小学数学人教版五年级下册1 观察物体（三）背景图课件ppt

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观察物体（三）（例1、例2）从不同角度观察实物和单个的立体图形（积木）从不同方向观察同一个物体，看到的形状可能不一样，我们多从几个方向观察。 二年级30下面这些图分别是谁看到的？小亮小明小芳小红从三个不同的位置观察同一个几何组合体，看到的形状可能不同。 四年级从前面看从上面看从左面看30下面的图形分别是从什么位置看到的？连一连。 五年级例题用4个同样的小正方体，摆出从正面看到的是 的图形。 按要求摆一摆。例题用4个同样的小正方体，摆出从正面看到的是 的图形。 按要求摆一摆。5个立方体，保证从正面看到的图形不变，你可以怎样摆？你有什么发现？用6个、7个…更多个立方体，还使看到的图形不变，可以吗？利用遮挡现象摆出的图形不唯一例题从正面看这是我从不同方向看到的。从左面看从上面看你能摆出兰兰所观察的图形吗？需要同学们根据从三个方向看到的形状图拼搭几何组合体，你会吗？说说你是怎么摆的？这个图形从正面看只有一层，有左右两列，从左面看一前一后有两行，从上面看，只有左列后面有一个立方体。例题从正面看从左面看从上面看你能摆出兰兰所观察的图形吗？你发现了什么？从三个角度观察摆出的图形是唯一的。需要同学们根据从三个方向看到的形状图拼搭几何组合体，你会吗？这是我从不同方向看到的。1.分别从前面、上面和左面观察，把观察的形状画出来；2.观察从三个不同角度画出的形状，说说有什么发现？（1）（2）（3）从左面看从上面看从正面看（1）（2）（3）（1）（2）（3）立体图形长高一层，会怎么样呢？上面左面前面立体图形不断长高，三个角度观察到的结果会怎样呢？上面看都一样左面看都一样，与它们的高度一样正面看不一样，在原有基础上长高把立体图形放平后，三个角度观察到的结果又会怎样呢？上面看不一样左面看都一样，与它们的宽度一样正面看都一样 拿出你的方格纸，分别从前面、上面和左面观察，把观察的图形画出来吧。上面正面左面做一做右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。从（ ）面看从（ ）面看从（ ）面看上正左课后作业1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的？2.请同学们观察老师摆出的这个图形，请你想一想从它的正面、左面、上面看到是什么样的。并自己动手验证一下。再 见