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    北师大版八年级数学下册 3.1 图形的平移(1)(课件)

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    初中数学1 图形的平移教学课件ppt

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    这是一份初中数学1 图形的平移教学课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了某个方向,一定的距离,平移的要素,平移的特征,巩固概念,活动三性质应用,水果大作战,分层作业等内容,欢迎下载使用。
    《图形的平移》第一课时
    北师大版八年级(下)数学 第三章
    1.理解平移的概念及决定因素.(重点)2.掌握平移的性质及运用.(难点)3.利用性质进行平移作图.
    在平面内,将一个图形沿 移动 , 这样的图形运动称为平移.
    根据自己的体会,说说什么是平移?
    活动一 自主探究 形成概念
    图形的平移只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小,即平移前后的两个图形全等.
    1.下列四种运动不属于平移的是( ) A.轻轨列车在笔直轨道上行驶 B.推拉衣柜移门 C.物体随自动扶梯斜向移动 D.钟表上时针和分针的运动 2 .如图在网格上,两个格点三角形之间的变换,其中属于平移 的是( )
    活动二 合作探究 得出性质
    (1) 在图中任意选一组对应角,这两个角之间有怎样的关系?(2)在图中任意选一组对应线段,这两条线段之间有怎样的关系? (3)线段AA',BB',CC',DD'分别是对应点所连成的线段,它们之间有怎样的关系?
    1、如图,经过平移,ΔABC的顶点A移到了点D,指出平移的方向和距离,并作出平移后的三角形.
    如图,将字母A沿箭头所指的方向平移3cm,做出平移后的图形.
    平移作图的步骤:1)找关键点(一般是图形的顶点);2)根据平移的性质作出这些点经过平移后的对应点;3)将所作对应点按原来已知图形的连接方式连接起来,所得图形即为所求.
    1. 如图,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,AB=4,将△ABC沿射线PQ的方向平移5个单位长度后得到△A′B′C′,则
    (1)A′B′的长为 ;∠B′A′C′的度数为 ;(2)A′A 与B′B有什么关系?(3)四边形ABB′A′的周长为 .
    2、如图是一块长方形的草地, 长为21米.宽为15米 在草地上有两条宽为1米的小道,长方形的草地上除小道外长满青草.求长草部分的面积为多少?
    思路点拨:两种平移方式
    平面上的平行移动由移动方向和距离所决定.
    一个图形和它经过平移所得的图形中,对应点所连的线段平行且相等;对应线段平行并且相等,对应角相等.
    1. 课本习题3.1第1,3题 2. 某宾馆准备在大厅的楼梯上铺设某种红色地毯,已知地毯售价为30元/m2,楼梯宽2米,其侧面如图所示,则购买地毯需要多少元?
    3、如图,将△ABC沿AD方向平移得到△DEF,若AB=7,AP=5,点P在AB上,平移后的对应点为Q.(1)EQ长为____ ;(2)延长BC交ED于点G,若ED平分∠BEF,DG=3, 猜想BQ与EG的位置关系,并说明理由.

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