初中生物第四单元 生物圈中的人第10章 人体的能量供应第1节 食物中能量的释放课文配套课件ppt

这是一份初中生物第四单元 生物圈中的人第10章 人体的能量供应第1节 食物中能量的释放课文配套课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了食物中贮存着能量，燃烧和呼吸作用的比较，知识拓展，小调查，今天你吃早餐了吗，正常饮食健康成长等内容，欢迎下载使用。
国 以 民 为 本，民以（ ）为天。《汉书·郦食其传》
我们可以从食物中获取什么？
食物中究竟贮存着多少能量？
食物中的能量是怎样释放出来的？
探究食物中贮存的能量（视频）
食物中贮存的能量通过燃烧可以释放出来，燃烧过程需要氧气。
人体细胞摄取的营养物质怎样释放能量？这个过程是否也需要氧气呢？
演示：检验人体呼出气体成分的变化
分析：我们每时每刻都在呼吸，吸入肺部空气中的氧气会通过血液运输到每个组织细胞。设想：如果组织细胞需要氧气，那么，由肺部呼出的气体中的氧气含量将会（ ？ ）
用什么方法 能检验两个集气瓶中氧气含量的不同？
现象： 蜡烛在（ ）瓶中燃烧时间短。分析：A瓶内的气体成分与空气相同， C瓶内含有较多的由肺部呼出的气体。结论： 人体肺部呼出的气体和空气相比，氧气（ ）。
人体肺部呼出的气体在氧气减少的同时，是否增加了其它气体呢？
现象： （ ）瓶中石灰水出现明显浑浊。分析：B瓶内的气体成分与空气相同， D瓶内含有较多的由肺部呼出的气体。结论： 人体呼出的气体和空气相比，二氧化碳 （ ）。
为什么由肺部呼出的气体中氧气含量减少而二氧化碳含量会增多？
二、细胞通过呼吸作用释放能量
1.概念： 生物体细胞利用氧气将葡萄糖等有机物分解，产生二氧化碳和水，同时释放能量的过程。
2.意义： 为生命活动提供动力。
为什么要给无法进食的病人静脉输注葡萄糖？
抢救危重病人时，除静脉输注葡萄糖外，为什么还需要吸氧？
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