力学温标由英国科学家威廉·汤姆逊（开尔文）创立，把作为零度的温标，叫作热力学温标（或绝对温标），热力学温标用K表示单位，常用T表示。则（1）热力学温标与摄氏温标之间的关系为：________。（2）如果可以粗略地取为绝对零度，在一标准大气压下，冰的熔点为________℃，即为________K。（3）如果物体的温度升高1℃，那么，物体的温度将升高________K。三、综合题（共4题）20．在焦耳的许多实验中，有两个最具有代表性：一个实验是重物下落时带动叶片转动，搅拌容器中的水，水由于摩擦而温度上升；另一个实验是通过电流的热效应给液体加热．焦耳的这两个实验说明了什么问题？21．冬天手冷的时候你有什么办法让手暖和起来？举出至少两种方法，并解释其中的物理原理。22．全班每人都把4枚硬币握在手中，在桌面上随意投掷10次，统计10次投掷中有0，1，2，3，4枚硬币正面朝上的次数，并将所得数据按下表的要求记录下来。你发现有什么规律？统计对象统计项目总共投掷的次数4枚硬币中正面朝上的硬币枚数01234我的实验数据      我所在小组（3~4人一组）的数据      我所在大组（按座位划分）的数据      全班的数据       23．物体的内能随机械能的变化而变化吗？内能可以为零吗？
参考答案：1．D2．A3．D4．C5．B6．D7．D8．C9．B10．C11．D12．D13．D14．D15．A16．     做功     热传递17．     热传递     增大     减小18．     动能     势能     温度     体积19．          0     273     120．绝热过程中，外界对系统做的功仅由过程的始末状态决定，与做功的具体过程和方式无关．21．可以通过搓手让手暖和起来；因搓手时，克服摩擦做功，使手的内能增加、温度升高，从而使手变热，这是通过做功的方式；还可以把手放在火炉上烤，手从火炉吸收热量，使手的内能增加、温度升高，从而使手变热；这是通过热传递的方式增加了手的内能。22．数据记录如下：统计对象统计项目总共投掷的次数4枚硬币中正面朝上的硬币枚数01234我的实验数据1012430我所在小组（3~4人一组）的数据402916103我所在大组（按座位划分）的数据10072536266全班的数据400261001519924 规律：4枚硬币中有两面朝上时出现的次数最多，大约占，有一面朝上和三面朝上出现的机会差不多，分别大约占，没有朝上的或均朝上的最少，分别大约占。我们不能确定每次出现的情况，但是每种情况出现的可能性是一定的。23．物体的机械能变化时其温度和体积不一定变化，因此其内能不一定变化，两者之间没有必然联系．组成物体的分子在做永不停息的无规则运动，因此物体的内能不可能为零