小学数学人教版五年级下册分数加减混合运算背景图ppt课件

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分数加减混合运算（第二课时）知识回顾5435探索研究下面每组算式的左右两边有什么样的关系？==算式左右两边的加数都一样，就是交换了位置整数和小数加法计算中有【加法交换律】算式左右两边的加数都一样，就是改变运算顺序整数和小数加法计算中有【加法结合律】探索研究例如：=例如：=探索研究下面每组算式的左右两边有什么样的关系？==算式左右两边的加数都一样，就是交换了位置整数和小数加法计算中有【加法交换律】算式左右两边的加数都一样，就是改变运算顺序整数和小数加法计算中有【加法结合律】练一练++34910练一练2.怎样简便就怎样计算。练一练（ ）（ ）++=+2.怎样简便就怎样计算。练一练2.怎样简便就怎样计算。练一练3.怎样简便就怎样计算。= 3 - 1= 2 -+= 1 - 1= 0练一练3.怎样简便就怎样计算。归纳总结解决问题解决问题= 5 - 3= 2（千米）答：还剩2千米没有修。解决问题解决问题解决问题归纳总结题目一字之差，解答方法和答案有很大区别。审清题目分析数量关系课后作业怎样简便就怎样计算。化肥厂原计划一天生产化肥 吨，实际上午生产 吨，下 午生产 吨，实际比计划超产多少吨？++--1.2.再 见