科学二年级下册1.观察我们的身体教学课件ppt

这是一份科学二年级下册1.观察我们的身体教学课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了教学目标，引入新课聚焦，体验对称，对称的动植物，观察肌肉和骨骼，观察其他脏器，人体结构图，骨骼图，肌肉图，内脏图等内容，欢迎下载使用。

科学概念目标（1）我们的身体由头、颈、躯干和四肢构成，身体外形具有左右对称的特点。（2）我们身体内部还有很多我们看不到的结构，如骨骼、肌肉、心脏等。科学探究目标（1）能够观察并描述我们身体的外部结构。（2）能用摸、听等方法探知身体内部的情况。科学态度目标（1）能够尝试用不同的方法开展观察活动，以证实自己的观察结果。（2）能够如实描述自己的观察结果。科学、技术、社会与环境目标能够发现人们身体结构相似，但相貌等方面会总会有些不同。
我们的身体是由哪些部分组成的？
发现身体具有左右对称的特点
我们的身体在外形上具有左右对称的特点。
身体具有左右对称特点的表现
做一做：●比较用一只眼睛看和用两只眼睛看，看哪种看到的范围更广。●比较用一只眼睛看和用两只眼睛看，看哪种但得更准确（如物体离自己的距离）。●比较用一只手系红领巾和用两只手系红领巾，看哪种更快更方便。●弯曲一条腿，使两条腿长度不一样，行走，转向，对比正常行走和转向，看哪种情况身体更容易平衡。
轻轻摸 软——→肌肉用力摸 硬——→骨骼
听腹部 咕咕——→肠
听背部 呼呼——→肺咚咚——→心脏
问题1：我们用了几种方法观察身体？
问题2：说说观察中的新发现和想研究的问题。
新发现：①不同部位的肌肉不一样，有的结实，有的柔软。②不同部位的骨骼不一样，有长有短，有多有少，有粗有细。③皮肤上有汗毛。④不同部位的皮肤纹理不一样。⑤皮肤下面除了肌肉和骨骼，还有血管。⑥心跳的速度有时快有时慢，慢的时候跳动一次差不多需要1秒钟。⑦心跳也可以被摸到。（脉搏）……
新问题：①我们身体的运动是由哪些部位在起作用？②人身上一共有多少块骨头？③人哪个部位的骨头最多？④为什么心脏能一直跳动而且不需要休息？⑤为什么我们不能控制心脏跳动？……
（1）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。①四肢可以分为上肢和下肢。（ ）②我们的身体有上下对称的特点。（　　）③身体内部的所有器官都会发出声音。（ ）④医生用听诊器检查身体跟我们贴着背部观察身体，都是为了听身体内部器官发出的声音。（ ）⑤心脏跳动的速度有时快有时慢。（ ）（2）选择正确答案的代号填在括号里。①下图展现的是人体内部器官的是（ ）。 A B C②用摸的方法感受到的皮肤下面硬硬的是（ ）。A.肌肉 B.骨骼 C.血管③贴着背部能听到身体里面有空气流动的“呼呼”声。这是从（ ）传出来的。 A B C
（1）按照要求把下面的图片补充完整。①把用纸板挡住的那一半身体的轮廓画完整。②在方框里填写身体各部分的名称。