初中生物北师大版七年级下册第四单元 生物圈中的人第12章 人体的自我调节第2节 感受器和感觉器官课前预习课件ppt

这是一份初中生物北师大版七年级下册第四单元 生物圈中的人第12章 人体的自我调节第2节 感受器和感觉器官课前预习课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了观察与思考，耳的结构，中耳与内耳，听觉的形成，外耳道，感觉细胞，听觉神经，听觉中枢，传导性，神经性等内容，欢迎下载使用。
小巷里，驶来的汽车鸣起喇叭，行人迅速躲避。
电话铃声响了，小丽赶快去接电话
外 耳 集 音中 耳 传 音内 耳 感 音
耳在参与听觉形成中的作用
听觉的形成过程: 外界的声波经过 传到 ,鼓膜的 通过听小骨传到 ,刺激了 内对声波敏感的 ,这些细胞就将声音信息通过 传给大脑的 ,人就产生了听觉.
说一说：（失聪——听不见任何声音）根据听觉的形成过程，如果你是医生，谈谈完全失聪的原因可能有哪些。
由于鼓膜、听小骨损伤造成的耳聋叫______耳聋； 1. 急性中耳炎没有及时治疗 2. 巨声或打耳光形成耳膜内外压力差 3. 潜水过深由于耳蜗、听神经、听觉中枢损伤造成的耳聋叫_______耳聋。 有关的听神经损伤，药物影响等等
鞭炮声音“震耳欲聋”，为了保护耳朵，你通常采用了哪些方法？
我们经常过一段时间就会掏耳屎，请说出耳屎产生的部位？
耳屎产生于外耳道外耳道的皮肤上有耳毛和一些腺体，腺体分泌物和耳毛对外界灰尘等异物粘连在一起形成
感受头部位置变化的结构是［ ］ 和［ ］ 。（3）对声波敏感的细胞在［ ］ 内。
小儿咽喉感染比成人更易引起中耳炎的原因，是因为图中的［ ］ 比成人相对地短、宽,而且倾斜度小。
“挖耳屎”是不良的习惯，易将图中的［ ］ 和［ ］ 损伤。
由听觉感受器产生的神经冲动是通过 传到 .的听觉中枢形成听觉。
假如周末你在外面玩，听到了好像父母喊你，但是又听不清，你用什么简单方法可以帮你听的更清晰一些；
耳廓的功能收集声波，这样可以收集更多的声波
坐车、坐船和坐飞机对于很多人来说是一种享受，但是同时对有一部分人来说却是难受，请结合课本和实际晕车经历讨论并说出与晕车有关的结构？
前庭和半规管前庭和半规管感受人的头部方向运动的刺激，晕车的人前庭和半规管接受了更多的来自方向运动的刺激，从而导致恶心，呕吐等症状。
4、从声波形成到听觉形成需要经过（ ）⒈听小骨 ⒉鼓膜 ⒊耳蜗 ⒋外耳道 ⒌大脑皮层的听觉中枢A、声波——1——2——3——4——5B、声波——4——2——1——3——5C、声波——4——1——2——3——5D、声波——4——3——1——2——5
感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关