小学数学人教版五年级下册2、5的倍数的特征教课ppt课件

这是一份小学数学人教版五年级下册2、5的倍数的特征教课ppt课件

2、5的倍数特征1.在这张百数表中，哪些是2的倍数？请你圈出来。2.请你一边圈一边观察，看看你有什么发现？1.在这张百数表中，哪些是5的倍数？请你圈出来。2.请你一边圈一边观察，看看你有什么发现？个位上是：0、2、4、6、8的数都是2的倍数。 整数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇（jī）数。奇数和偶数也是生活中说的“单数”和“双数”。我们可以把自然数按照是不是2的倍数分成两类——奇数和偶数。 下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？哪些数既是2的倍数，也是5的倍数？2435679099151066075130521280601881002的倍数：24，90，106，60，130，280，6018，81005的倍数：35，90，15，60，75，130，280，8100既是2的倍数也是5的倍数：90，60，130，280，81002的倍数：24，90，106，60，130，280，6018，81005的倍数：35，90，15，60，75，130，280，8100既是2的倍数也是5的倍数：90，60，130，280，81002的倍数24，106，60185的倍数35，15，75 90， 60， 130，280，8100既是2的倍数也是5的倍数个位上：0、5两个数位上的数一样，并且是5的倍数。1.按要求填空。0（1）100个位是0，既是2的倍数特征，又是5的倍数特征。1.按要求填空。（4）是2的倍数的最小的三位数是（ ），最大的三位数是（ ）。100是不是2的倍数?100999不是2的倍数998（5）是5的倍数的最小的两位数是（ ），最大的两位数是（ ）。10109995特征：个位上是0或5的数。个位是5，不是2的倍数；个位是0，是2的倍数。（4）5的倍数一定不是2的倍数。（2）如果用a表示自然数，那么2a一定是偶数。把这个自然数乘以2，结果一定含有因数2。2.判断。（1）个位上是0的数，同时是2和5的倍数。（3）任何一个自然数不是奇数就是偶数。（5）是10的倍数的数一定既是2的倍数也是5的倍数。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）比如10，它就是2的倍数，也是5的倍数。30、50、803.解决问题。妈妈说：“我家的门牌号是5的倍数。”爸爸说：“我家的门牌号是与108相邻的偶数。”丽丽问：“你知道我们家的门牌号吗？”106号108号110号奇数偶数课后作业在27、68、44、72、587、602、431、800中，把奇数和偶数分别填在相应的圈内。写出3个5的倍数的奇数（ ）。1.2.再 见