小学英语外研版 (三年级起点)五年级下册Unit 2 She didn't have a television.教学设计

这是一份小学英语外研版 (三年级起点)五年级下册Unit 2 She didn't have a television.教学设计，共2页。

知识目标
1.认读下列单词lady、radi、televisin、field，利用小老师的操练方法，达到90%学生基本掌握本课词汇，并能够灵活运用。
2.理解本课的目标语句：She didn’t have…\She wrked in the field.\She cked n a fire. 利用创设的情景，让95%学生能够领悟目标语句，并学会表达。
技能目标
1.学生能够在具体的情境中运用简单的过去式进行表达，让90%学生能够运用此句型。
2.能够灵活运用功能语句在真实的生活情景中谈论过去的生活状态，让80%学生了解此语句。
情感态度
比较过去与现在的生活，体会到我们现在生活在幸福的社会主义，培养学生的爱国主义情操。
教学重难点
重点：
1.听、说和认读lady、radi、televisin、field。
2.理解并正确运用所学句型She didn’t have…\She wrked in the field.\She cked n a fire.
难点：
1.单词televisin的读法和写法。
2.学习运用简单的过去式进行表达。
课前准备
单词卡片/时间展示图；教学光盘；教学课件
教学过程
Step 1： Warm up and lead in
1.Watch and chant
2. Let’s guess
3.Watch a prgramme : What animal can yu see in this vide ? What has he gt ? 利用青蛙和蝌蚪的身体形态变化的对比，引出课题“change”
Step 2 Presentatin
1.Lk and say
T：shw the picture f this ld lady Last class , we knew her life many years ag. This class we will knw mre abut her .
(设计意图：回想上节课内容，引出本课内容)
2.Lk and answer
Q：Wh wrte the letter ?
3.Watch and chse.
4.Read and judge.
在朗读中练习“We didn't have ________ r________.“生看图造句。
5.Listen and imitate
6.Wrk in grups and cmplete the blanks .(重点的单词和词组进行操练)
7.Listen and repeat /Read in grups /Read by grups (设计意图：学生模仿、跟读课文，加深对课文的理解。)
Step 4 practice
1.Let’s read
2.Let’s write.
Lk and make sentences. Many years ag, she didn’t have a __________. Many years ag ,she didn’t_____ ______． Many years ag, she __________________. Many years ag she _________ r_________.
(设计意图：创设语境，小组合作讨论并操练句型，通过图片，既调动了学生学习的积极性又所学的知识得到了合理的运用。)
Listen and repeat.语音学习。
Step6.Summary
Step7.Hmewrk：
1. Listen t the tape fr three times（必做）
2 .Talk abut the changes f yur schl with yur friend.
板书设计：